ישנם ילדים שאינם תופסים את העולם סביבם כפי שאחרים עושים. הם ילדים הסובלים מהם הפרעת עיבוד חושית, בעיה של שילוב חושי המונע מהם לפרש ולארגן נכון את המידע שנלכד על ידי אברי החישה של הגוף.
'אני ילד מרעיש' הוא ה סיסמא של הקמפיין להעלאת המודעות לקיומה של הפרעה זו אצל ילדים. זו הפרעה מעט ידועה (מבחינתי זו חידוש), לכן ישנם ילדים רבים הסובלים ממנה שלא מטופלים כראוי.
הילד הסובל מהפרעת עיבוד חושית (TPS), המכונה גם הפרעה בתפקוד אינטגרציה חושית (DIS), הוא ילד שעבר תגובות רגשיות מוגזמות, אינו תומך בשינויים בשגרת חייו, סובל מבעיות התנהגות ולמידה, הוא חסר מנוחה מאוד, מבוהל בקלות, סובל מבעיות שינה, אוטונומיה בטיפול אישי ולהתיידדות.
ניתן לאתר כמה תסמינים מאחר והילד צעיר מאוד, אם כי הם מאוד מבלבלים, כמו עצבנות, בעיות בוויסות שינה, בכי מופרז, סימנים שכיחים למדי בילדים צעירים. בין גיל שנתיים לארבע, ייתכן כי יש חשד ל- TPS אם בנוסף לאמור לעיל יש לו בעיות בטיפול בחפצים קטנים, דיווש, התלבשות או טיפוס.
בנוסף לסימפטומים שאתה רואה בציור לעיל, אתה עלול לחשוד כי לילד עיבוד חושי חריג אם:
- בדרך כלל אינך יכול לבצע פעילויות יומיומיות כמו היגיינה אישית, אוכל, משחק, שיעורי בית.
- הוא בוכה המון, נחשב לעצבן.
- ישן בצורה לא טובה: אתם מתקשים להירדם או להירדם.
- אכלו רע: דחו מרקמים, טעמים, ריחות.
- דוחה טיפול היגייני מסוים: שטיפת ראש, ניקוי אוזניים, חיתוך שיער, צחצוח שיניים, חיתוך ציפורניים.
- מראה העדפות חזקות לבגדים מסוימים, נעליים מטרידות אותו, מתלונן על קמטים בגרביים, מסרב לחבוש כובע.
- מסרבים לגעת בחומרים מסוימים כמו חול, צבע אצבעות וחימר דוגמנות.
- נראה שהוא לא מבין שהוא מלוכלך ונוגע בכל דבר.
- הוא אוהב משחקי ספינינג, נדנדות ופארקי שעשועים יותר מדי. זה אף פעם לא נראה מסוחרר.
- הימנעו מכל מיני תנועות פתאומיות, הישארו מנדנדות ופארקי שעשועים.
- זה נראה רך יותר מילדים אחרים; אם ניקח את זה כדי להרים אותו, אנו חשים בו כמשקל מת.
- מתעייף במהירות בפעילות גופנית.
- הוא נראה מסורבל יותר מילדים בגילו.
- יש לו הערכה עצמית נמוכה ויש לו מעט חברים.
