החזרה לבית הספר של קבוצות WhatsApp: השלום נגמר

בטח שהקיץ הזה פספסת את הודעות ההודעות התכופות כדי להגיב על הכל (הכל: בית ספר וחוץ-לימודי לימודים) ב- קבוצת WhatsApp של בית הספר. ואולי המשיכו לצלצל? האם זה קרה כמו בגב ההודעות על בית הספר, המופיעות בכל פעם לפני? האם הטלפון החל לצלצל שוב עם הודעות על הספרים, המקרים והחומרים השונים שילדים צריכים לקחת ביום הלימודים הראשון שלהם? אולי הנושאים מגוונים יותר?

החזרה לבית הספר של קבוצות WhatsApp קרובה. במוקדם או במאוחר, ערוץ זה מעלה באופן בלתי נמנע וגורר אותנו אל מערבולת של נושאים, לעיתים מעניינים, אפילו הכרחיים, אך ברוב הפעמים מחלקים לחלוטין ומיותרים, אם לא הולמים. מסיבה זו ובגלל שאנחנו רוצים שהשלום יחזיק מעמד קצת יותר זמן, אנו מקדישים את השורות הללו למה צריכה להיות קבוצת WhatsApp של בית הספר ולמה שהיא לא צריכה להיות.

קיץ בלי WhatsApp ... או לא?

אם אתה מישהו שנהנה מהשתיקה הקיצית של הקבוצהכנראה שלא תהיו מוכנים להתחיל לתקשר עם הורים אחרים בטלפון. האם אתה ישות חברתית? כמובן שלא, פשוט רצית להקדיש את החגים לדברים אחרים, אולי אפילו המשכת לדבר עם כמה מאותם חברי קבוצה (או רבים, האם אין יום הולדת בבית ספר בקיץ?) אבל בלי להפריע לשאר. ולרוב לא נשמע, אולי אפילו דיברת איתם באופן אישי! לרצות הפסקה בקבוצת WhatsApp זה הדבר הכי נורמלי בעולם, מכיוון שבסופו של דבר הם הופכים ל"חובה "שגרתית קטנה שמישהו אולי ירצה להתנתק.

בתינוקות ועוד גורשו מקבוצת WhatsApp של בית הספר האב שהצחיק אותנו עם הרפתקאותיו של הקמע הכיתתי של בתו

אם אתה מאלה שמכילים אותך גם אם רצית להגיב משהו בקבוצת בית הספרתמשיכו. זה טוב "להתנתק" וכנראה שה"קוף "יימשך רק בשבוע הראשון. אתה לא מרגיש שחרור מסוים עכשיו אחרי ששכחנו קצת מהקבוצה הפעילה במשך עשרה חודשים בשנה? ואם הבן או הבת שלך הם שמתעקשים שתכניס לקבוצה כל דבר קטן (ברכה, צילום חג, הקלטה, כמה אמוג'ים ...), הציע לראות בקרוב את אחד מחבריו (חי וביים) בטח זה ירגיע את הרצון הזה. ואגב, הידידות הזו מתעוררת מחדש, שהמבוגרים גם יודעים הרבה יותר טוב מפגש עם חברינו-חברי כיתה-מכללה-אוניברסיטה-עבודה ... מאשר שיחות וירטואליות באמצעות הנייד.

אם אתה מאלה שהמשיכו לכתוב בקבוצהלבסוף, חשוב על אלה שהזכרתי זה עתה, מכיוון שאתה יכול להקל על מי שרוצה קצת שלום ועל אלה שמנסים. אולי הגיע הזמן להאט. אין צורך לומר בוקר טוב, לאחל סוף שבוע טוב כל הקיץ או לשאול "Eoooo ... מה זה שאתה כל כך שקט?".

זה גם לא לשתף תמונות חופשה בכל שעות היממה (היזהר, זה חל על כל קבוצת WhatsApp). חופשת הקיץ הזו בוודאי תטען את המצברים לכל חברי הקבוצה ואף תיקח אותה, כבר בספטמבר, עם יותר תשוקה ולמה שבאמת חשוב.

