ארון פזון המתין במרכז בריאותו לטיפול אצל רופא המשפחה שלו, כאשר הבחין בשלט על אחד הקירות אשר ההודעה קיבלה את תשומת ליבו והחליטו לפרסם אותו ברשתות החברתיות שלהם.
בתוך ימים ספורים הועלה הוויראליזציה של הפרסום שלו ומשותפים אותו עשרות אלפי משתמשים, המשקפים על תוכן הטקסט ועל סוג החינוך אותו מקבלים ילדים ומתבגרים כיום.
"אני נותן לבני כל מה שלא היה לי"
הטקסט המקורי של הכרזה שהוצבה במרכז הבריאות במרין (פונטוודרה) לא היה עבודתו של אף עובד אמבולטורי. למעשה העובדים הם לא יודעים את המחבר של הכתיבה, אך הם מצאו את זה באינטרנט ונראה היה שהוא מסר חזק לשקול; מכאן שהדפיסו אותו ותלו על הקיר שלהם.
כשארון קרא אותו, הוא החליט לצלם אותו ולשתף אותו בפרופיל הפייסבוק שלו, מבלי לבשר את העניין שהוא יעלה. באופן לא מפתיע, תוך 15 יום בלבד הוא משותף ליותר מ 90,000 איש, שלא היססו להביע את דעתם.
כפי שניתן לקרוא בתצלום, הטקסט נכתב כך:
"כן רבותיי, זה נכון. ילדים בני 10 עם מוביילים של 600 תרנגולי הודו; גורים בני 15 עם תוספות שיער של 500 אירו; אימברבס בן 18 עם סירים של 24,000 אירו, משקפי שמש של 300 טורקיה, מכנסי 200 אירו , נעלי בית של 150 יורו; סטודנטים שמקפיצים טיולים לחו"ל עבור 1,500 תרנגולי הודו למדינות בהן הוריהם לעולם לא ילכו בחיים; ובזמן ההורים או בלי עבודה או בעבודות עם שכר חרא, באותה שנה לבגדים אחרי שנה, בלי לצאת לחופשה ועם מכוניות מלפני 20 שנה "
"לא אכפת לי מזה." אני נותן לבני כל מה שלא היה לי. "אני שווה את העניין ב"כשתהיה אבא, תאכל ביצים." אנו נותנים להם את החופש להחליט שלא היה לנו. שלא היו לנו, חופשות שלא היו לנו ועוד הרבה דברים שרק יכולנו לחלום עליהם. זה חינוך טוב. השאר מקלקל אותם ומעוות את מציאות רעיונותיהם, מכיוון שהם יחיו אמידים יותר מילדים מאשר מבוגרים ".
"תן לילדיך אהבה, אהבה, חינוך, כבוד וחוכמה. השאר יקבלו את זה לעצמם."
לאהוב ילד זה לא נותן לו כל מיני גחמות חומריות
בין מאות התגובות והתגובות שהכתיבה קיבלה, רובן מכוונות לחשיבות לדעת לומר "לא" לילדינו כאשר המצב מחייב זאת, להציב גבולות הוגנים וסבירים, ומעל לכל, של לא ליפול לגשמיות ושטחיות קונה להם את כל מה שהם רוצים.
ועבור רבים, הילדים והמתבגרים של ימינו אינם מעריכים את חשיבות המאמץ לעשות דברים, מכיוון שהם גודלו על ידי הורים שבוחרים לתת להם הכל ללא קשר לתוצאות העתידיות.
אך יש גם הסוברים כי חינוך בערכים אינו חייב להיות בקנה אחד עם העובדה להציע לילדינו דברים רבים ככל שהם רוצים, בתנאי שזה בידי ההורים להיות מסוגלים לעשות זאת ולהיעשות בהנאה.
באופן אישי, אני מאמין שחלק מהותי בחינוך הוא ללמד את ילדינו להעריך מה עולה כדי לעשות דברים. מדוע להגן עליהם יותר מדי תן להם את כל מה שהם מבקשים כדי להימנע מבעיות או להציל אותם סבל, יגרום להם להתבגר במחשבה שהדברים מושגים בקלות וללא צורך במאמץ. אבל שום דבר לא רחוק יותר מהמציאות.
גם האושר של ילדינו אינו תלוי במספר המתנות או דברים חומריים שאנחנו יכולים להציע להם. לרוע המזל, אנו חיים בחברה צרכנית עצומה שגורמת לנו להאמין שהרבה דברים חיוניים כדי להיות מאושרים, כאשר במציאות הם אינם נחוצים. ואם לא, חשבו, האם זה באמת הכרחי שילדים בין עשר ל 12 שנים יש ניידים? האם חיוני שהחגיגה הראשונה שלך או מסיבות יום ההולדת שלך יחגגו בסטייל? האם אנו יודעים מה ההשלכות של תסמונת ילדים עם היפר-מחוננות על ילדים?
למרות שלא יתכן שיהיה צורך להגיע לקיצוניות כזו כדי ללמוד להעריך דברים, חלקנו בכמה הזדמנויות סיפורים מפתיעים של משפחות שהחליטו להשיל את כל הנכסים החומריים שלהן בטענה שהם מרגישים יותר חופשיים ומאושרים יותר עם אורח חיים זה.
אנחנו גם לא צריכים להכליל
מצד שני, אני מודה בכך אני לא אוהב את המנהג שיש לנו להכלילובמקרה ספציפי זה, להתייחס באופן שווה לכל המתבגרים.
לפני מספר חודשים חלקנו ראיון מעניין עם הפסיכולוגית סילביה אלאבה על גיל ההתבגרות ועל ההתנהגויות ודרכי ההוויה, שייחסנו באופן שגוי באופן כללי לכל הנערים והנערות מגיל מסוים.
"הדבר הראשון שעלינו להיות ברור עליו זה יש חבר'ה פנטסטיים, אחראיים, חיבה, משתפים פעולה ושהם אפילו עוזרים לאחרים על ידי שיתוף פעולה עם ארגונים לא ממשלתיים. חבר'ה שלמרות העליות והירידות והשינויים של גיל ההתבגרות חיים את זה בצורה בריאה ומכבדת. אבל החבר'ה האלה לא מופיעים בחדשות או כובשים עטיפות "- אמר לנו המומחה אז.
לכן, למרות שאני יכול להסכים עם כמה מההרהורים שהועלו בטקסט, אני לא חולק בכלל שמדובר בכלליות של ילדים ומתבגרים כיום. אני מעדיף לשמור על המהות הסופית של הכתיבה:
החשיבות לאהוב ולכבוד את ילדינו כך שתמיד יוכלו לסמוך עלינו, תוך חינוך אותם ביכולת להחליט בחופשיות ולחתור לעשות דברים.מה אתה חושב על ההשתקפות הזו?
תמונות | י.פ.י.
