היוזמה להכנסת חינוך פיננסי בשיעורי ספרדית תיכוניים מאושרת

מבלוג הסלמון הם מודיעים לנו כי ועדת הכספים של הקונגרס אישרה זה עתה הצעה לא-חוקית שמטרתה לחנך ילדים במימון כך שכאשר הם יגדלו, יש להם ידע פיננסי בסיסי ובדרך זו הם יכולים לעמוד בקריטריונים לקבלת החלטות כלכליות.

ולדעתי, שנות ה -80 היו אלה של הנדסה ומהפכת המחשבים, שנות ה -90 היו של שיווק ואנחנו מאזינים למושגים הקשורים למימון לאורך האלף. שנת 2012 הייתה בהחלט פרמיית הסיכון עם הצלחות אדירות כמו זו של הסימוקראטיה של אליקס סאלו, או שכבר ציפתה לזה, זה ממשבר הנינג'ה של לאופולדו אבדיה. וזה שבכל מקום תוכלו לקרוא מושגים לכאורה בלתי מובנים, כמו דיפרנציאל, דוחות אנליסטים, דוחות הכנסות, מרווח ריביות, הטבות, הכנסה, חיוב וכו '. וזה הכרחי להבין את השפה, להכיר אותה ויש להם יכולת קריטית. לדוגמה, ג'סוס אנצינר התייחס לאחרונה לספר לימודים בתיכון שהצביע בצורה שגויה לחלוטין על כך המגזר הציבורי אינו כפוף לשווקים כפי שקורה לחברה.

לכן מורים, מחנכים, הורים וכל סביבת ההשפעה של הילד תצטרך להיות מודעת אליהם שילדים לא רק לומדים מושגי יסוד כחשבון בנק, כרטיס אשראי, חוב, משכנתא, מס, מכשירים פיננסיים, אינפלציה או חיסכון, אך הם גם יצטרכו לדעת כיצד לקשר אותם להקשר בו הם יזדקקו להם: כלכלה ביתית, מיזם פרטי, מגזר ציבורי וכו '. ובשביל זה אני חושב שחיוני שילדים יתרגלו לקרוא ולצפות בחדשות באופן יומיומי כדי לקבל דעה וידע. באינטרנט, כך נאמר, יש הרבה מידע העומד לרשותנו אם כי נראה שיש מעט ידע.

וכמובן שאסור לשכוח ללמד את הילדים את תחושת אחריות כך שהם מבינים שכסף עולה הרבה מאמץ ועבודה כדי להרוויח אותו. עליהם להיות בעלי יכולות אחרות כמו לדעת לקרוא, לכתוב ולהיות בעל יכולת ביקורתית לדעת מה הם מציעים או מה הם מוכנים לקנות.

נהיה קשובים לראות מה שההצעה מתרגמת, בינתיים אנו זוכרים את הדף של מימון לכל עליהם דיברנו ב- Peques ו- Más במשך זמן מה וזה נשאר בתוקף עם עדכונים תכופים.

וידאו: ערוץ הכנסת - חשבון פתוח: הסוף לסימון המחירים על המוצרים? (מאי 2024).