דיברנו בנושא הקודם על צרכיהם של אנשים שבאו לידי ביטוי בפעולות שהם מבצעים, וכי למידה לזהות אותם היא הדרך להשיג תקשורת חיובית ואמפתיה
ואני רוצה להעמיק בזה. ה צרכים של בני אדם הם גם לא רק פיזיים, ועם אותה חשיבות, הם גם הם רגשיים. ולתינוק או ילד קטן שיענה על צרכים אלה חשוב לא פחות מאכילה או נקיון.
צרכי הילדים
לתינוק אלה צרכים רגשיים מתגשמים במגע פיזיכך הם מרגישים את אהבתנו. הנקה היא עור לעור, מבט בעינינו, מועבר למעשה של אהבה אינטימית המעמיקה את החיבור בין שני אנשים. אם אנו נותנים חלב מלאכותי עלינו לשאוף להפוך את אותו הרגע למופלא באותה מידה, כדי לא להשאיר את הילד ללא החלק הרגיש של ההנקה. שום דבר לא ניזון יותר מאהבה. שום דבר לא חשוב יותר.
אבל יש עוד דברים. ילדים יזדקקו לנוכחותנו האוהבת, מודע ונמסר במשך זמן רב. זה לא אומר להיות כל הזמן לעשות קופים ולקפוץ סביבם. זה להיות, להיות לגמרי ותמיד להיות זמין, נותן להם ביטחון מלא כי דרישותיהם ייענו.
ברור שיהיו רגעים ספציפיים שבהם לא נוכל להתחיל לשחק או להקשיב לילד. אבל הם מעטים מאוד, זה לא לדבר בטלפון, לשוחח עם המחשב, לצבוע את הציפורניים שלנו ואפילו לא לבשל באופן כללי.
וכשהילד יודע שאנחנו תמיד דואגים אליו, הוא מרגיש מכובד ומקשיב אליו, ובדרך זו הוא גם לומד שכשאנחנו לא יכולים לטפל בו מייד או שאנחנו אומרים לו שהוא לא יכול לעשות משהו, אנחנו עושים את זה מסיבות עוצמתיות. הוא סומך וילמד את זה מתי קבענו גבול זה לא תנאי או אנוכי.
הילדים שהיינו
כשהיינו ילדים יתכן כי לא נענו הצרכים הרגשיים והמודעניים שלנו. ילדים מתרגלים לחזור, לחכות, לסתום את הפה ולסבול שצרכי המשחק או החברה שלהם אינם בראש סדר העדיפויות. הלכנו ככה. זה לא שהדברים החומריים הבסיסיים לא דאגו לנו או לא אהבו אותנו, אלא שגדלנו מתסכול מכך שלא נשמעו לגמרי.
וכשמונעים מהתינוק את המגע הגופני שהוא מבקש או שהילד מוסר כשהוא דורש מאיתנו כל אשר יהיה, הדבר משאיר צורך לא מסופק שתמיד ידרוש למלא משהו. חוסר הביטחון נולד מניתוק.
כל הריקנות ההיא הצורך לא מכוסה, מהצורך שנדחה, זה בסופו של דבר גורר אותנו לגלות שכל מה למלא הוא חור, ונשאיר שוב, בטירוף שלנו, את צרכי ילדינו ללא כיסוי. אך יחד עם זאת, רק ריפוי אפשרי על ידי מתן עצמנו באופן מלא לצרכים של ילדים.
היה זמין
לזרוק אותנו ארצה כשהם מתבכיינים או טוענים לנו לחינם, כי גם אם הם לא יודעים לבטא זאת, זו הדרך שלהם לבטא שהם זקוקים לנו מכיוון שהם מפחדים, הם צריכים להיות נאהבים לחלוטין, הם צריכים את תשומת ליבנו כדי שיהיה טוב. בכל אופן, אדבר בהזדמנות אחרת עם עומק רב יותר של טכניקה זו של שכיבה על האדמה ומה המשמעות של שינוי שינוי בחינוך ובקשר עם הילדים.
אם נניח בצד את כל העיסוקים והפנאי שאיתם אנו ממלאים את הזמן, באופן הגיוני במידת האפשר, פשוט לשבת בגובהם ולהביט בהם זמינים, להרגיע אותם, מחזיר להם שלווה ובקרוב הם מתחילים להפסיק להיות כל כך תובעניים. וזה שכאשר ילד דורש יתר על המידה זה מכיוון שהוא תופס את הרצון שלנו להתרחק ולא להתבקש.
תינוקות תלויים אפילו כדי לעבור ממבוגרים. ואז, לאורך כל הילדות וההתבגרות, אף שהוא אוטונומי ובטוח יותר, הילד ממשיך להזדקק מאוד להוריו כדי להבין ולהרגיש מוערך ואהוב.
החשיבות של תקשורת חיובית לעתידכם
החשיבות של א תקשורת בריאה, פתוחה וחיוביתללא פסקי דין או תוויות, ללא לחץ או סחיטה, זה יישאר חיוני לאורך כל ההתפתחות.
הקשר שיש לנו עם ילדינו ו"סגנון "התקשורת בו אנו משתמשים, במציאות, יסמן את הילד לנצח, ויתנה במידה רבה את דרכו להתייחס לאחרים, את דרכו להתחשב בעצמו וגם, בואו נודה בכך, הדרך בה הוא ירצה להמשיך בקשר עם הוריו.
אם מערכת היחסים בינינו מבוססת על סמכות ופחד או פשוט על מרחוק רגשי, יהיה קשה לילד הבוגר לחפש אותנו להיות בנועם בחברתנו, תוך שיתוף מלא בחייו ורגשותיו. כלומר, השתמש ב- תקשורת חיובית זה ישפיע על חיינו ועל חיי ילדינו.
