בפקס ובמאס אנו מודאגים מהנושא הוצאה מדעית אז כדי לנסות לעזור לפרופילי STEM להיות יותר רלוונטיים בספרד, ניפגש אנטוניו מרטינז רון, עיתונאית מדעית, שהוא עורך מדור המדע בווזפופולי והיוצר של השניים בלוגים מדעיים הנקרא ביותר בספרדית: Fogonazos.es ו- Naukas.com. אנטוניו הוא במאי הסרט התיעודי רוע המוח (elmaldelcerebro.com) שהיה פרס בוהרינגר 2013 לעבודה הטובה ביותר בעיתונות הבריאות. יש לו שני פרסי Bitcoras ושני פרסי 20 דקות עבור בלוג המדע הטוב ביותר, הוא גם קיבל את הפרס בלסילו מקונגרס העיתונאות הדיגיטלית של היוסקה. אנטוניו תורם, בין השאר, במדיה הקוודית, יאהו !, Onda Cero, eldiario.es, מגזין JotDown, מגזין דון, מגזין Entrelíneas וכיהן כעורך מדור המדע ב- lainformacion.com. מבחינת אנטוניו, הדבר הקל ביותר הוא לעבור בתקשורת הדיגיטלית, הוא היה איתם מאז 2002 והוזכר בעיתונים "אל פאיס", "אל מונדו" ו- ABC, אם כי הם גם הדגישו את עבודתו ברשת SER, RNE או TVE. אנו ננצל את החוויה שלך ו התמחות בעיתונות מדעית לדעת איך גש לעבודה יוצאת הדופן שלךכיצד עלינו לעבוד הורים כדי לקדם אצל הילדים את האהבה למדע וכיצד הקהילה החינוכית יכולה לדעת היכן למצוא את מאמריו של אנטוניו.
איך קיבלת את התשוקה למדע ואיך פיתחת אותו?
התעניינתי במדע מאז שהייתי ילדה, אבל התשוקה שלי אליו עברה מפחות ליותר. איכשהו זה היה הבלוג והחיפוש אחר סיפורים מדהימים שבסופו של דבר הובילו אותי להתמחות. בסופו של דבר, המדע הוא המקור הגדול ביותר לתדהמה.
מהן הכישורים העיקריים שיש לך כדי להיות פופולרי למדע טוב?
צריך לבקש זאת ממפיצים טובים. מי שאני מעריץ מסביר את הדברים בפשטות, בקפדנות ובמרכיב החשוב ביותר: התשוקה למה שהם סופרים.
באילו דפים באינטרנט אתה מתייעץ כדי לספק את המידע המדעי שלך או באילו תוכניות אתה צופה בטלוויזיה או ביוטיוב וכו '?
כעיתונאית אני מחויבת לקרוא עשרות מקורות, מגזינים מיוחדים לספרים או לבלוגים. קשה לבחור, אבל אם לומר כמה, הייתי ממליץ על סדרת קוסמוס החדשה, על קטעי הווידיאו של המוסד המלכותי ועל עבודת עמיתי בנאוקאס.
המפיצים הטובים ביותר הם אלה שמעבירים את התשוקה למה שהם סופרים.
כיצד השתנתה הדרך לגישה למידע מדעי בספרד בשנים האחרונות?
מה שקרה עם המידע המדעי במדינה זה די מוזר. בעקבות המשבר, נמסר ממידע מדעי בתקשורת המסורתית (עיתונות, רדיו וטלוויזיה) ואילו הביקוש לתכנים אלה גדל יותר ויותר. צורך זה סיקר על ידי מדיה באינטרנט, שם יש יותר ויותר מידע. באופן כללי יש דברים שהשתפרו, אבל מה שקשור לתקשורת להמונים הוא הרבה יותר גרוע מלפני עשר שנים.
מיהם ההתייחסות כיום למדע והיכן ניתן למצוא אותם?
