נשיכה היא התנהגות שיש לילדים שבין הגילאים 1 עד 3. ישנן סיבות שונות מדוע הם עושים זאת, אך בכל מקרה יש צורך ללמד אותם מהרגע הראשון את השלכות העקיצות.
כדי להבין את הבעיה הזו עלינו להבין מדוע ילדים נושכים
תינוקות משתמשים בפה שלהם כדי לחקור, ללמוד וגם לקיים אינטראקציה. זהו אחד החלקים בגופך המפותחים יותר. לעיתים בעזרת בקיעת שיניים הם צריכים להרגיע את החניכיים שלהם, שלעתים הם נושכים מכיוון שהם חסרי שליטה עצמית ופועלים בצורה אימפולסיבית.
במקרה של ילדים מגיל שנה עד שלוש הסיבות שונות. בגיל זה הם מתחילים להתרועע, לקיים אינטראקציה עם בני גילם, אך עדיין אין להם שפה או שיש להם מספיק מיומנויות לתקשר. נשיכה היא דרך להשיג צעצוע או לקבל תשומת לב. הם גם עושים זאת כשהם עצבניים או חשים תסכול: במצבים חדשים, הגעתו של אח קטן, הכניסה לגן ... ילדים אחרים פשוט נוגסים בחיקוי. בגיל הגן התנהגות הנשיכה בדרך כלל נעלמת. בגילאים אלה ילדים כבר מתחילים להיות בעלי כישורי תקשורת המאפשרים להם לחיות עם בני גילם. ילד הנושך לעתים קרובות בשלב זה עשוי להופיע בבעיות רגשיות.
הדבר הראשון שצריך לעשות הוא להתבונן מתי ומדוע מופיעה התנהגות זו. כשילד נושך עלינו תמיד להעביר שתוקפנות אינה מתקבלת. עלינו להתערב במהירות, אך ברוגע ולהראות את אי-הסכמתנו. עלינו להסביר כי "אינך יכול להזיק" על ידי מבט בעיניו. אם הילד משחק עליו להיפרד מהפעילות (שתי דקות מספיקות), אם הוא רוצה להמשיך לשחק עם אחרים הוא יצטרך להפסיק לנשוך. רצוי גם להתנהג משקם: עזור לו לרפא את החבר, לנשק אותו, להתנצל ...
איסור התנהגות לא אומר שהילד מבין מהי ההתנהגות הנכונה. יש להגיש לילדים מודלים לחיקוי; לדוגמא, הראה להם דרכים חדשותיות לקשר, להשתמש בשפה, לחכות למשמרות, לשאול, ללטף את חבריהם ...
כאשר הילד מפגין התנהגויות חיוביות (בקש אישור לקחת צעצוע של ילד אחר, למשל) עלינו לשבח אותו, להעריך אותם כאשר הם משחקים "בשלווה" עם ילדים אחרים.
אסור לנו להגיב באותה פעולה: לנשוך ילד שנושך זו טעות גדולה. כאשר הם צעירים מאוד, הם לא יכולים לקשר את הכאב שהם חשים עם מה שהם גורמים כאשר הם נושכים אחרים. אל תשתמש באלימות או השפלה כדי למגר את ההתנהגות. דיאלוג, דברו במוצקות וקוהרנטיות תוך שמירה על איכות הקשר הרגשי.
