רציתי לדבר על החברה הרבה זמן פנורמה שעלה לתהילה מכיוון שהודיע באוקטובר 2013 שגייס 4 מיליון דולר מכמה משקיעים ובהם מארק צוקרברג (פייסבוק), גוגל ונצ'רס, אשטון קוצ'ר השקעות ואוניברסיטת ייל, בין היתר.
נקודת המפתח של פנורמה היא לתרום לשיפור החינוך ראשוני ומשניבאמצעות ניתוח נתונים וביצוע סקרי מורים, הורים ותלמידים על מנת לזהות פערים והיבטים לשיפור עבור המנהלים לקבל החלטות. לדוגמא, הסקרים שלהם מאפשרים לדעת את מעורבותם והשתתפותם של הורים בתהליך החינוכי, מצב הבריונות והבטיחות בבית הספר, השתתפות התלמידים בתהליך ההכשרה שלהם, איכות המורים וכו '. משתמשים בפנורמה ב- 4,000 בתי ספר שלמדו בהם יותר ממיליון תלמידים בארצות הברית החברה הוקמה על ידי שלושה סטודנטים בייל: אהרון פואר, קסן טאנר ודוד קרל.
הסיבות לכך שהמשקיעים החליטו להיכנס לחברה זו אינן ידועות, אם כי אני מאמין שהתהליך החינוכי זקוק למדדים ומערכות תומכות החלטות המשפרות את המצב הנוכחי. בנוסף, ועם בואם של למידה מרחוק, מעקב אחר השימוש בטכנולוגיה על ידי הורים, מורים ותלמידים הוא חיוני ואני מתאר לעצמי שהחברה הזו נמצאת במצב טוב מאוד לעשות את זה ולעשות את זה טוב.
מבוסס על בוסטון, פנורמה הינה חברה לניתוח נתונים המתמחה בחינוך K-12 (ראשוני ומשני במערכת צפון אמריקה) עם שבעה עובדים. החברה מסייעת לבתי ספר לאורך כל תהליך הניתוח והשגת המידע ובכך משתפת פעולה בעיצוב הסקר, קבלת התשובות, הצגת הדוחות והניתוח למעקב.
באתר האינטרנט תוכלו לראות דוגמאות לסקרים והם גרפיים למדי (ראו תמונה), פשוטים, עם היבטים עיקריים לסקירה עליהם תוכלו לשים את המוקד לניתוח. בנוסף, ניסיונם הרב במאות בתי הספר בהם הם מושתלים מבטיחים כי יכולתם ליישם את מערכת הניתוח שלהם היא מהירה ועם תוצאות מהירות.
אני חושב שנמשיך לראות דוגמאות כיצד ניתוח מידע חיונילדוגמה, כמו שאמר לנו מאר גארייגה דה סנון, ספרד יוצאת לדרך אינפנטיום, המספק ערכים לגבי השימוש של הילדים ביישומים במכשירים ניידים. אז הוא אמר לנו כיצד ניתן להשתמש בידע זה ליישום יישומי הסתגלות, להתאמת דרגת הקושי שלו להתפתחות הילד או לקריטריונים של המורה.
נהיה קשובים לדעת כיצד כלים ויישומים מסוג זה מתפתחים מכיוון שבוודאי נדע עוד יוזמות בקרוב, אני מקווה שגם בספרד.
