עשרה טיפים ממומחה לבטיחות מים למניעת טביעה אצל ילדים

כולם מדברים על פוסט זה ומשותפים ברשתות החברתיות של הורים ומשפחות ברחבי העולם. המהפכה גרמה לכך נטלי ליווינגסטון, אם לשני ילדים. הוא גר בקליפורניה (ארצות הברית) ו הוא מאמן מצילים כבר 20 שנה וחוקר תאונות מים וטביעה מוות.

לכן, אין זה מפתיע שכאשר פרסם בעמוד הפייסבוק שלו שבט Aquatics רשומה על מה שהוא עושה כדי למנוע תאונות במים, הוא הלך ויראלי. במיוחד עכשיו, שקוע כמו שאנחנו באמצע הקיץ, שם לעתים קרובות יותר ממה שהיינו רוצים לשמוע על ילד שטבע בבריכה, בנהר או בים.

הוא נתן לנו אישור לפרסם אצל תינוקות ועוד 10 טיפים למניעת טביעה של ילדים. שימו לב, כי הם באמת מעניינים.

עלינו להגן על ילדינו במים

ההשפעה של כניסתו הייתה כה גדולה עד שהיא אפילו הפתיעה את הכותבת, אם כי כאשר פרסמה אותה היא ביקשה לשתף את העצות להימנע מתאונות. לפיכך, הוא מסביר כי בראיית הרצון של משפחות ללמוד על אמצעי בטיחות מים, נטלי ליווינגסטון, מנכ"לית חברת אוסטמן, יועצת אבטחת מים, מסבירה כי החליטה ליצור חשבון פייסבוק חדש, רק למטרה לעזור להם: חיבור בטיחות מימית.

"אנו מקווים שהדף הזה הופך למקום של חיבור ומשאבים לכל הילדים והמתבגרים, ההורים, הסבים והסבתות, המטפלים, משתתפי ספורט ימי, מתרחצים, חובבי פארק המים, בעלי בריכות פרטיות וכל אוהבי המים. וביטחון. "

וכשהיא מזהירה את עצמה, "קראתי הרבה על בטיחות מים וטיפים להורים לשים לב לילדיהם ולא להסיח את דעתם. זה חשוב מאוד. אנו רואים מאמרי חדשות רבים על טביעה בתקופה זו של השנה, אך רבים אינם מעשיים ורק הבעיות בולטות, אז החלטתי לכתוב רשימת עצות משלי שיעזרו. "

1. דו"ח בטיחות, לפני הרחצה

הרעיון מבוסס על אחד הכללים שנקבעו בשיעורי שחייה, כדי לוודא שילדיי תמיד ביקשו אישור לפני שהם נכנסים למים. הרחבתי את זה תוך שיתוף קטן בציפיותיו של זה.

ילדי עכשיו יודעים למה לצפות (לפעמים בחוסר סבלנות) ושואלים אותי כל הזמן: "אמא, מה אנחנו צריכים לדעת?" אני מסביר היכן הם יכולים לשחות, לקפוץ, איך הם יכולים לקפוץ וכל אמצעי בטיחות אחר.

זמן טוב לעשות זאת הוא בעת מריחת קרם הגנה. הם גם יודעים את ההשלכות אם הם לא עומדים בכללי הבטיחות.

המפגשים האלה הם דרך ללמד את ילדי לכבד מים. ברור שהם יודעים שזה מסוכן, לדעת מה העבודה שלי, אבל לפעמים המרכזים הימיים, פארקי המים, החופים והבריכות נראים כל כך מהנים ומפתים שקל לשכוח אותם.

אני חושב כהורים שאנחנו צריכים לדאוג לבטיחות כמו שזה מהנה, אבל זה דורש מאמץ.

אני חושב שיש אנשים שלא רוצים להרוס את הכיף על ידי הוספת חוקים, אבל אני יודע שחוקים יוצרים גבולות, מה שנותן חופש בוודאות.

אני גם אוהב לכלול את ילדיי בשיחות בטיחות. "מה אתה חושב שהחוקים צריכים להיות? מה אתה רואה כמסוכן?" יש להם גם כמה רעיונות מדהימים ולפעמים הם רואים דברים שלא עלו בי!

2. עומק מים לעומת גובה

ילדי יודעים את עומק המים ואיך לקרוא אותם על קירות הבריכה, והם יודעים מה זה אומר ביחס לגובהם.