יש אמצעים רבים שכדאי. בספרד העבודה שביצע יו"ר התרבות המדעית של אוניברסיטת ארץ הבסקים היא אכזרית, עם תמיכתה בנאוקאס ובפלטפורמות חדשניות אחרות. כדי לתת שתי דוגמאות, יש לנו אנשים כמו קלרה גרימה, המלמדת מתמטיקה לילדים ומבוגרים, או קרלוס לובאטו, המלמד ביולוגיה עם סדרות מצוירות. בחוץ יש לנו אזכורים פנטסטיים, מהעבודה של ה- BBC בסרטים תיעודיים לעבודה של מגזיני ההפצה הגדולים. ויש דור חדש של מפיצים: בריאן קוקס, פיל פלאיט, אד יונג, קרל צימר, מו קוסטנדי ועוד כמה, שהם מבחינתי דוגמא לבאות.
איך אתה רואה את הציור של גוגל כמקור השראה לעורר סקרנות בקרב הקטנטנים באינטרנט. ואיך אתה רואה את שלדון כמפופולריסט דרך הסדרה תיאוריית המפץ הגדול?
אני לא חובב 'ציורים', אם כי אני מכיר בכך שהם משמשים לשחזור הזיכרון הקולקטיבי אודות דמויות מסוימות. אני לא יודע אם הם מועילים מאוד לילדים, מכיוון שרובם טכניים מכדי שילד יבין אותם.
עם תיאוריית המפץ הגדול יש לי רגשות סותרים: מצד אחד טוב לטעון שהמדע מגניב, אבל הסדרה משכפלת את הסטראוטיפ של המדען המטורף, וזה לא טוב.
יש מידע מדעי יותר ויותר טוב באינטרנט
האם עלינו לשמור על סקרנותם של ילדים כדי להיות פתוחים למדע כשאנחנו מתבגרים?
סקרנות איננה יכולת בלעדית של ילדים, אלא של האדם באופן כללי. מבוגר ללא סקרנות הוא אדם עם טרה.
כיצד אתה משתמש בטכנולוגיה בתהליך חיפוש, סינון וארגון מידע: מחשבים בבית, טאבלט, תכנות, אוטומציה משרדית, מנועי חיפוש וכו '.
טכנולוגיות הן הזדמנות נפלאה לחקור דרכים חדשות לגישה למדע ולכל סוגי הידע. אנו חיים בתקופה חסרת תקדים ועם כל המתקנים ללמוד. בימינו אני משחק משחק בו אני אסטרונאוט שחוקר את מאדים ואת אורחות החיים שהתפתחו בתוכו בעתיד אמור. צריך ללמוד להבדיל בין צורות חיים ויש נגיעות של ביולוגיה, כימיה ... והסיפור סופג כמו הרומן המדע הבדיוני הטוב ביותר. אז תארו לעצמכם מה ניתן לעשות!
איזה סוג של תוכן לדעתך ניתן לקדם עם יותר דגש בבית הספר כדי לפתח דאגה למדע?
מישהו, איפשהו, צריך לחשוב אם לומדים היטב ילדים את המדע. התחושה הכללית היא שנושא הידע המרתק ביותר הופך מייגע בגלל היעדר הקשר וחזון גלובלי. מה שלא מובן לא נלמד היטב, ולכן הדבר הראשון הוא להסביר לילדים איך התוודענו למה שאנחנו יודעים עכשיו. למדו את ההיסטוריה של המדע ודעו מה אחרים למדו.
מבוגר ללא סקרנות הוא אדם עם טרה
האם עלינו לעודד ילדים לקרוא ספרי הרפתקאות, פנטזיה ומדע בדיוני?
אסטרטגיה נהדרת עבור ילדים לקרוא היא לא לשים ספר מולם ולהכביד, אלא פשוט להורים לקרוא. כמו שהאב מעביר את אהבתו לקבוצת כדורגל לבנו, אם האבא הוא קורא הוא יעביר שיש שם משהו שמעניין אותו. וכן, מדע בדיוני הוא אחת הדלתות הטובות ביותר להתעניין במדע, הוא מאפשר לך לשאול כל מיני שאלות ולפתח את הדמיון.
