האינטליגנציה האנושית מוכנה באופן מושלם באופן טבעי להטמיע מושגים ויחסים של בית הגידול בו הוא נע. זמן, מרחב, סיבה ותוצאה, כמויות, קווי דמיון, כל אשר יניח הילד, בהתפתחותו הרגילה, כחלק מכללי העולם הזה בו אנו חיים. היום נדבר על כמה טיפים שיכולים לעזור לילדים להבין טוב יותר את המרחב, הן כמושג והן כמקום הפיזי בו הם נעים.
עם זאת, כמובן שילדים זקוקים למבוגרים כדי לעצב את העולם במוחם, אנחנו נעשים כך, אנחנו לא צדפות פשוטות שמדלפות מים או אפילו זאבים או אריות, שלמרות שיש להם הרבה מה ללמוד, מקבלים מהאינסטינקט שלהם. והרבה ממה שהם צריכים לדעת כדי לשרוד. המורכבות של המוח האנושי ושל מה שהוא יכול להבין קשור בל יינתק לילדותנו הארוכה של למידה והדרכת מבוגרים.
לילדים, בנוסף, לחללים יש קונוטציה רגשית ורגשנית עוצמתית. אם אנו שואפים לזכור בוודאי מקומות שיצרו את זהותנו, עולים בראשנו ההיסטוריה שלנו ותפיסת עולמנו. לכולנו יש מקומות שהם חלק מהזהות שלנו, שגרמו לנו להיות כמו ומי שאנחנו, ואליהם אנו נשארים מאוחדים חזק למרות שהם כבר לא קיימים כשאנו זוכרים אותם.
יכול להיות שמדרון ההר שממנו יכולנו לראות את הים, יכול להיות שאותה ספת קטיפה ישנה בה התכרבלנו לקרוא את הרומנים הראשונים שלנו, אותה אחת שחתרה בנהר, פורטל בו חיפשנו מקלט כשהיה חם מאוד או גשם עם חברים, כיתה בפרט, הגן החצי-פראי של בית נטוש, המטבח מלא ניחוחות טעימים של הסבתא, הקולנוע של השכונה, החדר של אותו חבר שאיתו חלקנו כל כך הרבה סודות, הכנסייה שאליה הלכנו ... כל המקומות האלה הם חלק מהם מפה רגשית של מי שאנחנו.
התחושה של חלק ממקום מחמשת את המבנה הפנימי שלנו ומציעה לנו מקלט אליו מגיעים בזמן של מצוקה בחיים, אם כי מקלט זה כבר קיים רק בזכרונות. בנוסף, זה מאפשר לנו להרגיש חלק מקהילה, מקבוצה אנושית ולפתח מיומנויות חברתיות ולהפעיל אמפתיה.
להתפתחות הקוגניטיבית עצמה, המגוון והעושר של מערכות היחסים שאנו מקימים עם הסביבה בו אנו חיים זה בסיסי ויותר מכך עם ילדים שבונים את השקפת עולמם ולומדים להשתמש במוחם. אנו מתוכננים לחיות מוקפים בטבע והילדים טוענים זאת באינטנסיביות. שלילת אותם מהסביבה והתנועה האבולוציונית שלהם היא אכזריות שאינה מאפשרת להם להתבגר כילדים בריאים.
אנחנו יצורים פיזיים המרחב בו אנו נעיםבנוסף להיבטים הרגשיים שלה, הוא מספק לנו מידע רב על חוקי טבע, על החברה ועל עצמנו. שילדים חווים חוויות במרחבים בטוחים ושונים זה הגירוי הטוב ביותר שאנחנו יכולים להציע להם, במיוחד אם אנו מאפשרים להם לנוע ולחקור בחופשיות. נזכור תמיד שידע בסביבה ניתן בסביבה, זה המקום הטבעי שלהם, ואנחנו מעודדים את האפשרויות של הילדים להתנסות בה.
טיפים שיעזרו לילדים לפתח תחושה של מקומם במרחב
דרך טובה לאפשר לילד להתחיל לפתח הבנה ומערכת יחסים עם המרחב המגרה באמת היא להפוך מקומות עשירים לזמינים מדי יום. אין צורך לקנות סרטונים או שיטות לגירוי מוקדם. פשוט צרו בבית שלנו מרחב שמעודד למידה יצירתית המותאמת לגילכם, עיצבו מחדש את הבית שלנו כך שזה לא מקום בו אתם צריכים להיות כל היום באומרו "לא". ולתת להם, כמובן.
גם לקחת את הטבע ליד הילד, בפטיו, בגינה, במרפסת או בחלון הבית שלנו, נבין תחושה של מקום, מרחב, רגש ותדהמה, נוכחים מדי יום. ילדים נדהמים ונהנים לגלות טקסטורות, מערכות יחסים וחומרים, שלא לדבר על העונג לראות צמח פרי או זז מהחי. הם צריכים לגעת בדברים כדי להבין אותם, ולכן עלינו לעצב את המרחב שלהם כך שהם יוכלו לגעת בדברים. במידת הצורך, עלינו לחדש את הבית שלנו.
חשוב שהילד יכול לפתח את האוטונומיה שלך. זה לא אומר שאנחנו מאלצים אותו לעשות רק דברים שהוא לא רוצה לעשות לבד, אלא שאנחנו לא מגבילים את תנועותיו ברציפות. חובתנו היא ליצור מרחבים בטוחים ולא לקשור כמעט את הילד כך שלא ייפגע במקום מסוכן. טוב לחפש את האפשרות לבצע פעילויות גופניות במרחבים טבעיים או טבעיים ככל האפשר, ולשלב ביניהם עם אחרים שלווים יותר כמו דיבורים, הכנת חטיף חיצוני, קריאה או טיול בתצפית על צמחים ובאגים.
הטבע, בנוסף, יכול ללוות אותנו בכל מקום בו אנו נלכדים בצילומים, רישומים ויומנים קטנים של חוקר הטבע היכן לכתוב את הנצפה או לשמור דגימות בכל מקום אפשרי ולא להרוס את הסביבה. השבת הזיכרונות ההם הופכת אותם לחשובים יותר, מגבירים את ההזדהות איתם ובו זמנית, מעוררים את הרצון לחקור ידע נוסף על מה שלמדו.
ההבנה והטמעה של המרחב חייבת להיות בראש ובראשונה חווייתית, אך העובדה של יצירת מפות של ביתנו, הרחוב, השכונה או העיר שלנו גורמת לילד להגביר את הקשר הרגשי שלו ולהכיר טוב יותר את האזור. חיוני אנו יכולים גם להעתיק מפה, או לצלם אותה, להוסיף תמונות שאנו מבצעים. או ביקור באזור עם יישומים ותוכניות כמו מפות גוגל, משגע אותם.
כדי לסיים את הבנת מרחב המחיה שלנו נוכל לחקור אותו לא רק בזמן זה, אלא גם לבקר בעברו ולראות את התפתחותו לאורך זמן. הכרת הבניינים והמקומות עם ההשפעה התרבותית או ההיסטורית יותר באזור, ביקור במוזיאון המקומי וחקר ההיסטוריה של עירנו הם פעילויות שיגרמו לכם לדעת, לאהוב ולהבין טוב יותר את המרחב והמרחב שלו.