בני בן השש יודע ש -4 מטר מים (קצת יותר מ -1.2 מטר) עוברים את ראשו, ו -3 וחצי מטרים של מים (קצת יותר מ- 90 ס"מ) מגיעים לעיניו, כך שהם עדיין מכסים את דרכי הנשימה שלו .

בתי בת השמונה יודעת שארבע מטרים של מים מגיעים לגובה העיניים שלה. אם אתה צריך לדרוך בתחתית, דרכי הנשימה שלך ייחסמו בעומק זה.

הידיעה היא עוזרת להם לקבל החלטות טובות ולהבין עד כמה עומק המים שונה עבור כל אדם. יתכן וחברך הגדול לא סובל מבעיות באזור ארבע הרגליים, בעוד שאם הם צריכים לקום, הם יתקשו לגעת בתחתית.

המודעות לעומק ביחס לגופך חשובה. זה מרחיק אותי "אבל אמא, ג'יידן יכולה ללכת לשם ...". "כן, זה יכול, גם הוא גבוה יותר משלושה סנטימטרים ממך!"

3. איך לברוח

בסוף השבוע שעבר קפצתי למים לבושים לגמרי ועם הטלפון ביד, בבית מלון, אחרי טורניר במים בו השתתפה בתי בת השמונה. זה היה באופן אינסטינקטיבי: ילד בן חמש נבהל ותפס ילדה בת ארבע ושניהם בסופו של דבר נלחמו. הוא החזיק אותה והיא ניסתה להישאר מעל המים. נכנסתי והוצאתי את שניהם. שניהם פחדו באופן טבעי, אבל בסדר.

במקרים של טביעה אנו רואים זאת לעיתים קרובות: ילדים ששוחים טוב לבד, אך הם בסכנה אם מישהו תופס אותם, מכיוון שהם נלחמים ואינם יכולים לברוח. לימדתי, ואני עדיין מלמדת את ילדי, כיצד לברוח אם מישהו תופס אותם. הבת שלי שחיינית נהדרת, אבל אני עדיין לא חושבת שהיא יכולה להיאחז במים ולהשאיר אותה וילד נוסף צף.

לימדתי אותם לעורר השראה, לצלול, לתפוס:

"נשמו אוויר אם אתם יכולים (לנשום), היכנסו מתחת למים (האדם הנלחם לא רוצה להיות שם), ותופס (השתמש בידיים וברגליים כדי לדחוף) ואז צעק למבוגר שיעזור מייד לאחר אדם ".

גם חינכתי אותם להיות זהירים מאוד במי שהם נוגעים או תופסים בבריכה. אפילו מבוגרים יכולים להיות שחיינים חלשים יותר ועשויים להתקשות לסבול אותם. המפתח הוא שיש מרחב משלך.

4. תזכורות לא להסיח את דעתך

אני מבקש מילדי לתת דין וחשבון. הם יודעים שבעלי או אני בוודאי צופים בהם בכל עת. אמרנו לכם שאם אנחנו לא מתבוננים בכם, עליכם לבקש את תשומת ליבנו ועזרתנומכיוון שבני אדם אנו מוסחים באופן טבעי.

אני מנסה להישאר מעורב בפעילותם ולהרחיק את הטלפון שלי, אבל אני עדיין מוסחת על ידי ילדים אחרים, אוכלים, מפטפטים ... החיים מלאים בהסחות דעת.

ניסיתי לשנות טקטיקות, אז הורדתי אפליקציה שתזכיר לי כל דקה להיות ערנית, כשהטלפון שלי במצב מטוס. ככה בכל רגע אני מתגעגע לאזהרה "ילדים נושמים" (ילדים נושמים). בדרך זו אני בודק שהילדים שלי מצליחים ואז מוחקים את ההודעה.

כמובן שהמטרה שלי היא פיקוח מתמיד, אבל לפעמים המוח שלי מתחיל לנדוד לעבר משהו שאני חושב עליו וההודעות גורמות לי להתמקד שוב במקום בו אני נמצא.

ישנם מאות קמפיינים לייעודם של א "שומר מים" עם תווית ספציפית שמציינת שיש לנו אחריות לפקח על המים. אני חושב שהצעדים האלה מצוינים, אבל אנחנו עדיין צריכים לוודא שהאדם הצופה לא יוסח.

