אנו מתרגשים מהמילים הראשונות שלך או ליתר דיוק מקשקש. "שום", "אמא", "אבא", "מים" ... הם כמה מההשמעות הראשונות הנפוצות ביותר בקרב ילדים ומהווים אבן דרך בהתפתחותם ורגע בלתי נשכח עבור ההורים. נשמח שתלמד לדבר מהר יותר ולמרות שמדובר בתהליך אבולוציוני שיסמן זמן שונה אצל כל ילד, ישנם כמה טעויות נפוצות שלא עוזרות לילדכם לדבר יותר או יותר טוב.
למעשה, העצה הטובה ביותר שניתן לתת לעודד את הילד לדבר היא להקיף אותו במילים, שירים, שמרטפות, סיפורים ... ולתת לו זמן, מכיוון שהמילים הראשונות עם המשמעות בדרך כלל אינן מתרחשות הרבה לפני שנת הגיל. אם כי חודשים לפני כן אוכל לעשות את השטפטויות שלו וניסויים עם הצלילים.
אלה כמה התנהגויות שאינן עוזרות לעורר את שפת הילד:
- אל תתן לילד את מבוקשו לפני שהוא מבקש זאת, כך הוא יתאמץ לדבר. אנו מתייחסים, כמובן, כשהוא כבר התחיל בשפה, כי כילד ברור שהם יבקשו מאיתנו דברים עם מחוות ואסור לנו להתעלם מהם (יתרה מכך, עלינו לעזור להם לתקשר לפני שהם יתחילו לדבר). במקרה כזה, אנו ניתן לך את מה שאתה מבקש, אך נספר לך איך זה נקרא. באופן זה, הרחב את אוצר המילים. זכרו שהאינטראקציות הראשונות של ילדים הן בדרך כלל לבקש משהו, לכן נקודה זו חשובה מאוד.
בתינוקות ועוד השימוש בטאבלטים ובמובייל לפני שנתיים עלול לעכב את התפתחות הדיבור אצל ילדיםזה מסכים הימנע מהשוואה עם אחים או ילדים אחריםמכיוון שכפי שציינו אין לכל אחד את הקצב שלו, אלא אם כן יש הפרעה, הוא גם יתחיל לדבר. בנוסף, לא נעים לאף אחד להצביע על חסרונותיו ולזכור שהילד, למרות שהוא עדיין לא מדבר, מבין הכל.
אל תהפוך לדוברת החדר או לדוברת ילדיך. כלומר, שידברו. אל תצפה למה הכוונה של ילדכם, מכיוון שאיננו נותנים לו זמן לעבד את המידע ולהפעיל את מנגנון הדיבור. תן לו זמן לענות על השאלות. אם אסור לו לדבר הוא יחשוב שזה לא חשוב. עם השגיאה הנפוצה הזו אנו לא רק מעכבים את ההתפתחות הלשונית אלא גם את החיברות של הילד.
אל תשתמש במילים מוזלות או שהומצאו עבור מה שיש לו שם אחר. זה לא אומר שאנחנו יכולים להשתמש בכינויים מוזלים או חיבה לאנשים, חיות מחמד, בובות ... אבל עליהם לדעת גם את שמם "הנכון". השימוש בקיצורים או בקיצור הוא תקין במיוחד בשלבים המוקדמים של התפתחות השפה, מכיוון שילדים אינם מוכנים לומר מילים ארוכות או מורכבות מאוד. אז מבחינתם "מים" הם "אבה", חלב הוא "ete" או "עוגיה" זה "eta" ... אבל זה לא אומר שאנחנו מתייחסים לאותם מזונות באותה צורה. ההערכה היא כי שימוש לרעה בהליכים אלה עשוי לעכב את הופעתן של כמה מילים.
בתינוקות ועוד דברו עם התינוק שלכם בשנותיו הראשונות: תהיה לו השפעה חיובית על התפתחותו לטווח הארוך אל תכריחו אותו לחזור על הישגיו ברציפותמכיוון שהביקוש המופרז יכול להיות פרודוקטיבי. כלומר, אנו יכולים לשבח ולשמוח עם אותם מילים חדשות שהוא אומר, אך איננו מתעקשים שהוא יחזור על כך מול כל בן משפחה או של עצמנו פעמים רבות, כאילו היה זה תוכי לתערוכה (למרות שאני יודע שזה כל כך קשה ... ).
אל תתנו לילדכם "לדבר לבד" או להקשיב לבד. התקשורת חייבת להיות דו כיוונית, וידאו עשוי להיות בסדר למשך זמן מה, אבל צפייה ברישומים בטלוויזיה, במחשב או עם דיסק ... אתה לא לומד לדבר.
אל תתרגז או תתעצבן אם הקטן, כשהוא כבר הרחיב מעט את אוצר המילים שלו והתחיל לבנות את המשפטים הראשונים שלו, לא מבטא מילה בצורה טובה או אם הוא טועה ... התמיכה שלנו חיונית כדי להמשיך לחקור את האתגר החדש הזה של דיבור ואסור לנו לתבוע.
זכור, כמו כל יכולת אנושית אחרת, השפה זקוקה לזמנה, לכל ילד קצב משלו ומה שיעודד אותך להשתמש במילים זה להקשיב להם ולחקור את עולמם דרכם. תגלית קסומה שנוכל לעורר טוב יותר מאשר להכשיל עמדות שגויות אלה.
