ישנן נוסחאות שונות כדי לדעת כמה תמדדו כשאתם גדלים, אך הצמיחה של כל ילד שונה ומותנית על ידי גורמים בעלי אופי מגוון. עם זאת, בואו נראה אם נוכל לגשת לתשובה לשאלה העומדת בפנינו: כמה בני יגדל?
קשה לחזות ולא מספיק לנו להחיל כלל מתמטי תוך התחשבות בגדלים של הורים. הסיבה לכך היא צמיחה היא תהליך בו המרכיב הגנטי חיוני, אך ישנם גורמים אנדוגניים אחרים (גנטיים או תורשתיים, מטבוליים ונוירו-הורמונליים) ואקסוגניים (גורמי מזון וסביבה) המשפיעים בעד או נגד פיתוח
אצל בני אדם הצמיחה מתחילה בהפריה ברחם ומסתיימת בסוף גיל ההתבגרות, כאשר מרותכים את סחוסי הגידול.
צמיחה היא תופעה ביולוגית מורכבת. דרכם יצורים חיים, תוך הגדלת המסה שלהם, מתבגרים בצורה מורפולוגית ומתקדמים בהדרגה את יכולתם התפקודית. הגידול בגודל באורגניזם הוא תוצאה של התפשטות תאים שמובילה להתפתחות של מבנים מיוחדים יותר.
ראינו כבר את הגורמים המעורבים בצמיחת העובר, שעדיין חשובים בצמיחה שלאחר מכן. בואו נסתכל על כל המרכיבים המשפיעים על צמיחתם של ילדים, מכיוון שהם אלה שיקבעו את גודלם הסופי.
גורמים המעורבים בצמיחה
הגורמים הקובעים: הם הגנטיים. זהו פוטנציאל הצמיחה המועבר דרך גנים בירושה מההורים באמצעות מנגנון פוליגני ונמצא בכל הכרומוזומים. מידע גנטי קובע את הגודל הסופי, וגם את הזמן והאופן בו הוא מגיע אליו.
גורמים המאפשרים ביטוי הולם של מידע גנטי וקביעת גנטיות קבועים. ביניהם, בולטת תרומתם של חמצן וחומרים מזינים והנורמליות של כל המבנים המעורבים בתהליך הספיגה והעיכול של העיכול. על ידי האכלה אנו מספקים לגוף את המזון הדרוש לתזונה נכונה העדיפה סדרה של תהליכים פיזיולוגיים המשתמשים והופכים את החומרים הכימיים הכלולים במזון.
בנוסף לתזונה, מצב סוציו-אקונומי (טיפול, בריאות, מניעה, היגיינה, זיהום ...), גורמים אקלימיים, תרבותיים ומצב רגשי משפיעים גם הם על הצמיחה. גורמים רגשיים הם דנים יותר, אך נראה כי תמיכה רגשית נאותה מקלה על צמיחה, ואילו היעדר גירויים רגשיים מאט את הצמיחה; לדוגמה, במה שמכונה "הגמדות רגשית" הילד גדל בבית החולים ולא בבית. עם זאת, גורמים אלה ישפיעו בעיקר על ההתפתחות הפסיכולוגית של הילד.
גורמים רגולטוריים: אחראים להמרת ההוראות המקודדות בגנים אצל האדם הבוגר, בהתאם לאפשרויות הסביבה ולמערכת הגורמים הקודמים. את התיאום של הגורמים המשפיעים על צמיחה והתפתחות יש לממש על ידי הבלוטות האנדוקריניות או בלוטות ההפרשה הפנימיות שאחראיות על הפרשת תרכובות כימיות הנקראות הורמונים. ההורמונים המשתמעים ישירות ביותר הם הורמון גדילה יותרת המוח, הורמוני בלוטת התריס (שולטים בקצב חילוף החומרים והתפתחות הגוף), קורטיזול, אנדרוגנים באדרנל, טסטוסטרון, אסטרוגנים, מטבוליטים פעילים של ויטמין D ואינסולין.
גורמים המעורבים פיזיולוגית באפשרות לאפשר לגורמי הגידול האחרים להתרחש: הם באופן בסיסי שלד העצם וסחוס הגידול.
בשנתיים הראשונות זה כאשר ילדים מתבגרים, ואם כל הגורמים הנזכרים עובדים "במלוא יכולתם", ואין כל שינויים בגוף או אף אחד מהמרכיבים המעורבים (הורמונים, עצמות ...) נפגע, ההתפתחות זה יהיה אופטימלי.
ואז הגידול עוקב אחר דפוסים דומים בשלבים השונים עד לגיל ההתבגרות, המחלקים את הגיל הרך (השנתיים הראשונות), צמיחה יציבה (עד "המתיחה הפוברטלית"), גיל ההתבגרות והגיל ההתבגרות.
עדיין אין לנו תשובה קונקרטית עד כמה ילדנו יגדלאבל כל עוד לא ניתן לתכנת אותו לגנים כברירת מחדל (כמו בחלק מסיפורי המדע הבדיוני), אנו מסתפקים בתחזיות. נצטרך לחכות שזה יגדל.
תמונות | Victor1558 וכוחי חיל האוויר ב- Flickr-CC על תינוקות ועוד | כיצד וכמה גדל ילד במהלך ילדותו (אני) ו- (ב '), פיגור גידול תוך רחמי, כמה זמן הוא יגדל?
