הוא רפלקס יניקה זהו אחד הרפלקסים איתם נולדים תינוקות שעוזר להם להבטיח אוכל (אכילה מרגיעה את בטנם אך גם מרגיעה אותם, מכיוון שהם יונקים) וזה עוזר להם להחלים את מצב הרוגע שמשתנה על ידי חיים בתוך בעולם הם לא מבינים איפה דברים רבים מפחידים אותם.
כדי שהרפלקס ההוא יופעל, הם צריכים משהו לינוק, בעיקר שד האם, וזה מה שהטבע תכנן עבורו, אם כי התינוקות שצריכים לינוק הכי הרבה יכולים לנצל את צורת האצבע כדי לעשות זאת באופן שווה, כמו שעוברים רבים עושים ברחם.
מאז המאה שעברה, גם לתינוקות המוצצים, תחליף להנקה שאינה ניזונה אך מאפשרת לתינוק לינוק ולהתאושש רוגע, מגן על מוות פתאומי במיוחד אצל תינוקות שאינם מניקים (הנקה בדרך כלל מניקה בלילה, והנקה מגינה על ה- SMSL ), אך השימוש בו למשך זמן רב יותר מהמומלץ מזיק, מכיוון שהוא יכול להיות גם האצבע. אז אתה יודע יותר על כל זה אנו מספרים לך היום מהן ההשפעות של מציצת האצבע והמוצץ וכיצד להימנע מהן.
ההשפעות השליליות של מציצת האצבע
בעוד שהתינוק קטן אין הרבה בעיות בהקשר זה, בדיוק מכיוון שהוא עדיין קטן, אם כי האם צריכה לנסות תציע לחזה להיות מה שאתה מוצץ במקום האצבע. במקרה ולא יונק, ניתן להציע את המוצץ, שהוא רך יותר וניתן להסיר אותו ביתר קלות מהאצבע.
כאשר הם מבוגרים, מציצת אצבעותיהם עוזרת להם להירגע כאשר הם עצבניים, להירגע כאשר הם רעבים ועדיין אינם מקבלים אוכל ונרדמים. עם זאת, אם הם עדיין יונקים מעבר ל 5-6 שנים, כאשר השיניים הסופיות מופיעות, והן הופכות אותן לחזקות יחסית, זה יכול לשנות באופן משמעותי את צורת האגודל (אפילו להיפגע) ויכול לסבול רשלנות חשובה של העקיצה, כפי שאתה רואה בתמונות למעלה, בהן השיניים מסתגלות כדי לאפשר את המרחב בו האצבע הולכת.
ההשפעות השליליות של המוצץ
המוצץ אין להציע לילד יונק עד לפחות 4-6 שבועות מחייומכיוון שהאידיאל הוא לחכות עד שההנקה הראשונה תתבסס והמוצץ לא מפריע. מאותו הרגע זה לא חובה (כמו אצל תינוקות שלא מניקים). יש תינוקות שרוצים זאת ואחרים דוחים זאת.
בתינוקות ועוד מתי יש להסיר את המוצץ כדי להימנע מבעיות דרך הפה בגלל שימוש ממושך?
למי שרוצה זה משאב טוב בזמנים שבהם התינוק מאוד לא נוח אם הם לא מניקים (או אם הם לוקחים את זה והוא לא אם), אם כי זה תלוי מעט בילד ... כמו שהסברתי בהזדמנויות אחרות, הילדים שלי הם לא השתמשו באף אחד משלושת המוצצים מכיוון שהם חזהו, ובגלל שהם לא רצו את זה (שעם הראשון שניסינו), וכשהגיע תורי להרגיע אותם הייתי צריך להמציא כמה דרכים להחזיר אותם להרגיע.
ההשפעות השליליות של שימוש במוצץ זמן רב יותר מהמומלץ זהות למקרה של האצבע, אי-הכללה אפשרית של הנשיכה אם משתמשים בה במשך 5-6 השנים שהוזכרו. למרות שהשפעה זו בדרך כלל פחות בולטת מכיוון שהיא רכה יותר מאצבע, המוצץ משפיע על ילדים בדרכים אחרות:
- ילדים המשתמשים במוצץ מניקה בפחות זמן.