כיצד נוכל לעזור להורים בבית לטפח דאגות מדעיות בקרב ילדינו?
יש לי ילדה בת שבע, וילדה בת שנה, ולא חושבת שזה קל. אני מנסה לראות במדע משהו כייפי, כך שתוכלו ליהנות. אנחנו מבצעים ניסויים, אנחנו הולכים למוזיאונים ובעיקר אני עוברת חקירות אינטנסיביות על הדברים שמסקרנים אותו. מה שצריך לעודד הוא לא שהם יודעים דברים, אלא שהם שואלים שאלות. לדעת את שמות הנהרות או אלמנטים של הטבלה המחזורית יש חיים שלמים (או שתוכל להסתכל על זה באינטרנט).
מה שצריך לעודד אצל ילדים זה לא שהם יודעים דברים אלא שואלים שאלות
היכן נוכל למצוא את העבודות העיתונאיות שלך ומה התוכניות העתידיות שלך כמפיץ מדע?
כל חיי נמצאים ב- Fogonazos.es ומשם הם יכולים למשוך את החוט לכל שאר הדברים שאני עושה. יש לי תוכניות מגניבות מאוד לטווח קצר, אבל אם אגיד לך עכשיו הייתי צריך להרוג אותך: פ
מדוע סרטן הלוגו של פוגונאזוס?
מאז ומתמיד הייתה לי משיכה מאוד חזקה לדברים מושבעים. כשבחרתי את הדימוי של סרטן עבור פוגונאזוס הוא לא ידע, או יותר נכון הוא לא זכר מה זה. מצאתי את התצלום בקטלוג של אמן צ'רץ, אדם שרוטק, שצייר ציפורים מתות ודברים כאלה וביקשתי ממנו רשות להשתמש בה. אהבתי את התמונה מכיוון שהיא צעצוע ומעוררת תקופה בה הדברים היו נדירים ולא מוסברים. ויש לו עיניים רבות, שזה כמו מטאפורה לסקרנות. ואז מישהו גרם לי לשים לב שזה בערך מר ווטרנוזה, דמות מסרט מפלצות S.A. של פיקסאר, וזה היה קצת בדיחה. בכל זאת התאהבתי ובבית יש לי כזה שקופץ, נוהם ואומר דברים מוזרים. כמוני!
אנטוניו השאיר לנו קישור לסרטון היוטיוב כדי ללמוד עוד על הסרטנים בהם הוא משתמש כסמל לוגו ב- Fogonazos.es:
והנה ה- ראיון עם אנטוניו מרטינז רון בהם הצלחנו לדעת אזכורים רבים של מדע, כלים ללמד ילדים ולזכור שהדבר החשוב ביותר הוא לעשות דברים בתשוקה ובמסירות. אני מודה לאנטוניו שנתן לי את הראיון לפרסום ב- Peques y Más ואני מאחל לו הצלחות מקצועיות רבות.
פגשתי את אנטוניו לפני כמעט שנה לרגל הצגת הצעת השיקום של נשיונל ג'יאוגרפיק, הם צילמו יחד! והוא אמר לי שהוא עובד על הופעה, על מצב מימון קהל, הוצאת ספר. ברגע שניתן היה לתרום באינטרנט לפרסום הספר נרשמתי ולמרות שהוא שלח אותו לפני מספר חודשים לא יכולתי לקרוא אותו, ולהנות ממנו, עד הקיץ האחרון. הספר שכבר זמין נקרא מה רואים האסטרונאוטים כשהם עוצמים את עיניהם? ואני ממליץ על זה לילדים סקרנים מגיל 10-12. אחרי שקראתי את הספר אני חושב שהגיע הזמן להזמין את אנטוניו לראיון ואני מודה לו שהוא קיבל. חשוב מאוד להתרגש ולהניע ילדים בידע של המדע של אנטוניו ועבודתם חיונית כדי ליצור ילדים עם נטיית STEM בעתיד.
