האתגר החדש המצמרר בקרב ילדים: נעלמים למשך 48 שעות

כאשר משתמשים בהם באחריות, רשתות חברתיות יכולות להיות כלי נהדר לאספקטים שונים בחיינו. אך כאשר משתמשים בו לא נכון או שאנו לא מלמדים את ילדינו כיצד לעשות זאת, הם עשויים להוות מקור לסיטואציות מדאיגות.

כעת אתגר חדש ברשתות החברתיות הוא משיכת צעירים ומייסרת את הוריהם: האתגר להיעלם למשך 48 שעות.

האתגר של 48 שעות

אמצעי תקשורת שונים מדווחים על הופעתו של אתגר חדש ומסוכן ברשתות החברתיות, ובו כבר משתתפים כמה צעירים. נקרא "האתגר של 48 שעות", האתגר הוא להיעלם במשך 48 שעות מבלי שהוריהם יידעו עליהם. כאילו זה לא מספיק, הם גם מקבלים נקודות עבור כל אזכור או הודעה המפורסמים ברשתות החברתיות קשור להיעלמותו.

על פי מידע של בלפסט לייב, מספר אירועים דווח באירלנד, ובראיון לאתר, אם מספרת כי בתה וקבוצת חברים כבר השתתפו, והשאירו רושם חזק מאוד על משפחתה שעברה. חרדה שלא יודעת עליה כלום במשך ימים.

הילדה בת ה -14 נעלם במחוז אחד ונמצא עם חבריו כעבור 55 שעות בעיר במחוז אחר. "נבהלתי מכך שהם יכולים להיות מתים, נאנסים, נחטפים או נהרגים", אומרת האם המוטרדת.

מבחינתו זה מדאיג שהבנים הם רואים את זה כאילו זה משהו מצחיק ואינם מבינים את חומרת הסיכון הכרוך בכך. למרבה המזל לא קרה להם כלום, אבל בכל הזמן שהם חסרים משהו רציני יכול היה לקרות להם.

איך ילדיכם משתמשים ברשתות חברתיות?

נושא הרשתות החברתיות והשימוש בילדים ומתבגרים הוא תמיד מסובך. ומכיוון שהם משתמשים בהם, יש להם גישה לאלפי דברים שהם אולי עדיין לא מבינים או שאינם מומלצים לגילם. נכון לעכשיו, לשלושה מתוך ארבעה ילדים יש ניידים בגיל 12, שימוש ברשתות חברתיות מגיל צעיר ולפני המגבלות החוקיות (בספרד, למשל, הגיל המינימלי לשימוש ברשתות חברתיות הוא בן 14).

אין ספק כי כהורים עלינו לדחות את השימוש ברשתות החברתיות עם ילדינו זמן רב ככל האפשר, עם זאת אני חושב במקום לחשוב על איסור עליהם, תפקידנו ללמד אותם לעשות שימוש נכון. איננו יכולים, למשל, לבדוק את ההודעות הניידות שלהם כל הזמן כדי לפקח על מה שהם עושים ומה הם לא עושים.

האחריות העיקרית שלנו כהורים, בנוסף לטיפול בהם, היא לחנכם וזה כולל רשתות חברתיות. עלינו לעזור להם לדעת להבדיל בין האמיתי, לבין מה שאינו. הראה להם את זה לא בגלל שזה עולם וירטואלי, זה אומר שהכל הולך או שהם חופשיים לעשות כל מה שהם רוצים בלי לחשוב על ההשלכות.

במקום לצנזר אותם, הדבר החשוב הוא לחנך אותם, כך שהם באמת יודעים כיצד לפעול. ישנן נקודות מסוימות המפתח שאנו יכולים להסביר לילדינו כדי למנוע את השתתפותם באתגרים כמו אלה ורבים אחרים שהופיעו בשנים האחרונות:

  1. לא בגלל שמשהו נמצא באינטרנט, זה אומר שזה נכון.
  2. אנשים לא יכולים להיות כפי שהם אומרים שהם באמת.
  3. אל תבטחו בזרים והרבה פחות למסור מידע אישי.
  4. איש אינו מחויב לפגוש או לעקוב אחר אופנות או אתגרים, אינו זקוק לאישורם של אחרים.
  5. אם יש ספק, עדיף להתייעץ עם ההורים.

למד את ילדינו לבדל ולזהות סכנות אפשריות הם יכולים למצוא ברשת או דברים שעשויים להשפיע עליהם בחייהם האישיים, זה המפתח עבורם לממש שימוש טוב ברשתות החברתיות.

משהו שעלינו לקחת בחשבון גם הוא לטפח ביטחון בפני עצמם. כאשר ילד חש ביטחון, הוא אינו זקוק לאישורם של אחרים. שיידעו שהם אינם צריכים לעקוב אחר אתגר מגוחך כלשהו או לחוש שהם מתקבלים על ידי בני גילם.

במקרה הספציפי של האתגר הנורא הזה, חשוב לשוחח איתם ולהסביר להם את הסכנות האפשריות שהם עלולים להיתקל בהן אם ישתתפו במשהו כזה, שם הם מוחזקים ללא תקשורת עם משפחותיהם ואף אחד לא יודע איפה הם נמצאים. כהורים עלינו לטפח קשר טוב עם ילדינו, בכדי שיידעו שכאשר הם רוצים לדבר איתנו, אנו תמיד נהיה מוכנים להקשיב לך ולנהל תקשורת טובה.

וידאו: מה קרה לרב יגאל אחרי שבמקרה ראה קטע ב"מאסטר שף"? בליווי כתוביות (מאי 2024).