מחובר לטלפון, מחובר ל- WhatsApp

סוגיית "ההתמכרות" הזו להודעות מיידיות אולי נראית מוגזמת, אבל זו לא בדיחה, והרי מדובר בביטוי של הוו שיש לאנשים רבים לטלפון הנייד שלהם.

באופן כללי, אין צורך לדאוג, אך מומחי פסיכולוגיה אומרים כי שימוש לרעה ביישום ההודעות המיידיות כרוך בסיכונים שלו ויכול להשפיע על חייהם של אנשים שצוללים לתוכה.

בספרד, יותר מ 42% מהמשתמשים טוענים שהם מודעים באופן רציף להודעות המיידיות שהם מקבלים בנייד שלהם, על פי הברומטר של המרכז לחקר סוציולוגי (CIS).

חוסר שינה, אי הבנה, חוסר עניין בחיים האמיתיים, התערבות קשה בחיי היומיום (לימודים או עבודה ...) הם חלק מההשלכות החמורות ביותר במקרים קיצוניים (אגב, המשפיעים יותר ויותר על מתבגרים) של הרוע שימוש ב- WhatsApp. אתם תחשבו שאני מגזימה כשמדברים על ההשפעות המזיקות הללו, ואני לא אומר שלהיות תלויה ועומדת בקבוצת בית הספר (ובכל סוג אחר) זה סימפטום לכל בעיה, אבל הם נפוצים יותר ויותר.

אוקיי, אין לנו התמכרויות, אבל האם חשבנו על הזמן שאנחנו מבלים בנייד לנושאים עדכניים אלה? ועוד דבר שאולי לא עצרנו לחשוב עליו מספיק: להיות מחובר לטלפון כל היום יגרום לילדינו לראות את זה כנורמלי ולעקוב אחר צעדינו.

אצל תינוקות ועוד Whatsapp קבוצות של אמהות ואבות הן הדבר הגרוע ביותר שקרה לבתי ספר מזה שנים

וזה, באופן פוטנציאלי, אמצעי מושלם לתקשר, אם נעשה זאת באופן רציונלי, עם השכל הישר: זהו מדיום זול, מהיר וכמעט אוניברסאלי. אז כיצד ליישם את השכל הישר על קבוצת WhatsApp של בית הספר? כמה רחוק הגענו, שאפילו מבתי הספר עצמם צריכים להציב גבולות לשימוש במדיום זה או להתבטא בעניין זה?

כדי שקבוצת WhatsApp של בית הספר תעבוד ...

אנחנו לא רוצים שקבוצות ההודעות המיידיות של בית הספר יהפכו להיות ההמצאה הגרועה בעולם. בכל קבוצת WhatsApp ישנם כמה כללים בסיסיים של פעולה חלקה והם לא תמיד זהים, מכיוון שזה לא אותו דבר לתקשר עם עמיתיהם לעבודה (שם הבוסים שלנו עשויים להיכלל אפילו) מאשר עם חברינו לכל החיים או עם שכנים, משפחה ... יש גם כללים של שימוש טוב ב- WhatsApp של בית הספר וכעת כשנדמה שהם מתחילים להתעודד שוב, לא נורא להעיר על אותם כללים בסיסיים.

  • אל תהיה מזכיר ילדיך. לרוב הם ישכחו לכתוב שיעורי בית או מועדי בחינה, תוכן שנכנס לבחינה, הם ישכחו את הספרים שלהם ... אם נפתור הכל באמצעות WhatsApp, הם לא ילמדו להיות אחראיים ואוטונומיים. הגיוני שמדי פעם זה קורה לנו ואפשר גם לבחור אב או אם איתם יש לך יותר ביטחון לפתור את הנושא ולא לדבר עם כל הקבוצה. אך אם השכחה ממשיכה להתרחש, רצוי לשוחח עם המורה כדי למצוא פיתרון או שיפור בנושא זה. אם הילד או הנערה יתרגלו לעשות הכל מדי יום, הם לא יוכלו לתפקד מעצמם כשאנחנו לא. זה, כמה שזה נראה מוזר, אני בדרך כלל רואה את זה במקרים מסוימים (למרבה המזל) כשאחר מאוחר מדי להשאיר את אותה עלילת אחריות: כאשר הם נכנסים למכון והם רגילים להשגחה מתמדת ועוזרים לפתור את שכחתם או את שלהם טעויות ...

