הם מגנים בפני הנציבות האירופית את החובה לגבות מע"מ על פעילויות חינוכיות הפטורות

ארגונים שונים הגישו תלונה בפני הנציבות האירופית נגד משרד האוצר בגין הפרשנות שפרצה המנכ"ל למיסוי חוק מע"מ, אשר מחויב לגבות מס זה על פעילויות חינוכיות הפטורות.

מאז נובמבר האחרון יחול מע"מ בשיעור של 10% על כל שירותי קנטינה של בתי ספר, כיתות בוקר, קייטנות עירוניות, מושבות ופעילויות חוץ-ביתיות הניתנות על ידי חברות פנאי ופנאי שונות (אם הן מכוונות לילדים מתחת לגיל שש שנים) או 21%, תלוי במקרה.

החלת מע"מ כרוכה בעלייה בשירותי החינוך או אובדן האיכות. המשכיות של חברות רבות בענף אף היא בסכנה.

איגודים מקצועיים, ארגוני עסקים ופנאי, וקונפדרציית אבות ואמהות לסטודנטים (CEAPA) רואים זאת "ההשפעות של פרשנות כזו יכולות להיות הרסניות לכלכלות המשפחה". הסיבה העיקרית היא עלות השירותים הנחוצים.

אם כי זה ישפיע גם על שיווי המשקל והכדאיות של מגזר כלכלי שיוצר תעסוקה ברצועות האוכלוסייה הפעילה שנענשת ביותר באבטלה (נשים צעירות בגיל העמידה).

נשיא CEAPA, ג'סוס סאנצ'ס, הדגיש זאת הנפגעים העיקריים יהיו יותר משלושה מיליון ילדים הלומדים בקנטות בית הספר בבית הספר הציבורי והתקיימו בספרד, שיהיו פחות צגים ויכולים לראות כיצד השירותים נחתכים.

המשפחות ייפגעו מכיוון שהחברות יצטרכו להעלות את מחירי חדר האוכל או להפך, להוריד את איכותן.

בנוסף להשפעות המזיקות על המשק, פירוש האוצר מרמז באופן מרומז, שלילת טיבם החינוכי של שירותים שהפסיקו להיות אפשרות חלופית, להפוך לצורך נחוץ משפחתי בעל חשיבות עליונה. היא מהווה, אפוא, צעד אחורה בהכרה בחינוך כזכות חברתית בלתי ניתנת לצריבה.

מבחינת חוליו סרנו (מהפדרציה למורים של CCOO), מה המשמעות של אמצעי זה יהיה שחדרי אוכל ופעילויות חוץ-ביתיות יאבדו את 'אופים החינוכי' ויחזרו לתפקידם הקודם כאפוטרופוס לילדים.

התייעצות של לפני שלוש שנים על ידי FOESC (חברות פנאי), עם אגף המיסים הכללי, שנועדה לקבוע סופית כי הפטור חל על שירותי חינוך המיועדים לחינוך ילדים ונוערשמנוהלת על ידי החברות במגזר המושפע.

עם זאת, לדעת אנשי המקצוע בענף, תגובת הממשלה סותרת הן את חוק המע"מ והן את הוראת ההתייחסות האירופית.

כעת הקהילה החינוכית מרימה את קולה ומבקשת מהרשויות האירופיות להבטיח ציות בספרד להנחיה האירופית הקובעת את הפטור ממע"מ בשירותי החינוך של ילדים ונוער, שמירה על אופיה של משפט חברתי שמשמעותו של חינוך.