"חינוך אינטגרלי" הוא סרטון שנעשה על ידי מוניקה דה פליפה, בוגר משפטים שהוא גם מטפל ומומחה לתקשורת מאוניברסיטת גרנדה, ומציע לשקף מה באמת תפקידם של הורים ומחנכים ב. התפתחותם של ילדים.
זה מזמין אותנו לחשוב על ילדים ועל תפקידנו בחינוך שלהם, להבין אותם לא ככוסות שיש למלא בידע, אלא כעצים שיעזרו בצמיחתם, לגלות את הטעויות שאנו יכולים לעשות בחינוך שלהם.
וזה "אף אחד לא אומר לעץ איך לגדול ובכל זאת ..."
החיים עוברים דרכם והם צריכים להריח, לגעת, למצוץ, להסתכל, לשמוע ... בשנים הראשונות לחיים הילד מתייחס לעולם דרך החושים. הכנסנו את הילדים לבית ספר ובכיתה של שלושים מטר, אנחנו מספרים להם מה קורה בחוץ, בחיים. אנו מסבירים להם איך נראים עצים ומכריחים אותם לצבוע עצים ולכתוב את חלקיהם במחברת, אך איננו מאפשרים להם לקבל את החוויה הישירה של הרגשת עץ: לגעת בו, להתבונן בו, להריח אותו, למצוץ אותו, לשמוע את הרוח בענפיו ... אבל החיים עוברים דרכם. והם צריכים לחוות את המציאות לעצמם. ואז אנו אומרים להם מה אדום וכחול הופכים לסגול; שצהוב ואדום יחד יוצרים כתומים ... ואנחנו לא מאפשרים להם לנסות, אנו חוטפים את אחת הסיפוקים הגדולים שיש לחיים האלה: בדוק, נסה, התנסה בעצמך.
על ידי לימוד סימון מה נכון או לא נכון אנו מונעים מהם את החוויה החיונית של שגיאה וגילוי עצמי. עם זאת, אם נאפשר להם להתאמן ולעשות טעויות בכוחות עצמם, הם ילמדו בדרך טבעית וחוויתית.
ההורים והמחנכים של ימינו יכולים לשנות את הפרדיגמה, גם ללמוד מהטעויות של זקנינו ומהניסיון שלנו, לתת לילדים שלנו, כמו עצים, לגלות בעצמם. זה מודל של חינוך אינטגרלי שמבטא את כל העושר של הניסיון והלמידה האנושית. שווה.