  • אל תעשו שיעורי בית של הילד דרך הקבוצה. אל תשאלו שאלות על שיעורי בית, ניתן למצוא את התשובה באמצעים אחרים, ואם זה לא ידוע, לא מובן או לא הושג, הילד יכול היה להסביר למורה למחרת את הקשיים שהוא נקלע להשאיר את התשובה הזו ב. לבן

  • אל תשיב על השאלות שהושקו בקבוצה אם אין לך מה לתרום. כשנשאלים על בגדים אבודים, תאריכי פעילות ... אין צורך ש 20 אנשים יגידו "אני לא יודע", "אין לנו את זה" ... מובן שאם אנחנו לא מגיבים זה לא להרוויח הודעות ומכיוון שאנחנו לא יכולים להיות מועילים .

  • שירות, הנה המפתח לקבוצת WhatsApp של בית הספר שעובד טוב. יש להשתמש בו בכדי לפתור ספקות שמשפיעים על כל הכיתה, לזכור תאריכים חשובים, להסכמה כיצד תהיה התלבושת השנה או המתנה הקטנה למורה, לתכנן אירוע חוץ כימי, ארוחת סיום הקורס ... אתה צריך להיות בונה, חיובי ולא הרסני.

  • אל תשאל בקבוצה כל שאלה שתפתור חיפוש בגוגל. אם יש לך אינטרנט לשימוש בקבוצה, יש לך גם חיבור לדפדפן ולחקור באיזו שעה נפתח הקניון או מתי הם משחררים את הסרט Emojis.

  • אין לבקר, להעליב, לאיים או להביא סוגיות רגישות לקבוצה, בין אם הם מתייחסים למורים או להורים אחרים של בית הספר או למישהו אחר. בדרך זו, בנוסף, נימנע מאי הבנות שקשורות בתקשורת בכתב. זכור כי אם אתה מדבר רע על המורה בקבוצה אתה יכול להפסיק קנס, מכיוון שההצהרות שאנו מפרסמים באמצעות מדיום זה משאירות חותם ומשמשות לנקוט בצעדים משפטיים במידת הצורך, באותו אופן שקורה בתקשורת באמצעות של רשתות חברתיות. באופן כללי ניתן לומר שאתה לא כולל דבר בקבוצה שלא היית אומר בפני האדם המדובר. שמור תמיד על כבוד וצורות.

כל ביקורת ניתנת להעלאה בדרך תרבותית אם אנו רוצים שהיא תהיה בונה. כל ספק, הערה, אי הסכמה שיש לנו עם המורים, עדיף לדבר איתם.
  • הימנע מרכילות, רכילות, בדיחות או מידע שאינו רלוונטי. זכרו: הקבוצה נוצרה ככלי שימושי לבתי ספר, לנושאים בבתי ספר, לא על מקרה כל כך נשמע של פרידה, לפרסם מסעדה חדשה, לדבר על כדורגל או להשמיע בדיחות על המחלוקת האחרונה של דונלד טראמפ ...

  • היה מלא אהדה כלפי מי שלא רוצה להשתתף בקבוצה או משום מה עזב אותה (שאל את עצמך, למה עשית את זה, הפריע לך משהו? או יותר טוב, שאל אותו באופן אישי). השתתפות בערוץ תקשורת זה אינה מחויבת וישנן דרכים אחרות לתקשר עם אותו אדם בעת הצורך, כך שלא תודע מפעילויות או חדשות מסוימות ...

