יצירתיות היא דבר מולד אצל ילדים. הם נולדים כיצורים חופשיים ויצירתיים מטבעם, כולנו היינו וחלק מבוגרים עדיין פחות או יותר. אך ככל שהילד גדל, ומושפע מסביבות שונות, הן בבית הספר והן בבית, היצירתיות היא יכולת שאובדת או מדחיקה בהדרגה, בהתאם להנחיות המבוגרים הסובבים אותה.
מצאתי סרטון נהדר (תוכלו לראות אותו למטה) שגורם לנו לראות את החשיבות של לאפשר ולעודד את התפתחות היצירתיות של כל ילד. והבינו כי היצירתיות שמכניסה ילד לצבוע רישום, אותה יצירתיות שמחזקת כילדים, תהיה זו שתאפשר להם לפתור ביעילות מצבים מחיי היומיום שלהם בעתיד. אנו נותנים לך אז אחד עשר טיפים לא "להרוג" את היצירתיות של הילד.
זה הורג את היצירתיות של הילד
זה הסרטון עליו דיברתי. זה גורם לנו לחשוב על הסביבה בה אנו מגדלים את ילדינו. האם אנו עוזרים לילד לפתח את היצירתיות שלו או שאנחנו מערערים את אותה יכולת טבעית?
לפעמים, שיטות החינוך הסטנדרטיות המיושמות בבתי ספר מסוימים או אפילו בהורים, באמצעות ביטויים שאנו חוזרים עליהם שוב ושוב, מבלי לתת להם לטעות וללמוד מהטעויות שלהם, אנו מגבילים גם את היצירתיות שלהם, את דרכם שלהם. לעשות
בתי ספר הורגים יצירתיות
הקליפ הקודם מתייחס לאותם שורות שמסר לנו קן רובינסון באחת משיחות הטד הטובות ביותר להורים, שיחה מפוארת שכותרתה "בית הספר הורג יצירתיות." לדבריו, בולטת ביצירתיות ובחינוך, ילדים הם יצירתיים מטבעם, ואנחנו ההורים עם הדרך שלנו לגדל אותם ואת בית הספר, שמורידים אותם מהיצירתיות ההיא.
ילדים לא חוששים להסתכן או לטעות, מערכת החינוך וההורים הם שמעצבים אותם, שלא בכוונה, עד שהם בסופו של דבר עושים את מה שנראה לנו כמוצלח. שיחה נהדרת, שנראתה על ידי אנשים רבים, וחיוני לראות אם אתה אבא או אם.
אחד עשר טיפים לא "להרוג" את היצירתיות של הילדים
ועכשיו, לאחר צפייה בסרטונים הקודמים, נדבר על איך להבטיח שילדינו תמיד ישמרו את היצירתיות המולדת ההיא בילדיהם. איך לעזור להם לחזק את זה.
תן לו להתנסות ולהיות טועה
הילד צריך להסיק מהניסיון שלו שהוא עשה משהו לא בסדר, שהוא טעה. תן לו להשתמש ביצירתיות שלו כדי לפתור את הבעיות. אם לפני שאנחנו עושים משהו אנו ההורים שעומדים מאחורי האמירה "היזהר, אתה הולך ליפול", "תיזהר, אתה הולך להכתים", "היזהר, אתה יכול לפגוע בעצמך" אנחנו לא נותנים לך אפשרות לטעות וללמוד מהטעויות שלך . אנו מדברים על השכל הישר, אם הילד מתכוון להכניס את אצבעותיו לתקע, ברור שאיננו מאפשרים זאת.
קדם את סקרנותך
ילדים סקרנים מטבעם, אל תתנו להם לאבד את האיכות הזו. זה נפלא לראות את העולם בסקרנותו של ילד, והרבה יותר דברים נלמדים מאשר מחזון של מבוגר. עיני ילד רואות דברים לראשונה, מתבוננים ותוהים על הכל.
תן לו להתבטא בחופשיות
ציור ורישום, גם ריקודים, הם הדרכים הקטנות ביותר להתבטא. שם הם מבטאים את רגשותיהם, את הדאגות שלהם, את הפחדים שלהם. אל תכוון אותם עם נושאים, או צורות, או עם הצבעים שהם צריכים להשתמש, או עם הקווים שלא יכולים לעבור. אל תכפו גם זמנים.
מציעים לו כל מיני חומרים
העמיד לרשותך כל מיני חומרים: טושים, שעווה, צבעי מים, חימר ... אפילו תן לזה לצבוע על משטחים שונים, לא תמיד על סדין ריק. אבל אנחנו לא מדברים רק על ציור, אלא על יצירת באופן כללי, אז תן לו גישה לחומרים שונים, בתנאי שהם בטוחים, כך שיוכלו להתנסות בחפצים בעלי צורות ומרקמים שונים. אל תפחדו מכתמים, זה חלק מתהליך היצירה.
קירב אותו לקריאה
הקריאה גורמת להם לגלות עולם שלם של אפשרויות. זה פותח את דעתם להרפתקאות ותרחישים חדשים, הם מדמיינים סיפורים. כל הפורמטים מותרים, קומיקס, שירה, סיפורים, הרפתקאות ... תן לו לבחור בחופשיות מה לקרוא וכשהוא עדיין קטן מאוד, קרא אותו.
אל תנסה להקליד אותה
חלק מההורים, וגם חלק מהמורים, מוכשרים מאוד להכניס את הילדים לקופסאות שלהם עם תוויות והכל. אתה כזה ואתה כזה. פולניטו הוא היצירתי, מנגניטו הרציונלי. תוויות אלו גורמות לילדים ליצור תפקיד משלהם ולפחד להיות משהו אחר. שיהיה, בלי תוויות או שיפוטי ערך.
לא רק אתה לומד בבית הספר
ישנם דברים רבים שהילד יכול ללמוד מחוץ לסביבה האקדמית. טיולים, ביקור במוזיאונים, צפייה בסרטים ואפילו דרך משחק, ילדים מלאים בחוויות מעשירות שמביאות להם ידע.
אל תשפוט את היצירות שלך
אם רישום צודק או לא נכון הוא מושג סובייקטיבי לחלוטין, לכן הימנע מביקורת או שיפוט של יצירות ילדך. אם הוא מבקש את דעתך, אתה יכול לדבר על מה שהוא עשה, אבל ההסמכה כטובה או רעה או רישום פתק לא תורמת לקידום היצירתיות.
למדו בכיף
כיף זה המפתח ללמידה. חשוב מאוד שיהיה להם כיף לעשות את מה שהם אוהבים. כמה יוצרי יצירה מעולם לא למדו שיעורים בתחומי המחקר שלהם, אך הם למדו דרך החוויה שלהם, למדו מתסכול וגם מהישגיהם שלהם, אך הם תמיד שמרו על התשוקה על כנה.
לחנך לערכים
הערכים שאתה מקנה לילדיך הם בעלי ערך רב יותר מהנורמות עצמן. הנורמות שרירותיות, הן נשכחות או הופכות, במקום זאת הערכים שהם לומדים מאז שהיו קטנים היו תמיד יישארו בהן והם ללא ספק יעזרו להם לפתור מצבים רבים שעולים במהלך חייהם.
תמיד תומכים בו
הבנה, ליווי ותמיכה של ילדכם תמיד היא גם דרך לעזור לו להיות יצירתי. אל תהיה שם כופה או מתקן בכל צעד. שיהיה, תן לזה להתנסות, תן לזה להיות לא בסדר.
תמונות | iStockphoto
בתינוקות ועוד | בית הספר הורג יצירתיות
