אני מציג סרטון שמתארח בערוץ 'למדתי בציבור', מראה ראיון עם פרנצ'סקו טונוצ'י (הידוע גם בשם הבדוי 'פרטו'). רבים יכירו את רצועות הקומיקס שלהם, חלקם עם חזון ביקורתי מאוד כלפי שיטות חינוך מסוימות.
אבל טונוצ'י, בנוסף לגרום לנו לחייך, זה גם עוזר לנו לחשוב ולשקף. הוא הוגה דעות ופסיכופדגוג איטלקי, שרעיונותיו הוכיחו חשיבות רבה עבור מאות הורים ומחנכים. בסרטון הוא מנתח מנקודת מבטו כמה מנקודות ה- LOMCE, ואני תעתקתי בקצרה את הרעיונות, אם כי כדאי להקשיב לכל זה (זה נמשך 10 דקות בלבד). אני אוהב איך הוא מבטא ומעביר רעיונות, גם דרך הדיבור שלו מעבירה הרבה רוגע.
לדעתו של טונוצ'י בית הספר לא יכול להיות תחרותי, במיוחד כיום, כאשר ילדים מתקשים כל כך להיפגש ולחיות יחד (בגלל עליית התקשורת באינטרנט). ברמה החברתית, תפקידו של בית הספר הוא חזק מאוד: 'זה על הוספת ידע'. מצאתי שזה מאוד חשוב לציין את זה 'השופט' של תהליך זה (לימודים) אינו יכול להיות השוק, אלא אושר.
הוא לא מאמין שיש תחומים חשובים יותר, ותחומים משניים אחרים. לפני כן משפחות חיפשו מוסד בבית הספר שיסיים את ההכשרה המוצעת בבית. חoy ביום בו לומדים ילדים מגיל צעיר, לכולם מוצע בית ספר למעטים. עדיין נהוג לחשוב שהדבר החשוב ביותר הוא לדעת לקרוא, לכתוב, לחשב, אבל כל השפות ראויות.
הם אלה שיעצבו את החברה מחר, מי שיחליט כיצד לבנות אותה, אי אפשר להאציל את הפונקציה הזו לשוק
באשר לחינוך לגיל הרך, מודגש כי השנים החשובות ביותר בחיים הן ראשונות, ולכן לשלב זה יש משקל רב במסלול החינוכי. חשיבה לא נכונה כללית (לא רק בספרד) מכיוון שהיא נחשבת פחות חשובה מחינוך באוניברסיטה.
מחשבה אחרונה זו מייצרת מעט דחייה, לא מכיוון שאני בספק את חשיבותה של חינוך לגיל הרך, אלא מכיוון שלדעתי, לימודים מוקדמים (שלוש, ארבע שנים) אינם יכולים להחליף את תשומת ליבם של משפחות, ברגע החיים שבהם ילדים עדיין זקוקים להרבה נוכחות מההורים בכדי לחזק את הקשר. אני יודע שהדבר מתנגש עם מה שרבים מכם חושבים, ולא תמיד ניתן היה לעכב את הכניסה לבית הספר, אבל זה מה שאני חושב.
טונוצ'י גם מספר לנו על חינוך מגוון, שהכיר זה מכבר בזכותם של כל הילדים ללכת לאותו בית ספר. 'מה שאתה לומד הרבה יותר ממה שאתה לומד'הדבר החשוב הוא שילדים יוכלו לחלוק חוויות ולא שהם יכולים לפתח מיומנויות בנפרד.
במהלך הראיון מוקדשת תשומת לב מיוחדת ל'מורים טובים ', שהם לבדם או מבודדים כשההורים מדגישים את הערך של שיטות הוראה קלאסיות במחשבה שהם הטובים ביותר. אנשים שמתכוננים ונלחמים למען כבוד החינוך, אלה שמתקדמים בפדגוגיות החדשות, ראויים לתמיכה.
אני מסכם בביטוי 'חינוך קשור לאושר. לא כדאי לוותר על הסיבה שנולדנו: להיות מאושרים, להסתגל לשוק. '
ב Peques ועוד | בית הספר הציבורי הוא המורשת של כולם ומשמעותו היכולת להגיב לאתגרים הנוכחיים הנובעים מהמשבר והגלובליזציה
