התחל בימים אלה הקמפיין השנתי השני "ילדי הזדהות" של אימג'ינריום בשיתוף עם קרן אנטנה 3 ושליחי השלוםשמתבסס על שליחת צעצועים ממדינות מתפתחות למדינות מתפתחות (מדינות עניות, קדימה), במהלך חג המולד והמלכים.
על הילדים לקשט קופסת נעליים בה יניחו את הצעצוע או הצעצועים, תוך ציון אם זה מיועד לילד או ילדה, ולקחת אותה לאימג'ינריום בין היום ל -14 בנובמבר.
במבט ראשון הכל נשמע יפה מאוד, עם זאת לפעמים אני תוהה (אולי אני מזדקנת או מחשבה רע): באיזו מידה עלינו לעשות קמפיין סולידריות של צעצועים?
אנו המערביים סבלו זה מכבר ממחלה גדולה הכרוכה באמונה בטבור העולם. אנו מאמינים כי כל מה שאנחנו עושים, כל מה שיש לנו ואופן החיים שלנו הוא הטוב ביותר האפשרי, המתקדם ביותר ושאר בני התמותה צריכים לשאוף אליו.
כל מי שאינו חי כמונו, או שהוא אדם מוזר ואנטי-סוציאלי, או שאין לו משאבים לחיות בדרך זו, אך נראה כי קשה להבין אותו.
העובדה היא שלמרות שזה אולי נראה שקר, ילדים במדינות עניות מחייכות וכנראה חולקות יותר מהילדים שלנו. הם לומדים להיות מאושרים למרות הכל והם לומדים לחיות עם מה שיש להם, כי הם לא יכולים לקבל יותר ומפשוט, הם לא צריכים הרבה יותר.
זו הסיבה שהמסר שאנחנו מעבירים לילדינו: "אנחנו הולכים לשלוח צעצועים לילדים עניים, שאין להם כסף לקנות אותם" הוא מזעזע בעיניי, ראשית כי אני לא יודע מה ילד יכול לעשות עם איזה צעצוע אירופאי ( מכונית מפלסטיק אדומה, צעצוע שהולך לסוללות או איש אקשן, לשים כמה דוגמאות ...) ושנית משום שילדי המדינות המתפתחות הם לא צריכים שהצעצועים האלה יהיו מאושרים.
לא אחד מהאנשים שלנו
נכון, ילדינו אינם זקוקים לצעצועים כדי להיות מאושרים, עם זאת, בחברה בה הם חיים, לא יעלה על הדעת שילד יגדל בלי צעצועים.
אין גן צעצועיםהם לא נולדים הזקוקים לדברים חומריים. אנחנו וחברת הצרכנים שלנו הם שמטילים, לאט לאט, את הצורך בסחורות חומריות והצורך לחשק אותם.
לילדים ללא משאבים ממדינות עניות אין את הצורך הזה מכיוון שהם מסוגלים לשחק ולהנות בלי צעצועים (או שהם עושים זאת עם אלה שהם בונים בעצמם) ומסיבה זו נראה שאכזרי אפילו לשים גרגיר חול כדי לגרום לילדים האלה להרגיש שכדי להיות מאושרים הם צריכים שיהיו להם צעצועים כמו שלנו.
אבל ילדים צריכים ללמוד להיות תומכים, נכון?
כמובן, אבל ילדים לא צריכים להיות בסולידריות עם מדינות עניות בכדי לשטוף את דמותם של מבוגרים שאיננו, ופחות מכך אם בעזרת הסולידריות הזו אנו יוצרים צרכים אצל אלה שאין להם או אם אנו גורמים לילדינו להאמין. שאנחנו שמחים בזכות מה שיש לנו ושהם לא מרוצים מכך שלא היו להם את זה.
אתה יכול להיות תומך במאה דרכים שונות. אין צורך לשלוח דברים למדינות אחרות, אלא להסתכל באף פינה בערים הגדולות שלנו כדי למצוא אנשים עם צרכים.