- ילדים המשתמשים במוצץ בצורה אינטנסיבית (שלא רק משתמשים בו בכדי לישון ולהירגע מייד, אלא בפעמים רבות יותר של היום) עשויים להיות מושפעים מהתפתחות הדיבור, מכיוון שהיא אינה מאפשרת תנועות לוגיות וטבעיות של הלשון והפה ביום יום.
- בנוסף, ילדים המשתמשים במוצץ זמן רב מדי עלול לסבול מעיכובי דיבור כי הם מדברים פחות ומדברים פחות. כשהם הולכים עם מוצץ, אנשים מדברים איתם פחות כי הם יודעים שהם לא יוכלו לענות, וכשהם הולכים עם מוצץ הם מדברים פחות בגלל הם לא יכולים לדבר!
- ילדים המשתמשים במוצץ זמן רב יותר, ולא רק כדי להירדם, סובלים 33% יותר פרקים של דלקת בשחיקה.
אצל תינוקות ועוד הצד החיובי של מציצת האצבע ונשיכת הציפורניים: מגן מפני אלרגיותעד מתי האצבע ועד מתי המוצץ?
ברמת הנשיכה, כאמור, הסיכון הגדול ביותר מתרחש כאשר שיני התינוק נופלות והשיניים הסופיות ייצאו החוצה. אז האידיאל הוא שהילד אינו תלוי באצבע או במוצץ לישון.
אבל כמו שאמרנו, המוצץ משמש ליותר דברים מאשר לשינה. זו הסיבה האיגוד הספרדי לרפואת ילדים מסביר במאמר שהאידיאל הוא ש:
כדי להימנע מהשפעות שליליות אחרות של השימוש במוצץ, מומלץ בכל הילדים להגביל את השימוש בו עד שנת החיים הכוללת את גיל הסיכון המקסימלי של מוות בעריסה ואלו בהם התינוק זקוק יותר ליניקה.
אם אתה מצליח להסיר שנה, מושלם. אבל אם זה לא מושג, או אם הוא אפילו לא מנסה (כי אני מאמין שכמעט אף אחד לא מסיר אותו בגיל הזה), מה שעליך לנסות הוא למנוע את השימוש במוצץ במהלך היום, או במילים אחרות, להגביל את השימוש בו השתמש רק בזמן בו הילד ישנוני ומבקש לישון. בדרך זו זה לא ישפיע על צורת הפה שלך, כך שתהיה לך חופש לדבר וכך תוכלו ללמוד לעשות את זה בלי שאובייקט תקוע בפה שלך: אתה יכול לדמיין להסתובב בעולם עם ממתק ענק ברציפות? בטח היית מדבר מעט מאוד או כלום.
כיצד להסיר את המוצץ?
ובכן, ממש כמו מבוגרים אנו מורידים את הפתחים שלנו. משאיר אותם רק לרגעים שבהם אנו באמת זקוקים להם ומחפש חלופות לעזוב אותם סוף סוף. מה שבדרך כלל מתמצת באי-הצעה, לא הכחשה, החלפה, שאליה נוכל להוסיף גם "לגדול":
- לא מציעים: אם אנו רוצים שהילד יפסיק להשתמש בו, איננו יכולים ללכת עם המוצץ מאחוריהם. עבורנו זה צריך, בדרך מסוימת, להיעלם, לא לחשוב עליו כמשאב, וכתוצאה מכך לחסל אותו מהשדה הויזואלי שלנו, ובעיקר, מהשדה הויזואלי של הילד: לא לראות אותו.
- לא להכחיש: אם גם אם אינך רואה זאת, הוא מבקש ממך, תן לו אותו. מספיק להריח שאתה לא רוצה לתת לו, שמשהו השתנה עם המוצץ, שמתחיל להיות "חפץ אסור", כך שאני עדיין רוצה אותו יותר ("הם רוצים לקחת אותו ממני, אני לא מרפה מזה").
