שמו הוא (או היה) ג'קסון גרוב ועם תשע שנים בלבד (אני חוזר, תשע), החליט לפני מספר ימים לקחת את חייו בגלל כבר לא יכול היה לשאת בהטרדות של חברי כיתתו.
בן תשע וכבר קורבן לבריונות? מה לעזאזל אנחנו עושים? זה כבר דחוף.
הוא תלה את עצמו בחדרו שלו
כפי שקראנו באנטנה 3, ג'קסון, מווירג'ינה (ארה"ב) נמצא בשבת שעברה מת על ידי אחותו, שרצתה להיכנס לחדר להפתיע אותו. הוא ראה אותו עצוב, מבולבל וחשב שזה יהיה רעיון טוב לתת לו משהו שיעודד אותו. הוא חשב שחיית מחמד תצליח ויקנה לו צב. אבל כשנכנס לחדר, הוא כבר נמצא חסר חיים.
ההורים מכירים בכך הם הבחינו בשינוי בהתנהגות הילד ולהבטיח כי הבריונות שהוא סבל בבית הספר סופיה קרק סודי קריק זה הוביל אותו לקחת את חייו שלו. כעת הם דורשים בדיקה כדי לדעת בדיוק מה קרה.
האם הסבירה שהיא פגשה אמבולנס כשחזרה הביתה וכשהיא ראתה את הפנים של כולם היא ידעה שבנה נפטר. הסבתא, שבילתה הרבה זמן עם הילד, הסבירה שניסתה לעזור לו בבריונות, וחיפשה דרכים להתיידד עם חברים חדשים, אבל שהיה קשה מאוד לדעת מה באמת קורה כי הילד היה ביישן ולא הסביר הרבה דברים .
המשפחה כבר ידעה שהוא קורבן לבריונות
לא רק שהסבתא אמרה שהיא מודעת לכך שקורה משהו, ההורים גם ידעו זאת, והסבירו את זה הילד ניסה להגן על עצמו מפני עוקבים בהומור, אך ככל הנראה איבד את הרצון להילחם נגדם בשבועות האחרונים.
בעניין זה אסור להסיק מסקנות חפוזות, מכיוון שאנחנו באמת לא יודעים יותר ממה שהם אומרים לנו, אבל אם הם מדברים על שבועות, ברור שכולם היו יכולים לעשות משהו אחר.
הבריונות גוברת, והחברה לא מגיבה
ההערכה היא הבריונות עלתה 75% בשנת 2015ידוע שהוא מתרחש בגיל מוקדם יותר וכי 70% מהילדים הסובלים מבריונות סובלים ממנו מדי יום.
עם נתונים אלה, עלינו כבר לבצע קמפיינים למודעות עם משפחות וילדים, פעולות הלם ושינוי עמוק במערכות החינוך.
ג'קסון היה רק בן 9. גיל נמוך מכדי שיהיו לו אפילו כלים קלים ביותר להתמודד עם גבעולים. יתר על כן, ככל שהילד שמציק לו קטן יותר, הסיכון גדול יותרמכיוון שהוא אינו מסוגל יותר לנהל את מה שקורה איתו ויותר מסוגל לשקול את ההשלכות של ניסיון להתאבד או לנסות שום פעולה הגנתית נגד המתעללים (ניסיון להרוג אותם או דומה).
זו הסיבה ששום ילד כל כך צעיר לא צריך להיות אי פעם במצב כה קשה לניהול. גם לא הזקנים, כמובן. אבל הם ממשיכים להתבונן התגובות הפושרות ביותר מבתי ספר רבים, שבמקום לעמוד מול זה הם נראים לכיוון השני.
"צריך לכפות אותו קצת ..."
בביקורות שאנו מבצעים במרכז הבריאות אנו תמיד מנסים לדעת מה שלומם עם ילד או ילדה בבית הספר, מכיוון שאנו יכולים לאתר דברים שעשויים להזדקק לתשומת לב מקצועית (קלינאי תקשורת, פסיכולוגים וכו '), ולא פעם שיש לנו הזדמנות אחת. נמצא עם ילדים נפגעי בריונות ועם הורים שלא יודעים עוד מה לעשות.
כמו שיש בתי ספר שהתשובה היא מהירה ותקפה מאוד, מכיוון שהם עובדים עם כל הילדים והמשפחות, אצל אחרים התשובה היא קרה וחסרת תועלת. כמו במקרה של ילדה שסבלה ממעשיהם של חברי כיתתה והמורה שקל זאת הייתי אשמה בחלקה בכך שאני כל כך ביישנית. כשהמשפחה דיברה איתה בדרישה להתייחס לבתה בכבוד ולא לסבול את אותן מעשים, היא אמרה להם שבתה צריכה ללמוד "לכפות את עצמה קצת".
זה מזכיר לי את התקופה בה בני הגדול התחיל ללכת יותר ויותר מבוהל לבית הספר מכיוון שהיו כמה ילדים שהכו. מעולם לא נפגע, הוא אמר לנו, אבל בזמן גן המשחקים היו כמה ילדים שהחליטו להתחבא בשירותים כדי שלא יפגעו בהם. הם היו אז בני 7, ובלי לדעת כיצד למדוד את ההשלכות או את הסכנה האמיתית, הם העדיפו להימנע מכך.
כשהלכנו לבית הספר לבקש הסברים, הם אמרו לנו את זה בננו היה צריך להבין שיש ילדים כאלה, קצת יותר דומיננטי, שלפעמים יכול להכות. זו הייתה השנה האחרונה שלו בבית הספר, באופן הגיוני: הם נורמלו בריונות!
הדבר הכי מגעיל באנשים רעים הוא שתיקת אנשים טובים. גנדי
