מכיוון שאני מעורב באופן מלא בזה של אבהות (9 שנים) ואבהות 2.0 (בערך 8 שנים בפורומים ובלוגים) אני צומח כאדם וכאב, מרגיש יותר ויותר מזוהה עם פילוסופיית ההורות שאנו מכירים כ הורות מכבדת, גידול התקשרות או הורות טבעית. זה הוביל אותי לפגוש אנשים רבים שחושבים כאחד ולקרוא דעות, מסרים, ויכוחים ודיונים רבים ואפילו לראות כמה אמהות ואבות מדברים על תפקידם כיצירה של חברה חדשה, כאילו הם מובילים מהפכה חברתית אמיתית, כאילו הייתה שינוי העולם על ידי גידול ילדיכם כך.
חשבתי על זה בשלב מסוים בטיפול בילדי, אך למזלנו לא לקח הרבה זמן להיפטר מהרעיון הזה. היום החלטתי לכתוב את הערך הזה כנגיעה של תשומת לב לכל אותם הורים שחושבים שילדיהם ישנו את העולם, לכל אותם אבות ואמהות אשר מניקים, אוספים וגדלים את ילדיהם ביחס להיות המנהיגים של מחר.
ולמה לא, אם ההנקה הופכת אותם לחכמים יותר?
זה נכון. ראינו את זה לפני מספר חודשים במחקר שהראה שילדים שהניקו במשך זמן רב היו בעלי אינטליגנציה גבוהה יותר ומשכורת טובה יותר בגיל 30. שתיית חלב אם במקום חלב מלאכותי מגדילה את הכמות האינטלקטואלית של ילדים בכמה נקודות, אך לא ניתן לקבוע את הנחת היסוד "ילדים יונקים חכמים יותר מאשר לא יונקים", מכיוון שישנם גורמים רבים המשפיעים על האינטליגנציה הסופית וההנקה של האדם אינם המשתנה ששוקל הכי הרבה במשוואה. כדי ללכת בבטחה יותר, בואו נגיד את זה ילדים מיניקים הם חכמים יותר מאשר אם הם עצמם לא יונקים.
מה הגורם הקשור ביותר לאינטליגנציה הסופית? זה שלא יודע הכי הרבה, אבל אחד שיש לו הרבה יותר לעשות הוא הסביבה בה הוא נולד. ילד שנולד במשפחה ברמה גבוהה נמצא במבחני אינטליגנציה הגבוהים בהרבה מאלו שנולדו במשפחה ממעמד הפועלים. אם הנקה של ילד יכולה לגרום לו להשתנות את המנה האינטלקטואלית שלו ב- 4-5 נקודות, להיוולד בשכבה חברתית זו או אחרת יכול להבדיל בין ילד אחד למשנהו עד 15 נקודות. האם זה מכיוון שיש לו יותר הזדמנויות בעת קבלת השכלה? יכול להיות שהוריהם מרוויחים יותר הכנסות מכיוון שהם כבר חכמים יותר, וזה מה שירשים ילדים?
כדי להבהיר: אם מצד אחד הייתה לנו קבוצת ילדים להורים עם יניקה נמוכה ומצד שני קבוצת ילדים להורים עם הכנסה גבוהה של בקבוק, השנייה תהיה חכמה מהראשונה. עם זאת, כל הדברים שווים, אם נשווה בין ילדים באותה שכבה חברתית, לאלה ששותים חלב אם יש בממוצע כ 3-5 נקודות של כמות אינטלקטואלית. זו הסיבה שההשוואה צריכה להיות עם עצמה: "אם הייתי מניקה זה היה קצת יותר חכם. כמו שלא הייתי, אני קצת פחות אינטליגנטית."
למה שהיה: כן, ילדים קצת יותר חכמים אם הם שותים חלב אם, אבל זו טעות להניק אותם להיות המנהיגים של מחר.
ומדוע לא, אם לישון איתם גורם להם להיות בריאים ורגועים יותר?
זה אומר כך מרגוט סנדרלנדמנהלת חינוך והדרכה במרכז לבריאות הנפש בילדים בלונדון, כאשר היא ממליצה לילדים לישון אצל הוריהם לפחות חמש שנים. היא ומומחים אחרים רואים הגיוני לחלוטין שילדים לא מבזבזים אנרגיה בלילה, עם פחדים ופחדים להיות לבד, לחושך, או שלא לדעת מתי יגיע מחר ושהם נחים, רגועים, בטוחים ומרגישים בטוחים אהוב ליד הוריהם.
באופן זה הם שומרים על חוזקות ויכולות ליום ליום, ללמוד מה באמת חשוב ולא לבזבז אותם על להיות ערניים, בלילה, ממה שעשוי לקרות.
נו באמת, ששינה עם ילדים חיובית להתפתחותם ובכל זאת זו טעות לאסוף כדי להיות המנהיגים של מחר.
ומדוע לא, אם הורות מכבדת הופכת אותם לאנשים מכבדים יותר?
למה אתה מצייר קיר לבן? כי אני אוהב לבן. והאם לא עדיף לצבוע אותו בצבע צהוב אם תרצה שהוא לבן? לא, אם אני רוצה את זה לבן אני צריך לצבוע אותו לבן. איך אתה צריך להתייחס לילד אם אתה רוצה שהוא יהיה כמוך, אם אתה רוצה להעביר את הערכים שלו? ובכן, בדיוק כמו שהיית רוצה שיתייחסו אליך באותו אופן שאתה מתייחס לאנשים אחרים. אם אתה רוצה שהילד שלך יהיה אדם מכבד, אתה צריך להתייחס אליו בכבוד ועליך לראות שאתה אדם מכבד עם אחרים.
