אחד הדברים המסוכנים ביותר שכתב טלוויזיה יכול לעשות לתכנית בשידור חי כשהוא נכנס לבית ספר הוא לפנות לילד ולשאול אותו משהו על בית הספר, או ליתר דיוק, איך מטפלים בהם או מה הם עושים כשהם הם מתנהגים רע.
אני אומר מסוכן כי ילדים תמיד אומרים את האמת, כך לפחות הם אומרים, וכשכבר לפני כמה חודשים כתב נכנס לבית ספר והתכופף לדבר עם ילדה קטנה, הוא התכוון לדמיין את תשובתו לשאלה: "מה גורם לך המורה כשאתה עושה משהו לא בסדר? "
האיש הטוב אני מניח שהוא ציפה מהבחורה שתגיד משהו כמו "הוא מסביר שאנחנו לא עושים את זה", "הוא מדבר איתנו כדי שנוכל להתנהג טוב יותר" או אפילו "מעניש אותנו", שהוא בוודאי היה מקבל ללא בעיות. עם זאת, הילדה, לא קצרה ולא עצלנית, אולי כנה, הולכת ומשחררת "הם היכו אותנו".
מול התגובה הזו, הכתב, בקול שאתה אומר לי, אומר "מה הם עושים לך?" והילדה, נחושה, מרימה את ראשה להביט בו בעיניים ומגיבה שוב "הם היכו אותנו". הכתב, לא יאומן, מכחיש את דבריו "לא, לא, לא ... איך אתה הולך להיפגע, אישה?"
לאחר מכן הוא מחליט לא לתת לילדה מילה נוספת ולקום להקשיב למורה שאומרת שגזרו אותה, עליה עונה הכתב כי "זה חי", והיא מתעקשת "לא רשמת את זה, נכון?" והוא מתעקש "זה בשידור חי, מרצדס, אל תדאג, שום דבר לא קורה."
השלכות שכל גליציה רואה ילדה אומרת שכשהן מתנהגות לא כשורה הן נפגעות? אין מושג, אבל כמובן שאמירת "חתוך את זה" אינה הגנה רהוטה מאוד לעובדות. אולי היה עדיף משהו כמו "לילדה הזו יש הרבה דמיון, מה שאנחנו עושים זה ...", שיכול היה להיות נכון או שקרי, כמובן, כמו דברי הנערה, שיכולים גם להיות נכונים או שקריים.
מה אומרים לך כישורי הבלש שלך, הולמס? מי טמון במקרה הזה?
