לעתים קרובות הערנו תינוקות ועוד שעונש הוא שיטה ראויה להבנה הן ברמה החינוכית, עד כמה זה לא מועיל, כמו ברמה ההתייחסותית, מכיוון שהורים הופכים לשופטים ומוציאים להורג של עונשים לפעמים לא שוויוניים (יש ימים שאתה כועס יותר ואחרים פחות והעונש זו חיה פחות או יותר), לפעמים מונעת על ידי סיבות קלות (תלוי בסבלנות שלך, יש ימים שאתה לא מעניש ולעיתים כן) ולפעמים משפילה כלפי ילדים, שחיקת מערכת יחסים שצריכה להאכיל מאהבה ולא מהיבטים שליליים.
נו באמת, האידיאל כמבוגרים הוא לנסות לחנך ללא עונש, אבל אם אינך מסוגל לעשות זאת, או אם אתה מאמין, למרות מה שאנחנו מסבירים כאן, שאתה אכן צריך להעניש את הילדים, לפחות היזהר במה שתוכל לחשוב עליהם כעונש, מכיוון שהורים רבים גרמו לכוויות קשות ילדיהם להכניס אותם למים חמים כנזיפה ומפני כמה ימים אב נהרג בטעות את בנו בשבתו בראש כיוון שלא רצה לישון.
שמו של אבא הוא ג'יימס דירמןבן 31, והואשם בהריגה פזיזה לאחר שישב על בנו בן ה -6 כעונש על כך שלא הלך לישון. זה קרה באנגלווד, פלורידה, שם ג'יימס שיחק משחק וידאו עם חברתו.
ככל הנראה, כפי שקראנו בדיאריו סור, הוא אמר לשני ילדיו ללכת לישון, לישון, והם אמרו לא. אולי הם לא היו מנומנמים, אולי הם רצו להישאר ערים להיות עם אביהם וחברתם, אבל הסירוב לא התאים לאב והחליטו להעמיד אותם מול הקיר.
אחד מהם, הקטן, לקח את זה כמשחק והסתובב לראות מה הם עושים. באותו הרגע, האב לא חשב על שום דבר אחר מאשר להזמין אותו ללכת איתו לספה, איפה הוא הניח אותו לשבת עליו וכך נשלט עליו.
מה שהאיש לא חשב הוא ש- 122 קילו שלו יהיו רבים מדי עבור חזהו של הילד, שהוא לא הצליח להרחיב אותו כדי לנשום (אני לא יודע אם אי פעם שמים עליו מספיק אנשים, אבל התחושה של לא להיות מסוגל לתפוס אוויר היא די נורא). האוויר המועט שיכול היה לתפוס השתמש בו בצווחות ובמאבק, אך אביו התעלם מגניחותיו.
הייתה תקופה שהילד לא אמר דבר יותר ויקרמן פירש את זה ככניעה של הילד. רגעים אחר כך הלך עם חברתו לעשן סיגר במוסך ו כשחזרו הם הבינו שהילד לא נושם.
אתה צריך להיות ...
ובכן, כן, אתה צריך להיות מה שאתה יכול לחשוב להניח מאחורי המשפט כדי לעשות משהו כזה, אבל יש אנשים שיש להם את הרעיונות האלה, והכל בגלל שזה מפעיל את "המצב האוטומטי", את זה שהוא מאבד את סבלנותו ומעניק רסן חופשי הכאב שמגיע לפניו כדי לעצבן, להשפיל או לגרום לילד לראות מיהו הבוס או מה השיעור שעליו ללמוד מיד.
אבל אם לא נעניש, איך לחנך אותם?
ובכן, מתנהגים כמבוגרים. מה זה אומר? טוב להיות דמיון ו מחפש דרכים לא להשתמש בהתעללות פיזית או פסיכולוגית. לשם כך אתה צריך להסביר את הכללים, מה אתה מצפה מהם, מה אתה חושב שנכון ומה אתה חושב שהוא לא בסדר, איך אתה מרגיש כשהם עושים משהו שאתה לא אוהב ואיך אתה מרגיש כשהם עושים משהו שאתה אוהב.
בואו נגיד שהדיאלוג צריך לשמש ליסוד כמה ערכים שצריך להפנים לאט לאט, כפי שאתה מסביר אותם וכפי שאתה רואה איך אתה מתנהג כאבא וכאדם. בסופו של דבר, הדבר החשוב הוא זה הם אנשים טובים כי הם מרגישים שהם חייבים להיות כאלה ולא שהם צריכים להימנע מעונש, כי המוטיבציה תהיה חלשה בהרבה משלך.
כשאתה מוטיבציה להיות בדרך מסוימת, כשאתה חושב שאתה צריך להיות צנוע ומכבד, אתה תהיה מבוגר הרבה יותר סביר מאשר אם תהיה מוטיבציה להתנהג בעיני אחרים מכיוון שאם לא, תקבל עונש. במקרה השני, זה יספיק לחפש רגע ומקום ללא פיקוח כדי לעשות מה שאתה רוצה בלי לחשוש נזיפה אפשרית. וזה יספיק לשקר ("לא הייתי") כדי לנסות להציל את עצמך מצער. זה בנוסף, מגרש את ההורים והילדים, מכיוון שהשקר גורם למרחק ובגלל שהנזק שגורם עונש, כמו שאמרתי, מסוגל ליצור שקע בזוגיות.
להפך, אמון, דיאלוג, קביעת כללים ברורים והסברתם, ומעל הכל, את לבלות זמן רב עם הילדיםבכך שהם גורמים להם להרגיש מכובדים, זה משמש זרע עבורם לכבד את ההורים וגם לכבד את הזולת.
בכל מקרה, אם אתה לא יודע איך להתחיל, אני משאיר לך את הפוסט הזה שכתבתי לפני זמן מה עם שישה טיפים להתחיל לחנך ללא עונש, כי אני יודע שרוב העונשים לא ישבו לעולם על ילדיהם, אבל זה לא הופך את שאר העונש ליעיל וחיובי באמת.
לפני שנים רבות היינו צריכים למגר את עונשי "החוברות" של כל מורה מכיוון שחברה נוצרת מלמטה, מילדים, אנחנו צריכים להתחיל לעשות את זה אחרת כדי לשנות את החברה שלנו. אך כפי שלא היה, כפי שאנו עדיין עם זה, נהיה רבים אשר מדי פעם נזכור שיכולנו לעשות זאת אחרת, כנראה טוב יותר.
