הפרדת בנים ובנות בבתי ספר: סקסיזם נלקח לכיתות

לאחרונה הדיון בשאלה האם בנים ובנות חייבים להיות ביחד או להפריד בכיתה. מצד אחד אלה המאשרים כי ההפרדה משפרת את הלמידה. מצד שני, אלה הרואים שההפרדה על ידי מין מקדמת אי שוויון ואפליה.

גברים ונשים יוצרים חברה בה אנו חיים ועובדים יחד, כך שנראה יותר מובן מאליו לחשוב שההפרדה בבתי הספר מאז הילדות מטפחת את אי השוויון של זכויות וחירויות של ילדים.

בנים עם בנים ובנות עם בנות?

לפני מספר שנים פורסם המחקר "מדע הפסגות הפסיכולוגיות של לימוד לפי מין" שנערך על ידי אוניברסיטת אריזונה בכתב העת האמריקאי היוקרתי Science.

מחקר זה נועד לספק מידע נוסף על המחקר חסרונות של הפרדת מין בכיתות, לאור הפופולריות הגוברת של בתי ספר מסוג זה בארצות הברית.

המחקר הבטיח כי ההפרדה בין בנים ובנות בכיתות להאכיל סטריאוטיפים, מחזק את הסקסיזם ומגביר את הדעות הקדומות החברתיות הקיימות.

בכל עלילת חיים, גברים ונשים, בנים ובנות, אנו חיים ועובדים יחד, ללא קשר למין. מה הטעם אפוא בהפרדה בילדות מבתי הספר?

ניתן היה להבין בעבר לימודים מופרדים, שם התבניות התרבותיות של החברה הבדילו בבירור בין שני המינים. אולם ככל שהחברה התקדמה בשוויון זכויות והזדמנויות לגברים ונשים, שמירת חינוך מסוג זה תהיה חסרת משמעות.

תומכי ההפרדה בכיתות אומרים כי ההפרדה עוזרת לילדים לטפח קרבה גם לבני זוגם מאותו המין תחושת שייכות לקבוצה.

עם זאת, טענה זו אינה קבילה עבור מי שמגן על חינוך מעורב ושוויון ילדים בזכויות והזדמנויות, וטוען, בנוסף, כי תחושת השייכות לקבוצה משנה התנהגויות ו לקדם סקסיזם.

עבור מרינה סוביראטס, פרופסור אמריטוס מהאוניברסיטה האוטונומית של ברצלונה, הפרדה בין המינים היא חזון סקסיסטי של העולם. זה נאמר במאמרו. "השכלה או בית ספר מופרד? דיון ישן ומתמשך ":

"הדיון הבסיסי שצריך לקיים הוא האם אנחנו רוצים חברה שבה גברים ונשים הם בעלי מאפיינים, הרגלים ורגשות שונים המובילים אותם לתפקידים חברתיים שונים, או אם אנו לוקחים בחשבון שאנחנו לא צריכים לסמן יעדים ותפקידים חברתית ממין ”- אומרת מרינה

בנים ובנות לומדים אחרת

לפני מספר ימים גזר פסק דין מבית המשפט העליון את ג'ונטה דה אנדלוסיה בגין אי רצונו לסייע בקונצרט של תשעה בתי ספר המבדילים את תלמידיהם לפי מין בכספי ציבור.

ובספרד, הפרדה בין המינים אינה נחלת העברולמרות שבמשך כמה שנים מושכות קהילות אוטונומיות סובסידיות לבתי ספר קונצרטיים, עדיין ישנם כ -150 בתי ספר פרטיים וקונצרטיים העובדים במודל הוראה זה.

מנהלי מרכזים אלה מאשרים זאת בנים ובנות שונים זה מזה בלימוד הכוונה היא כך שההפרדה בכיתות מקלה על ההוראה המותאמת.

לדברי האנשים המגנים על מודל זה, בנים טובים יותר בפעילות הנמקה וריכוז מתמטיים, בעוד שבנות טובות יותר בתחום השפה ורגשית.

הם מציינים גם כי הפרדת מין מגדילה את ריכוז החופש של התלמידים כך שכשמגיע הזמן, בנים ובנות יוכלו לבחור את הקריירה המקצועית שלהם מבלי להיות מותנים בתפקידים מסורתיים.

פרנסיסקו ג'יי רוביה, פרופסור לרפואה באוניברסיטת Complutense במדריד, ומחבר הספר "מין המוח", מגן על חינוך מובחן וטוען כי מבחינה מדעית הוא הטוב ביותר לשני המינים.

האם אתה באמת משיג תוצאות אקדמיות טובות יותר על ידי הפרדה?

בתי ספר תומכים בהפרדה טוענים כי התוצאות האקדמיות שהושגו על ידי הפרדת סטודנטים הינן עדיפות לאלה בבתי ספר מעורבים, עקב הטיפול האינדיבידואלי לפי כל מין שהמורה יכול לתת.

על פי בתי ספר אלה, בנים אנרגטיים יותר ובנות אמפטיות יותר, כך ששני המינים יעבדו טוב יותר אם יטופלו על ידי מורים מאותו המין, המטפלים במאפיינים אלה

עם זאת, התומכים בחינוך מעורב טוענים כי נתונים אלה מותנים, מכיוון שברוב המקרים, התוצאות האקדמיות מגיעות ממרכזי עילית. וכאן היה ההבדל טמון ולא ביתרונות כביכול של הפרדת מין.

כתב העת Science מצידו מציין במחקרו דוח שנעשה על ידי משרד החינוך בארצות הברית, שם ניתן לראות כי ביצועי בית ספר והתוצאות האקדמיות של בתי ספר מעורבים ומין-יחיד הם דומים מאוד, מקלקל את התיאוריה כי המרכזים האחרונים משיגים תוצאות טובות יותר.

החוקרים אומרים כי המסקנות האקדמיות הללו חזרו על עצמן ב- eאולפנים דומים שבוצעו במדינות אחרות כמו בריטניה, קנדה, אוסטרליה וניו זילנד, שם מופרדים גם בנים ובנות בבתי ספר.

סיום הפרדה בכיתות

בעולם ישנם עדיין הרבה בתי ספר חד-מיניים, אך הם נמצאים במדינות בהן בנות לא יכלו לגשת לחינוך אם אינן עושות זאת בכיתות שלהן.

במדינות דמוקרטיות, תקציבי ציבור לא צריכים לתרום להפרדה מסוג זה. מסיבה זו, כמה קהילות אוטונומיות החלו את מסע הצלב הספציפי שלה כנגד בית ספר מסוג זה לפני שנים, ומשכו את הסבסוד לבתי ספר קונצרטיים המחולקים לפי מין.

בחברה של המאה ה -21 גברים ונשים חיים יחד בכפיפה אחת, הם צריכים להבין אחד את השני ולהתחיל מבסיס משותף כדי לא להיות ידועים זה לזה ולהפך."- אומרת מרינה סוביראטס. ו בקושי ניתן להשיג זאת אם נתחיל בהפרדה מילדות.

  • תמונות IStock

  • אצל תינוקות ועוד: הם מקבלים ציונים טובים יותר, אבל הם חושבים שהם טובים יותר, איך אנחנו רוצים לחנך את ילדינו? ההבדלים בין בנים לבנות: איך הזמנים משתנים ?, האם ילד בן ארבע יכול להיות סקסיסט? פעילויות לחינוך לגיל הרך בנושא שוויון מגדרי,

וידאו: "לעתור לבית-המשפט נגד הפרדת בנים ובנות בבתי-ספר זה לא רעיון רע" עו"ד מטעם שדולת הנשים (מאי 2024).