כיום יש לנו קנדלריה טג'רה (סוכריות), שהיא חברה באגודת אל פרטו היא שלנו (EPEN), משם היא מתאם הפרויקט "לגלות אמהות" שנדע לעומק דרך הראיון הזה.
לקנדי יש שני ילדים ומספר לנו את זה בעולם הלידה, ההנקה וההורות (תשוקותיו) הוא גילה מקום בו הוא יכול להועיל לחברה, לעזור לנשים אחרות ליהנות מאמהות. יש לה גם תואר במנהל עסקים וניהול.
מהי "מגלה אימהות" ?, כיוזמה נחמדה מאוד שואף לתרום להפצת המידע המדעי הקפדני והמעודכן ביותר על התהליכים הפיזיולוגיים של הריון, לידה והנקה. הוא מפותח באמצעות סדנאות בבתי ספר, ותכניו מותאמים לכל שלב במערכת החינוך. אני מקווה שאתה אוהב את זה, ואם בבית הספר שלך ילדיך השתתפו באחת מהסדנאות האלה, אתה שמח שהם הצליחו לקבל מידע זה. אם לא ידעת "גלה את האימהות", אתה עומד לבקש זאת מהמורים לילדים ולבקש מידע נוסף מ- EPEN.
Peques ועוד.למה לדעתך חשוב לקרב את הלידה וההנקה לגיל בית הספר?
Candelaria Tejera.- בעבר רוב הלידות התרחשו בבית וזה גרם לילדים להיות עדים להולדת אחיהם שלהם. המגע הגדול יותר עם הטבע ובעלי החיים בסביבה הכפרית העדיף גם את העדים לתהליכים אלה אצל יונקים אחרים. עכשיו החיים בעיר והעברת הלידה לסביבת בית החולים, זה גורם לילדים כבר לא לראות לידותולכן הם זקוקים למישהו שיספר להם איך קורה נס החיים.
באופן דומה, ההשתלה הנרחבת של הנקה מלאכותית כדרך להאכיל תינוקות פירושה שאם אמם לא הניקו את הילדים עצמם ולא את אחיהם. ילדים לא יונקים או רואים אחרים עושים את זה וכשהם מצליחים לחזות בירייה הם צופים בתשומת לב רבה ובעניין, הם מופתעים ומופתעים.
המידע שילדים מקבלים כיום אודות התהליכים הפיזיולוגיים של הריון, לידה והנקה הוא נדיר ואינו מגיב למציאות
PyM.- האם אתה חושב שהידע המועבר בבתי ספר על רבייה אנושית מתרחק מתהליכים טבעיים?
C.T.- המידע שילדים מקבלים כיום אודות התהליכים הפיזיולוגיים של הריון, לידה והנקה הוא נדיר ואינו מגיב למציאות. זה בדרך כלל מתמקד בהתעברות ומשהו בהריון, אך קצות האצבעות דרך לידה והנקה. במקרים רבים, עדיין יש התעקשות לספר לקטנטנים, כי החסידה היא זו שאחראית להביא את התינוקות הביתה. זוהי דרך מהירה וקלה לפתור את אי הנוחות שחלק מהשאלות הקטנות ביותר מציגות. לעיתים קרובות נהוג לחשוב שעם 3, 4 או 5 שנים ילדים אינם "מוכנים" להבין דברים מסוימים, כאשר זה בדיוק ההפך, מכיוון שבגילאים אלה יש להם ראש פתוח לכל מיני ידע וטרם יש להם רעיונות מדויקים מראש איך אירועים אלה מתרחשים
בתור סקרנות אני יכול לומר לכם כי ספרי לימוד מסוימים ממחישים את העובדה שהאדם הוא יונק עם צילומים של תינוקות הניזונים מבקבוק במקום להראות אותם מחוברים לחזה של אמהותיהם. סוגים אלה של פרטים הם אלה המייצרים סטריאוטיפים וחודרים לעומק המנטליות של הקטנטנים, המשפיעים על תפיסת העולם שלהם ועל בחירותיהם העתידיות.