- החלףיש רגעים מבוקרים שבהם אנו יודעים שבדרך כלל מבקשים יותר מוצץ ומצפים לחפש אלטרנטיבות. אם הוא שואל מתי נצא לתת לו משהו לאכול או לשתות, או לרדת לרחוב עם הילד בזרועותיו, לדבר, לשאול אותו דברים וכו '. בלילה, לישון, נסה להירדם בדרך אחרת, מלטף, מספר סיפור עד שהוא נופל, שר שיר ...
- "לגדול": זו עצה לילדים מגיל 3-4 ומעלה, הקשורה לכל התהליכים של "להפסיק לעשות דברים בתינוקות". אם אנחנו רוצים שילד יעזוב את החיתול, אם אנחנו רוצים שהוא יעזוב את המוצץ, אם אנחנו רוצים שהוא יתנהג כמו ילד ולא כמו תינוק, עלינו להתייחס אליו כאל ילד ולא כמו תינוק.
הורים רבים ממשיכים להתייחס לילדיהם כבן 4 כאילו לא היה להם, חזרה כל היום כאילו לא היו מסוגלים לקבל את האוטונומיה הקלה ביותר, ומה שהם עושים מעכב עוד יותר את התפתחותם. צריך לתת להם לצמוח, צריך לתת להם לנסות לעשות דברים שאנחנו תמיד עושים להם (כי הרבה פעמים הם מנסים ואנחנו, כדי ללכת מהר יותר, אנחנו לא נותנים להם) ואתה צריך לדבר איתם כילדים ולא כתינוקות (שה "מיאו" הוא חתול, "טייט" המוצץ ו"תינוק "הוא הילד).
נותנים להם לצמוח, לקחת אוטונומיה, הם מרגישים יותר מסוגלים להשאיר את הדברים שעדיין עוגנים אותם לשלבים מוקדמים יותר. אני לא מדבר על "כוח לעזוב", אלא על "לעזור לא להזדקק".
כיצד להסיר את האצבע?
האצבע פחות בעייתית לדיבור מכיוון שנדיר שילד הולך עם האצבע בפיו כל היום. עם זאת, הוא קשה יותר מהמוצץ ואי אפשר לחסל אותו וכתוצאה מכך הוא מסוגל יותר להשפיע על הנשיכה וקשה יותר להימנע ממנו (ישנם מבוגרים שמוצצים את אצבעותיהם בפרטיות). העצות דומות לאלה שהגיבו עם המוצץ:
- חפש אלטרנטיבות שיכולים לעזור לך להיות רגועים, כמו צעצוע או חיה ממולאת, או ללוות אותך ישירות עד שתתפוס את החלום.
- נסה לישון ברגע שאתה שם לב שאתה מנומנם: לעתים קרובות אנו לוקחים זמן ואז כשהם הולכים לישון הם פחות ישנוניים ומשתמשים באצבעם כדי "לעורר" רוגע ושינה.
- עזור לו דבר על הבעיות או התסכולים שלךכך שתנסה להתגבר עליהם מהכרה ולא מהיניקה ... זה כדי לעזור לך לצמוח ולמצוא כלים אחרים למצוא רוגע.
- השתמש איזה אלמנט שיוצר דחייה: אם זה עולה המון, אם האצבע מושפעת או אם הפה מושפע גם כן וזקוק לתיקון על ידי יישור שיניים, האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים ממליצה, בנוסף לכל האמור לעיל, אנו מסבירים כי לדאוג לאצבע ולשלך יש לחבוש את הפה או אפילו לשים איזה חומר שנותן לו טעם רע ... שיכול למצוץ אותו ללא בעיה, אבל זה טעים כך שלא.
תמונות | ברנמנים שונים בנושא פליקר, iStock
בתינוקות ועוד | מתי השימוש במוצץ מזיק? עד מתי המוצץ? בקהאם גשם ביקורת כי הרפר איתו כבר 4 שנים, מוצץ או אצבע? כשאתה לא יכול לבחור