  • אל תשלח תמונות משפחתיות, פרטיות או אחרות של ילדים. נראה שלעתים WhatsApp של המשפחה מבולבל (מסכן, יש להם הרבה מה לסבול) עם זה של בית הספר. ככל שאנחנו רוצים לחלוק את הקהילה עם הבן הגדול או את חופשת החוף, זה לא משהו שמעסיק את כל הכיתה.

  • צור קשר עם רכיב קבוצתי באופן פרטי אם אתה מתכוון לפנות אליו לבד. אין צורך ששאר החברים יגלו שיחה הנוגעת לשני אנשים בלבד. וחשוב מכך, אין הכרח להפריע לשאר.

  • אל תשאיר את הטלפון הנייד שלך לתקשר באמצעות קבוצה זו, אתה יכול לכתוב או להקליט דברים לא נוחים או לעשות שימוש לרעה נוסף בערוץ התקשורת (שלח תמונות, הודעה לרכיב יחיד ...). הטלפון גם אינו צעצוע לקטנטנים (שבסופו של דבר שולחים הודעות בטעות, תראו איפה, לקבוצת WhatsApp של בית הספר).

  • אל תעשו קבוצות משנה, תוכלו להימנע מאי הבנות ושגיאות שכן מקובל מאוד לבלבל את הקבוצה בה אנו כותבים או שאליה אנו שולחים תמונות ...

  • להיות מאופק עם התמונות או הסרטונים שאתה שולח של טיול זה, יום הולדת או שהות בכיתה. אם כל אחד מחברי הקבוצה שולח 30 תמונות, דמיין שאתה מטלטל את הזיכרון הנייד. כדאי לבחור את התמונות הטובות ביותר (מדוע לשלוח את התמונות המטושטשות או האפלות בהן שום דבר לא נבדל?), את אלה שאיש לא שלח בעבר (לעיתים קרובות אותה תמונה חוזרת על עצמה חמש פעמים) ואפילו לשלוח בנפרד לאב או אם התצלום אם בנה מופיע כגיבור הראשי בתוכה.

  • לא שווה זמן. ראוי לקבוע מגבלות זמן להפחתת השתתפות זו. למרות שבסופו של דבר, תמיד יהיה מישהו שלא רואה הודעות מוזרות בהעברת הודעות בשעה 12 בלילה או בשעה 6 בבוקר, כך שנוכל להעיר בנימוס שהוא העיר אותנו, שיש מי שלא משתיק את הקבוצה ...

אתה התחייבת עם כל אלה "חטאים" בקבוצות WhatsApp של בית הספר? האם הייתם עדים להם? האם אי פעם חימשת את עצמך באומץ לומר משהו לאנשים המפרים את הכללים הלא כתובים האלה? זה מסובך, מכיוון שרוב הזמן אין לך מספיק ביטחון, ומה שהיינו עושים עם חברים או משפחה היו שותקים במקרה של אבות או אמהות אחרים בקבוצות מסוג זה.

בכל מקרה, אנו מקווים שקבוצת WhatsApp של בית הספר נשארת רגועה עוד כמה שבועות, או שאתה כבר מצפה שזה יעבוד? יש לקוות, כשהוא מופעל, זה משמש לנושאים מועילים באמת, ולמה לא, כיף לילדים שלנו, כטיול מעניין שמחזיר את ילדי הכיתה אל מעבר לסביבת בית הספר וזה הופך אותם (אותנו) לחדש עם תשוקה רבה יותר את החזרה הקשה כמעט תמיד לבית הספר.

אצל תינוקות ועוד Whatsapp קבוצות של אמהות ואבות הן הדבר הטוב ביותר שקרה לבתי ספר מזה שנים

תמונות | י.פ.י.
בתינוקות ועוד | קבוצות Whatsapp של אמהות ואבות הן הטובות שקרה לבתי ספר בשנים, קבוצות Whatsapp של אמהות ואבות הן הגרועות ביותר שקרה לבתי ספר מזה שנים.

וידאו: קומיוניקאסט 032 - מורד שטרן (אַפּרִיל 2024).