אם אתה רוצה שהוא ידבר, ידבר, יפתור דברים במילים ולא בצעקות או בשימוש בכוח, אתה צריך לדבר, לדיאלוג ולפתור איתו דברים במילים ולא בצעקות או בשימוש בכוח כוח וזה צריך לעשות שאתה עושה אותו דבר עם שאר האנשים.
אם אתה רוצה שהילד שלך יהיה אדם טוב, אתה צריך לחנך אותו כך, כאדם טוב, וצריך לראות שגם אתה. זו הסיבה שהורות עם התקשרות, או מכבדת, היא הדרך ההגיונית ביותר לחנך ולגדל ילד.
עם זאת, זו טעות לגדל ילד עם התקשרות להיות אחד ממנהיגי העתיד.
למה? כי אנחנו צריכים לגדל אותם כמו שאנחנו מרגישים, לא להיות המנהיגים של מחר
למה אתה צריך להניק ילדים? כי זה נורמלימכיוון שזה מה שהטבע הציע לכל התינוקות, ומכיוון שהעדר הנקה מכניסה מכשולים להתפתחותם של ילדים.
למה לישון עם הילדים? כי זה נורמלי. מכיוון שהבן אנוש הוא מין הדדי, נולד תלוי לחלוטין ואינו מסוגל להתמודד עם עצמו. בגלל זה יילודים נולדים עם אינסטינקט הישרדותי שאומר להם ש"אם אתה הולך להיות לבד, בכה. " ולא "לבכות קצת", אלא "לבכות כאחוזה". אינסטינקט זה, והבכי הנובע מכך, עוזר להם לקחת אותם בזרועותינו, להציב אותם לצדנו, וכך להיות בטוחים מכל סיכון.
מדוע להתייחס אליהם בכבוד? כי זה נורמלי. כי יש מקסימום שאומר "אסור לך לעשות לאחרים את מה שאתה לא רוצה שיעשו איתך", וזה מוסיף לאחר שאומר ש"ילדים לומדים יותר ממה שהם רואים מאשר ממה שאתה אומר. " כל זה מרמז שהדרך הטובה ביותר לחנכם היא באהבה ובכבוד. ילד לא נפגע, כי זה לא בסדר. צריך לנסות לא לצעוק עליו, כי זו לא דרך נכונה לתקשר עם אף אחד. הוא לא נענש בגלל עדיף שיעשו את הדבר הנכון כי הם מרגישים שהם צריכים לעשות את זה ככה ולא להימנע מעונש, וכן הלאה עם הכל.
אבל שום דבר מזה לא צריך להיעשות כדי להיות המנהיגים של מחרלא נשיאים, לא מהפכנים, לא פילוסופים, לא חוקרים, וגם לא אלו שישנו את העולם. הם יהיו מה שהם רוצים להיות, או מה שהם יכולים להיות. חלקם יהיו מבריקים, ואחרים לא. חלקם יהיו לוחמים, ואחרים לא. חלקם יהיו רופאים, עורכי דין, פוליטיקאים בעלי שם, ואחרים לא.
סטירות רבות הולכות לקחת רבים מההורים הללו כאשר ילדיהם יגדלו ומבינים שילדיהם אינם מיוחדים יותר מילדים אחרים, שגם הם זוכים לציונים רעים, או שנלחמים גם עם ילדים אחרים, או שהם נופלים בשגיאות שהם (ההורים) גם התחייבו.
מה שאנחנו עושים, כפי שאנו מחנכים אותם, צריך להיות תמיד כי ככה אנחנו חושבים שצריך להיותאבל לא במטרה להפוך אותם לילדי אינדיגו קסומים, ילדי קריסטל, "הנבחר" או המשיח החדש. איננו מי שישנה את העולם, וגם ילדינו אינם אלא שהם מחליטים.
כשהייתי ילדה רציתי לשנות את העולם, כשהייתי צעיר הבנתי שאני צריך לשנות את המדינה שלי, כבוגר משפחתי, ועכשיו כשאני הולך למות הבנתי שאם הייתי משתנה הייתי משנה את העולם.
אל תשאל אותי על המחבר, כי אני לא יודע, אבל מה שאנחנו עושים, מה שהילדים שלנו עושים חייבים להיות מועדים להיות אנשים טובים יותר, וזה לא מעט. השאר יבוא אם תצטרך להגיע. לחץ רב מדי ותחרותיות רבה מדי מכניסים אותם לעולם של ימינו כך שהוריהם, שצריכים לכבד את החלטותיהם ודרכם, בקש מהם להיות המנהיגים של מחרמקדמי שינוי שבאמת נוגע לכולם.
ובאשר להורים, לחץ גדול מדי יכול לעלות על גבם אם הם מרגישים שיש להם את המשימה לגרום לילדיהם לאנשים האלה: להקדיש את כל זמנם, את כל האנרגיה, את כל התשוקה, מעל לצרכים שלהם, כדי להבין אחר כך, הרוב, את זה הילדים שלהם, פחות או יותר, כמו כולם.
תמונות | י.פ.י.
בתינוקות ועוד | שמונה "ב" של הורות עם התקשרות, כאשר תאריך התפוגה של ההתקשרות מגיע תאריך התפוגה, אך מה הקשר להורות עם התקשרות למתן הומאופתיה, לא לחסן ולא לתת חלב?