PyM.- כיצד נוצר "גלה האם"?
C.T.- חלק מהחברים העירו כי ראו תחרות בטלוויזיה, בה נשאלו ילדים בנושאים אלה. כשרוב הילדים ענו, הם הראו לא רק בורות רבה, אלא גם הכילו רעיונות שגויים ודעות קדומות. לחזון ההיריון והלידה שלו נטל פתולוגי ואפילו קטסטרופלי. לידה במקום להיות אירוע יפה ומלא ברגש, זה נראה מסוכן מאוד, כואב ואפילו לא נעים.
כל זה באל פרטו הוא שלנו ראינו שהיה צורך לדבר עם ילדים באופן טבעי על מה טבעי, תוך שימוש בגישה חיובית, כלומר: הסבר לילדים מה זה הריון, לידה והנקה. בעזרת הסדנאות אנו רוצים להעביר שמדובר בתהליכים טבעיים שאסור לנו לפחד מהם וניתן לחיות אותם בשלווה ובאופן מספק ביותר.
PyM.- מבחינתי ראוי לציון שאתה מתנדבי EPEN שמפתחים פעילות זו בכרובים, אילו סימנים של הכרת תודה קיבלת?
C.T.- רק חברים יכולים להעביר סדנאות מכיוון שזו הדרך שבה אנו יכולים להבטיח כי אנו נותנים את המידע הנכון. ההורים אסירי תודה במיוחד כאשר הילדים הולכים להביא לעולם אח קטן כי הסדנה מקלה עליהם להסביר מה קורה לאמא שלהם וכיצד התינוק ייצא מהטריטה שלה. אנו מודים גם לאמהות לילדים אשר עם 3, 4, 5 ומעלה, עדיין מניקות ומרגישות מוזרות בקרב בני גילם על היותם היחידים שעשו זאת, לאחר שהראו בסדנא כי הנקה היא דבר טבעי וחיובי ושזה נורמלי לחלוטין להניק בגילאים ההם.
PyM.- האם אתה יכול להציג בקצרה את המתודולוגיה והחומרים שיש לך?
אנחנו יכולים לדבר על מספר שלבים או שלבים בפיתוח הסדנאות.
מצגת: זהו טאצ'דאון בו אנו אומרים מי אנחנו ועל מה אנו הולכים לדבר. כדי לבדוק את השטח אנו שואלים מה הם יודעים על זה. אנו מאמצים גישה פתוחה וצפויה.
אנו מציגים את הנושאים דרך הסרטונים: ברגע שהצפייה הסתיימה, אנו שואלים אותם מה הם חשבו והזמנו אותם לשאול את כל מה שלא ברור להם.
דרך פעילויות שונות הוא נועד לתקן את המושגים, לפרט ולהסביר את כל ההנחות.
- מסקנה: בסופו של דבר הזמנו אתכם לחשוב על מה שחשבתם שידעתם, על מה שלמדתם ועל החשיבות של לדעת על סוגיות אלו.
אנו מנסים לספק סביבה קרובה ונינוחה, כך שהתלמיד יוכל להרגיש בנוח להתמודד עם סוגיות שעלולות להיות לא מוכרות להם ואפילו טאבו בסביבתו.
אנו מתכננים פעילויות מגוונות מאוד עם חומרים שובבים ומקוריים, גופניים ואודיו-ויזואליים כאחד, המקדמים את סקרנותם ואת דמיונם של הקטנים ומובילים את הזקנים להרהור ודיון על ידי טיפוח רוחם הביקורתית.
יש לנו בובת סמרטוט בשם אאוג'ניה וזה מדמה תינוק ברחם. שני סיפורים: אחד בפורמט דיגיטלי ואחר שנערך בשנה שעברה על ידי המו"ל Ob Stare בשם "יוג'ין נולד". סט שאלות ותשובות סוג טריוויאלי וכו '.
עדיפות לילדים יש תפקיד פעיל דרך המשחק, יצירתיות ויחס מחקרי, תוך מעורבות התלמידים בפעילויות שונות בכדי לספק למידה משמעותית.