לכן התראות תמיד יכולות להשאיר אתכם ממוקדים והתרחקו מהנייד, לכל דבר אחר מלבד צפייה בילדים שלכם. גם אם תכניסו את הטלפון למצב מטוס, אתם עדיין עשויים להתפתות להתבונן בו מדי פעם. עליכם להיות מודעים להסחות דעתכם, פנימיים וחיצוניים כאחד. אם הטלפון מהווה הסחת דעת, ההתראות עלולות לא לעבוד עבורכם ועליכם לחפש טריק אחר שישאיר אתכם ממוקדים וישמור עליו כל עוד אתם נמצאים ליד המים.

אצל תינוקות ועוד תשעה טיפים לבטיחות ליהנות מפארקי מים עם ילדים בקיץ הקרוב

5. ייעד הפסקות

אנו שוחים למשך זמן מוגדר, בדרך כלל 30 דקות, שמשתנה בהתאם למקום הימצאתנו והפעילות שאנו מבצעים. אבל תמיד יש לנו הפסקות.

אני זקוק להם יותר מהילדים שלי. בתור מציל, הסתובבנו כל 20-30 דקות עם הרעיון לתת את דעתנו למנוחה כדי שנוכל לשמור על קור רוח. כך גם בפיקוח על ההורים.

אני צריך ללכת לשירותים, אני צריך לעשות דברים אחרים, גם אני צריך הפסקה! לכן אנו מייעדים זמן במים וזמן בחוץ.

ואם גם ההפסקות אינן צפויות, אם עלי לבקר בשירותים או לפתוח את הדלת, כולם יוצאים מהמים, כל פעם!

אצל תינוקות ועוד איסור לרחצה עד שעתיים-שלוש אחרי האכילה לא הגיוני, אומרים רופאי ילדים

6. רשימת מטפלים מוגבלת

זה אולי נשמע קשה, אבל אני לא סומך על אנשים אחרים שיטפלו בילדי בבריכה. זה אני או בעלי, זה הכל: אם הם שוחים בבית של סבתא, הם חייבים ללבוש מקטורן הצלה; אם הם ייכנסו למים על החוף בשולחן עם בן דודם, הם צריכים ללבוש מעיל הצלה.

אני רואה מקרים קטלניים שבהם נאמן על אדם אחר, "בזמן שאני מתכוון לעשות XYZ, או שסבא לקח אותם לבריכה, או שכנה הזמינה אותם לבוא."

אני אולי אוהב אותם והם אוהבים את ילדיי, אבל אני לא סומך עליהם, וגם לא רוצה שהם יהיו אחראיים אם יקרה משהו לאחד מילדי התלויים. זה פשוט לא שווה את זה.

אני מעדיף שילדי יתלוננו על הצורך ללבוש את האפוד. לא אכפת לי, לא! הם יודעים שהאפשרות האחרת היא לא ללכת. כך גם במסיבות בבריכת בית הספר ובמחנות עם פעילויות מים. בשבילי זה לא שווה את זה.

כך גם באזורי שחייה עם מציל.

אני המקור העיקרי לפיקוח על ילדי וכי המגיבים הראשונים נמצאים שם כדי להבטיח בטיחות ולמצבי חירום.

אני לא סומך עליהם לפיקוח בסיסי. יש לי רק שני ילדים ואני יכול לפקח עליהם הרבה יותר מקרוב מציל שצריך להחליט את תשומת ליבם בקרב 25 אנשים או יותר.

7. מעילי הצלה הם נהדרים

מבחינה תרבותית נראה שיש לנו גישה שלילית למעילי הצלה. אני לא חושב שיש בהם משהו לא בסדר. למעשה, יש הרבה משחקים ופעילויות שתוכלו לעשות איתם. אם אני רואה הרבה ילדים, הייתי מעדיף שכולם יהיו במעיל הצלה.

זו יכולה להיות מסיבת בריכה עם מעילי הצלה של בן דוד. להשיג את כל אחד עושה הרבה יותר מגניב וזה לא מבייש ילדים צעירים יותר או שחיינים מתחילים. כאשר ניהלתי את המחנות, אפילו המסכים השתמשו בהם. התנהג כמוהם!

בעזרת מעילי הצלה, אנו יכולים לארגן תחרויות שיגור לבלון מים, לבצע ממסרים כדי להעביר את הטבעות דרך אצבעות הרגליים ... המשחקים הם אינסופיים, והבטיחות רבה יותר אצל כל מי שלובש מעיל-הצלה. עכשיו יש זמנים שילדי אומרים שהם מעדיפים לשחות איתם. מדהים.

רק הערה נוספת: אני מתכוונת לא מעיל הצלה שאושר על ידי תקנות הבטיחות האמריקאיות (אירופאי במקרה של ספרד). בדוק את החלק הפנימי של האפוד כדי לוודא שהוא עוקב אחר כך.

