אחת הפעילויות החשובות ביותר לילד היא לשחק: דרכו הוא מגלה את העולם סביבו, מגרה את היצירתיות שלו ועוזר לחזק את אישיותו. אחד הדברים שעלינו לזכור כהורים הוא זה ישנם צעצועים שמביאים יתרונות ספציפיים וכי הכרתם יכולה לעזור להם להתקדם בדרך קלה יותר וכיפית יותר בהתפתחותם.
כל אחד מההישגים שהוא משיג לאורך צמיחתו הם חלק מהשלבים השונים שדרכם הוא צריך לעבור: להסתדר להכניס קובייה לקופסה, לתפעל מכונית, או לבנות בית קטן זה חלק מ'אתגרים קטנים ', חשוב כך שהילד יותר ויותר סקרן לגבי העולם סביבו.
על ילדים להתגבר על כל שלב בזמן. זה עוזר להם ליצור זהות משלהם להתפתח בהתנהגותם, לסמוך על האפשרויות שלהם ולרכוש אוטונומיה מסוימת, "מסבירה תרזה רוזילו, פסיכולוג מומחה בתחום הילדות והצעצועים של אימג'ינריום.
החיוך הראשון שלו, מסתובב, אוחז בראשו, יושב, זוחל, הליכה הם הישגים שעל ילדים להשיג בשלבים הראשונים שלהם. לכל תינוק הקצב שלו והזמנים יכולים להשתנות מאחד לשני, אך לגירוי אותם יש יתרונות גדולים באותה התקדמות.
מלידה עד 6 חודשים
בשלב זה, חזון, שמיעה ומגע מעוררים מידע קוגניטיבי מתקבל בזכות התחושות הנתפסות דרך החושים, במיוחד של ריח. חשוב לעודד מגע גוף, קשר עין ותחושת עומק. תרזה רוסילו מסבירה שזהו המפתח "לדבר עם התינוק ולחזק את הישגיו כך שהוא ישיג את הביטחון וההערכה העצמית שהוא צריך כדי להתגבר על אתגרים חדשים".
בשלב זה נוח לתת צעצועים שעוזרים להם להיות מודעים לסביבתם (למשל שהם יכולים לתמרן עם הידיים), שהם יכולים לנשוך או שהם מביאים יתרונות רגשיים כמו שמיכות ביטחון (מוצג בתמונה).
6 חודשים עד 12 חודשים
בפרק זמן זה הוא חווה התפתחות רבה: הוא מתחיל ללעוס אוכלים רבים, נשאר יושב ועושה את צעדיו הראשונים. התחל לחקור עם הידיים ולהתעניין בילדים בגילך. "חשוב להתחיל עם משחקי הקול מכיוון שכדי לרכוש שפה טובה עליכם להכיר את הקצב, את ההרמוניה ואת הלחן ”שהם השלב בו התינוק מתחיל לפלוט קולות משמעותיים יותר ולהגיע אליו כשהוא שומע את שמו.
כמה רעיונות טובים לגבי סוג הצעצועים שעלינו לבחור הם כלי נגינה (מיועדים לגילם, ברור), מכיוון שזה נותן להם יתרונות לשוניים, או המעוררים את התנועה והתיאום שלהם בגוףכמוהו אוויר-רולי של התמונה
12 חודשים עד 24 חודשים
הוא בהחלט שלב אי השקט. הוא מסוגל ללכת לבד, לטפס במדרגות או לדחוף עגלה. הצג העדפה ליד אחת. הצבע על התמונות והרעשים המדהימים ביותר. "נוח לא להיות מאוד הנחיה במשחקים. זה טוב לתת אוטונומיה גדולה יותר, להתחיל לשחק לבד וללכת בחופשיות. חשוב לקחת אותם לפארק כדי לפגוש ילדים אחרים ולחקות התנהגויות ולפתח כישורים אחרים ", לדברי הפסיכולוג.
בשלב זה אנו יכולים לבחור צעצועים ללמד אותך את המושג "סיבה ותוצאה", כמו הקוביות הניתנות להטמעה (למשל אלה שבתמונה למעלה), צעצועים שמעוררים את הדמיון שלך או כאלה עם מושג "רב-פעילתי" כמו השולחן בתמונה.
מגיל שנתיים
כישוריו המילוליים משתפרים והוא מודע יותר לעצמו. שפה שימושית מאוד בהקשר זה; עכשיו תוכלו להביע את רצונותיכם. הוא מתחיל להשתתף במשחקים של אחרים ורוכש שליטה רבה יותר על גופו.
נכון לעכשיו מומלצים מאוד צעצועי בנייה (מסוג לגו), מכיוון שהם מביאים יתרונות מוטוריים וקוגניטיביים, מכוניות ללא מנוע ו כל אלה הכרוכים במיומנויות ידניות להשגת יעדים.
האם אתה בדרך כלל חושב על סוג כזה כאשר אתה בוחר צעצוע לילדים שלך?
תמונות | דמיונריום