אנו מקדמים עבודת צוות באמצעות פעילויות הכרוכות בשיתוף פעולה בין סטודנטים באמצעות קבוצות קטנות (זוגות) או קבוצות גדולות (5 אנשים).
אנחנו אנו מסתמכים על מתודולוגיה תקשורתיתאנו שמים לב במיוחד לנושאים שמעוררים את העניין הרב ביותר בקרב התלמידים, ופותר את כל הספקות שהועלו על ידם.
ישנם ילדים, כולל בנים, שעוזבים את הסדנה עם ייעוד כמיילדת, ואחרים, בהיותם ילדים בלבד, מתחילים "לדרוש" את הוריהם לתת להם אח קטן
PyM.- איזו השלמה יש לך בקרב ילדים וגם בקרב מורים? האם אי פעם נתקלת במכשול כלשהו כשאתה מפתח את הפרויקט בכיתה? איזו אנקדוטה בולטת בכיכובם של ילדים?
C.T.- הסדנאות מאוד אוהבות ילדים אבל גם מורים. מורים שהם כבר אמהות מעירים כי למדו דברים שלעולם לא התוודעו להריונות והלידות שלהם. אחרים שבמקרה היו בהריון במהלך הסדנאות מעריכים את המידע לנוכח הטיפול בהיולדות הקרוב.
ישנם ילדים, כולל בנים, שעוזבים את הסדנה עם ייעודה של מטרונה, ואחרים שעדיין רק ילדים מתחילים "לדרוש" את הוריהם לתת להם אח קטן.
מעט מאוד מרכזים דחו את האפשרות לקבל את הסדנה. זה תלוי בפילוסופיה של המרכז ובפתיחותו הגדולה או פחות לשקול תהליכים אלה בצורה טבעית ומעל לכל לראות אותם מנקודת מבט של חופש בחירה על ידי מי שחי אותו.
PyM.- ולבסוף, אם אתם חושבים, נוכל לבצע סקירה של הערים בהן גילוי האמהות מתרחש, תוך ציון לכל קורא שמעוניין, כיצד לבקש התערבות זו לבית הספר לילדיהם, או כיתות בהן אתה מלמד.
העברנו סדנאות ברחבי הגיאוגרפיה הספרדית: C. Madrid, C. Valenciana, Galicia, Islands Balearic, Castilla y Leon, וכו '. הסדנאות אינן מתקיימות רק במרכזים חינוכיים, אלא גם בכל מקום בו ילדים מעוניינים לקבלםכגון: מרכזי תרבות, ספריות צעצועים, ספריות וכו '. כדי לבקש סדנה עליכם לכתוב למייל [email protected] באומרו בדיוק היכן אתם רוצים שיועבר.
עד כה הראיון הלהיב אותי מאוד לפגוש את קנדי, ולהכיר לך את "מגלה אימהות". לפני כמה שנים השתתפתי בהיריון של פרויקט זה מרחוק, כשהייתי חלק מקהילה אינטרנטית המתמקדת בהורות עם התקשרות. בימינו אני יודע שחברה טובה שלי (מלבד דולה) לימדה את הסדנאות האלה בבית הספר של ילדיה, והיא מאוד מרוצה מהחוויה.
אני מודה לקנדי על ההתעניינות בהצעת הראיון שליו- EPEN שאיפשרה פעילות זו, מבחינתי הכרחית, ובזכותה ילדים יכולים להתחבר מחדש לתהליכים הטבעיים הללו.
אני מקווה שאהבת את זה לא פחות ממני.
תמונות | Candelaria Tejera, EPEN מידע נוסף | גילוי אמהות ב- Peques ועוד | "יוג'ניה נולדת": הסיפור לילדים להתוודע להריון, לידה והנקה, 'Le premier cri': סרט תיעודי של ניגודים שמלהיב את ספירת עשר לידות שונות מאוד זו עם זו, הנקה היא אחת הכי הרבה יעיל בהבטחת בריאותם והישרדותם של ילדים