אין להשתמש או לסמוך על כורוס, צפים, שרוולים ופריטים אחרים של ילדים שצפים על מים כאלמנט בטוח לילדים.

אנו רואים אינספור סרטונים של ילדים שמסתובבים בציפה ונתקעים עם ראשם מתחת למים מבלי שהם מסוגלים להסתובב, או ילדים עם שרוולים, שלא יכולים להוציא את הראש מהמים מכיוון שזרועותיהם לא מספיק חזקות , או ילדים שמאבדים את הלוח אליו הם נצמדו כדי לצוף.

גם אם ילדכם לובש מקטורן הצלה, עליכם לפקח עליו בחריצות ובאופן מתמיד, מכיוון שניתן להציב ילדים בתנוחות שיכולות לסתום את דרכי הנשימה שלהם, במיוחד הקטנות ביותר.

8. חנכו על הסכנות שבמים

הילדים שלי יודעים מה זה לטבוע. הם יודעים שמים הם מסוכנים. הם יודעים ששחיינים טובים יכולים לטבוע. הם יודעים שחירום רפואי יכול להתרחש ללא הודעה מוקדמת. הם יודעים שטביעה יכולה לקרות במהירות.

אני מדבר איתם על איך אירועים מתרחשים, מהן חולשותיהם. הם יודעים שהם לא יכולים לנשום את המים, הם יודעים למה אנחנו לוקחים הפסקות שחייה, הם יודעים למה הם נכנסים למים כשרגליהם מולם, הם יודעים למה אנחנו לא עושים משחקים או פעילויות שכוללים עצירת נשימה. זה לא רק בגלל שאני אומר זאת, אלא בגלל שאני מנסה לתת סיבות אמיתיות לכללים שלי. פחד בריא מפני מים הוא דבר טוב.

9. "היי, הסתכל על זה ...", ערני סכנה

ביטויים כמו "היי תראה את זה ..." הם בדרך כלל הקדמה למשהו מסוכן או חוצפה שעומדת להתרחש. זו דרך לילדים להכריז שהם חורגים מהגבול או שהם הולכים להשוויץ במשהו, אז אני לוקח סוגים כאלה של משפטים כתירוץ לדבר על הסכנה של חריגה מגבולות.

"אתה מראה לי משהו או שאתה עומד לעשות משהו מסוכן?" יש הבדל ואני מנסה להראות לכם החלטות טובות במים. ביטויים כמו "היי תראה את זה ..." אלה דרכים להתייחס להתנהגויות וכוונות של אנשים אחרים.

עכשיו הם מתריעים בפני כשאנשים אחרים משתמשים גם בביטויים מסוג זה. אני תמיד אומר את זה אנחנו יכולים להשתעשע בלי להיות מטופשים.

אצל תינוקות ועוד בני נוער הם קבוצת הגיל השנייה עם שיעור הטובעים הגבוה ביותר: אמצעי זהירות לקיץ בטוח

10. ראה משהו, תגיד משהו

ילדיי הם חלק מצוות הבטיחות שלי. הם חברים שדואגים אחד לשני ומבקשים מהם לטפל בילדים אחרים. לעתים קרובות אני שואל את בני איפה אחותו נמצאת, או מה האדם האחר עושה.

אני רוצה לאמן אותם להתבונן באחרים ולוודא שהם במצב טוב, כדי שידעו מה הם עושים. הבת שלי שלשום אמרה: "אמא, כמעט התקשרתי אליך ... הילד הזה היה מתחת למים וספרתי 5 ... 5, 4, 3, 2, 2, 1, אבל הוא הופיע שוב לפני שהגעתי ל -2."

שאלתי אותו מה היה עושה אם הוא עדיין היה מתחת למים כשהוא הגיע לאחד, והוא ענה: "הייתי אומר לך או למבוגר משהו עד שמישהו ענה." מושלם

ילדים הם שכבת הגנה נוספת ויש להם אינסטינקטים טובים. ילדי יודעים שהם לא צריכים להניח שמישהו משחק. אם הם רואים מישהו מתחת למים, הם מתחילים לספור.

לעתים קרובות בחקירות טובעות אנו רואים ילדים (ומבוגרים) שוחים מעל או סביב מישהו שהוא מתחת למים ואינו עושה דבר. הם מניחים שהם טובים, שהם משחקים, שהם עושים את זה בכוונה. אל תניח את זה. למד אותם את חמשת החוק השני ומה לעשות במקרים אלה.