דיסלקציה אצל תינוקות וילדים: כיצד לאתר קושי זה בלמידה ועזרה לילדכם

על פי DISFAM, דיסלקסיה היא הפרעת למידה באוריינות, בעל אופי מתמשך וספציפי, המופיע אצל ילדים שאינם מציגים שום מגבלה פיזית, פסיכית או סוציו-תרבותית ומקורם נראה כי נובע משינוי בהתפתחות עצבית.

שכיחותה בקרב אוכלוסיית בתי הספר היא חמישה אחוזים, כאשר בדרך כלל נמצא מקרה של דיסלקציה לכל כיתה של 20-25 תלמידים. אנו מסבירים ממה מורכבת הפרעה זו ומדוע האבחון המוקדם כל כך חשוב.

תסמינים של דיסלקציה אצל תינוקות וילדים

הורים הם בדרך כלל הראשונים לשים לב שמשהו קורה כשהם מבחינים שילדם מציג קשיים בהבחנה ושינון של אותיות או קבוצות אותיות. עם זאת, ברוב המקרים המורה הוא זה שמעניק את האזעקה.

וההפרעה הזו כוללת סדרה של תסמינים הנוטים להתבטא יותר בסביבת בית הספר. בין הסימנים שצריכים להעלות אותנו בכוננות הם:

  • הילד חסר שטף מילולי ויכולת לשונית בהתאם לגילם.
  • יש קשיים לשינון שירים ובעיות במקצבים מוסיקליים, כמו גם לשנן סדרות או רצפים, צבעים, חרוזים פשוטים, לדקלם את האלף-בית ...
  • משנה את סדר מיקום האותיות או ההברות או משמיט אותיות מסוימות.
  • כשאתה כותב את המשפטים, הרכיב כמה מילים יחד.
  • זה מבלבל את המילים שההגיות שלהן דומות לפונטיקה שלהן.
  • יכולת מועטה לבצע תרגילים ידניים ואיות.
  • הקריאה מאופיינת במחדלים, החלפות, עיוותים, השקעות או התמכרויות, איטיות, היסוס, בעיות מעקב חזותי וגרעון בהבנה.
  • בלבול בין ימין לשמאל.
  • קשיים בתפיסות במרחב-זמן.
בתינוקות ועוד לבן שלי כתב יד גרוע: מה יכול להיות מאחור ואיך לשפר את זה

יש גם כאלה תסמינים המופיעים בשלב התינוק שיכולים לגרום לנו לחשודכגון חוסר בשלות פסיכומוטורית מסוימת לגבי תינוקות באותו גיל, בעיות קואורדינציה, איזון ורוחב, או עיכוב בלימוד הדיבור.

הסיכוי שלילד לסבול מדיסלקציה גדול יותר אם אחד ההורים סבל מהפרעה זו. באופן לא מפתיע, לפי נתוני ה- AEP, ל -60 אחוז מהילדים הדיסלקטים יש הורה שהוא גם הורה.

דיסלקציה הקשורה להפרעות אחרות

לדברי מומחים, דיסלקציה קשורה לעתים להופעת הפרעות אחרות כגון:

  • TDHA
  • דיספרקסיה (חוסר תיאום תנועות)
  • הפרעת קשב
  • דיסקלקוליה (קושי ללמוד את עקרונות החישוב)
  • הפרעות רגשיות

מתי ואיך מאבחנים דיסלקציה

למרות שכבר ניתן לראות כמה תסמינים של דיסלקציה בשלב הגן, זה בדרך כלל רק בתחילת השלב הראשוני (בין שש לשמונה) כאשר הוא מאובחן. בשלב זה, ילדים כבר מתחילים לקרוא וכותבים בצורה שוטפת יותר, וכשהופיעו הקשיים הראשונים.

אבחון מוקדם חשוב מאוד כדי להימנע מהשלכות שליליות אצל הילד, מאחר ודיסלקציה לא מאובחנת קשורה בדרך כלל לציונים לקויים, כישלון בבית הספר, חוסר מוטיבציה ללמוד, בעיות התנהגות, חוסר ביטחון, דימוי עצמי נמוך, דיכאון וחרדה ...

אצל תינוקות ועוד הפרעות עיקריות בשפה, בדיבור או בקול: כיצד לזהות אותם ומתי ללכת לקלינאית תקשורת?

לאחר החשד הראשוני של המשפחה ו / או צוות ההוראה, הילד צריך להיות מוערך על ידי יועץ בית ספר (פדגוג, פסיכולוג או פסיכופדגוג). ההערכה מתבצעת באמצעות בדיקות (בדיקות סטנדרטיות) המאמתות את ההפרעה האמורה.

מה לעשות לאחר האבחנה?

דיסלקציה נובעת מתפקוד לקוי במוח, ולכן זהו מצב שיישאר לכל החיים. עם זאת, חינוך מחדש מאפשר לשפר ולתקן שגיאות רבות, עם פרוגנוזה טובה יותר ברגע שהטיפול מתחיל.

בתינוקות ועוד מה ילד עם דיסלקציה גר בבית הספר

לאחר אבחנה של דיסלקציה, על ההורים ליידע את בית הספר על הבעיהכך שהילד יכול לסמוך על תמיכה נאותה, כמו חומרים כלולים, התאמות לא משמעותיות ואירוח בחינות.

DISFAM מדגיש את חשיבות ההתעקשות על נקודה זו, שכן אנשים עם דיסלקציה וקשיי למידה ספציפיים אחרים מוגנים על ידי סעיפים 71, 72 ו- 79 BIS לחוק האורגני לחינוך, בנוסף לעובדה שבקהילות אוטונומיות רבות קיימות גזרות ספציפיות. שמגנים על קבוצה זו.

אך ללא קשר לתמיכה שמספק בית הספר, המשפחה רוכשת תפקיד מהותי כשמדובר בעזרה לילד עם דיסלקציה, הוא אמור לספק סביבה רגועה ומקיפה המחזקת את ההערכה העצמית שלהם.

מהאינטרנט In Family, של ה- AEP, אנו מציעים כמה משחקים לעשות מהבית וזה יכול לעזור לילד:

  • הפעל לרשימת מילים המתחילות באות ספציפית
  • השמע "אני רואה, אני רואה", תוך שילוב מילים באותיות ספציפיות או כמה
  • ערוך חיפושים אחר מילים
  • מחא כפיים לכל הברה או לכל מילה
  • נחש מילים שמכירים רק את אחת המכתבים שלך

תמונות | י.פ.י.

וידאו: הפרעות ובעיות ויסות חושי ורגשי אצל ילדים- ASD PDD ADHD (מרץ 2024).