הרגע המביך הזה שבו אינך יודע אם הכתם הוא שוקולד או קקי

אני מתנצל מראש אם אתה חושב שהפוסט הזה הוא אשטולוגי מדי, אבל זה קרה לי יותר מפעם אחת, בפעם הקודמת אתמול, וכשרואים שהסצנה חוזרת על עצמה בסופו של דבר חושב ש"אין זה אפשרי שזה פשוט קרה לי. "

כלומר, כמו שאומר בכותרת, הרגע המביך הזה כשאתה חוזר הביתה, אתה מוצא נקודה חומה, פחות או יותר קטן, או פחות או יותר גדול, ו אתה תוהה אם זה שוקולד או קקי. אני בטוח שזה קרה לך לפעמים. השאלה הגדולה היא: איך אתה מתנהג?

היה נקי ומוכן

תלוי בגיל, הילד עשוי להישאל אם הוא אכל שוקולד ועשוי לענות "כן, לקחתי חתיכה" או שזה לא הכרחי מכיוון שהילד לא מגיע ולא נתת לו. ואז ברור. אם השאלה לא הגיונית במיוחד, כמקרה שלי, שיש לי שלושה בגילאים שונים וחלקם מגיעים לשוקולד, אבל הקטנה לא, זה רק נקי ומוכן, בתכנית "אני לא יודע מה זה, אבל לא אכפת לי , אני מנקה אותו ואני מעדיף לשמור על הלא נודע ", או לנסות לגלות.

גלה מה זה, נקי ומוכן

זו האפשרות האחרת. אתה רואה את הכתם, אתה תוהה אם זה שוקולד או קקי ואיך אתה לא יכול להישאר עם הספק שאתה מתקרב לאט, מרחרח ומחכה לארומה מתוקה שתגיע לנחירייך, תשאיר ספקות, נקיים ומוכנים.

אני לא יכול לעשות סטטיסטיקה אמינה, אבל אני יכול לומר זאת בעין ב- 95% מהאירועים שמה שמרחרח זה שוקולד. אתה לוקח נשימה עמוקה, אנחה שמקלה על המתח, את מנקה במהירות ותחפש עוד נקודות והילד, למקרה שהוא עדיין יש שוקולד באצבעותיו.

5% מהאירועים הנותרים נותרו עם "חששתי מזה", הכתם מריח כמו קקי, המתח גובר, הבטן מתכווצת, אתה מחפש את הילד, אתה שם פרצוף של גועל במחשבה על הדרך שבוודאי אתה מקבל גולם בשפה, אתה דואג שלא יכתים אותו, אתה הולך על סירי הניקיון, יש לנקות את הכתם היטב, לשפשף גם כשלא נותר כתם (אם מכניסים בגדים למכונת הכביסה ולשים את הכביסה הארוכה, אחרי שעברתם את הברז וקצת שפשפו) וכשסיימתם לאנחה כדי להקל על המתח שהצטבר.

אם אתה רוצה לספר את זה

אני לא יודע אם זה היה קורה לך, אני חושב שכן, כי אם לא שלי פתולוגי. אם כן ואתה רוצה לספר את זה, קדימה. זה קרה לי אתמול במכללה. בצד. זה היה כל כך מוזר שזה היה קקי שאמרתי "זה שוקולד, קבוע". התקרבתי, ריחרחתי ולא, זה קקי.

וכמו רבים, אבל "הגולם על השפה" הזכור לי הוא שאחת מהן הגיעה עם החולצה הלבנה המנומרת הלבנה וכולנו אמרנו "ג'ולין! איך יש שוקולד". לא שמנו לב אליו הרבה כי היינו בבית היי, ואז שינינו את זה, כך הוא נהנה איתה. ישבנו לאכול וכולנו התחלנו להריח ארומה משכרת ... מבטים, גרורות, "נראה שיש לו ריח כמו קקי." "טוב, אני לא יודע ..." באלה אני ניגש לילד וחולצתו ו ... ובכן, אתה יודע את הסוף.

וידאו: John Maeda: How art, technology and design inform creative leaders (מאי 2024).