אני הולך רחוק יותר, אין צורך אפילו לחפש את הקבצן שמבקש בשום פינה, אלא להסתכל על קרובינו הקרובים, שכנינו, מכרינו, חברינו וזרים כי יש הרבה סיטואציות בהן מישהו עשוי להזדקק העזרה שלנו (האם לתת יד, להיות להציע כתף לבכות, להיות להציע אוזן להקשיב, יהיה זה ...).
ככה החל מהסביבה הקרובה ביותר ילדינו יכולים ללמוד מהי סולידריות.
בנטה והרעיון הגדול
בנטה והרעיון הגדול הוא סרט קצר שקשור לנושא זה ששייך לסרט שנעשה על ידי יוניסף בשם "בעולם כל פעם" שמגיע בקלות ללב מכיוון שהוא יפה ומכיוון שהוא עוזר למדיום המערבי לדעת כיצד ילדים חיים בו מדינות עניות
הוא ביים על ידי חאביירסר והיה חלק מהרשימה הקצרה לפרסי האוסקר. אני ממליץ לך לראות את זה, כי הוא נפלא ומכיוון שהוא עוזר לראות את חצי הכדור הדרומי ממנסרה אחרת.
מי שהמליצה על הסרט הזה אמרה לי שילדיה בגילאי 5, 8 ו 12 ראו אותה איתה ונראה היה שבדיון נרחב התפתח בביתה בו הופיעו המילים "צרכים", "פלייסטיישן", "בגדים". מותג "וכו '. הדבר הכי טוב זה הוויכוח הזה נולד מילדיו ולא ממנה.
החיים הטובים
אני ממליץ גם על הסיפור הזה של טוני מלו שעוזר לחשוב על נושא זה:
אנצו, סוחר עשיר מפוארטו איאקוצ'ו, מבקר בקהילות הילידים באורינוקו העליונה ונחרד כשהוא רואה את אוראוו, יליד יננומי שוכב בשקט בסנטר שלו (מין ערסל), לועס טבק.
למה אתה לא הולך לדוג? - שואל אנזו. - מכיוון שכבר תפסתי מספיק דגים להיום - עונה אוראוו. - ולמה אתה לא לדוג יותר ממה שאתה צריך? - מתעקש על הסוחר. - ומה הייתי עושה עם זה? - שואל ההודי. הייתם מרוויחים יותר כסף. בדרך זו תוכל להכניס מנוע חיצוני לקאנו שלך. ואז תוכלו ללכת רחוק בנהר ולתפוס עוד דגים. וכך תרוויחו מספיק כדי לקנות רשת ניילון, שתשיג לכם יותר דגים ויותר כסף. עוד מעט הייתם מנצחים שיהיו לכם שני קאנו ועד שני מנועים ומהירים יותר… אז תהיו עשירים, כמוני. - ומה היה עושה אז? - שאל היליד שוב. אתה יכול לשבת וליהנות מהחיים - השיב הסוחר. - ומה אתה חושב שאני עושה כרגע? - אוראווי ההודי השיב מרוצה.
מסקנה
היוזמה ראויה לשבח מאוד. אני מוצא נפלא לנסות לגרום לילדים ללמוד מה פירוש המילה סולידריות, עם זאת לא נראה לי נכון לעשות זאת במחיר של "שיבוש" השלווה והאושר של אותם ילדים שלא צריכים צעצועים לחייך על ידי יצירת התחושה להיות אושר יותר צריך דברים כאלה.
אנו יכולים להראות לילדים כיצד להיות תומכים ואיך לשתף מתנהגים כאנשים בסולידריות עם הסובבים אותנו הם זקוקים לעזרתנו בשלב מסוים. אתה צריך רק לפקוח מעט את העיניים והנפש כדי למצוא את הרגעים והאפשרויות האינסופיות המופיעות מדי יום כדי לעזור לנו.
