המחלוקת עלתה שוב, הפעם ב שבדיה, שם התקשרה קבוצה רגולטורית Reklamombudsmannen נזף בחנות הצעצועים צעצוע מעולה (חלק מהקבוצה צעצועים "R" לנו) עבור קטלוג בו הראה בנות שמשחקות עם ערכות תה ובנים שמשחקים עם אקדחים בגלל שהם מחשיבים את זה כמפלה ומכחיש (על פי דברי הקבוצה עצמה) כך צעצוע מעולה לאחר נזיפה זו הוא מראה בקטלוג שלו חג המולד 2012 בנים ובנות כאחד המשחקים עם בובות, אקדחים ומטבחים בטענה שהוויכוח המגדרי עלה מאוד בשבדיה בשנים האחרונות ועל השוק להסתגל לשינויים חברתיים.
קטלוג טופ בוי לא-סקסיסטי חדשהשאלה שעולה עובדה חדשה זו היא האם הפרסום אשם בסקסיזם זה או שמא האשמה בחברה, כלומר האם פרסום יוצר אפליה או פשוט משחזר את האפליה הקיימת בתרבות וסביבה חברתית מסוימת?
מהם צעצועים סקסיסטיים?
כדי לקבוע הקשר, אנו מבינים לפי צעצועים סקסיסטיים אלה שמשחזרים ולכן מנציחים את התפקידים המסורתיים של גברים ונשים בחברה, כלומר הסטראוטיפים הקלאסיים שהיו קשורים לשני המינים במהלך השנים: לבנות ניתן לרוב צעצועים ביתיים עם אלה שמשחזרים את חיי עקרת הבית כמו מטבחים, תינוקות, מלבישים ומשחקי איפור או סטים לניקיון בזמן שלילדים יש מכוניות, רכבות או משחקי בנייה. הם משחזרים את הסטריאוטיפ של החברה הפטריארכלית והמאצ'ואית, בה האישה מנקה ודואגת לתינוקות, ומגבילה את הפוטנציאל שלה לכסות משימות אחרות בזמן שהגבר בונה, ממציא ויוצר זר למשימות הביתיות. אולם, מדוע מודלים הצעצועים הללו עדיין רצים בחברה שלנו כאשר תפקידן של הנשים התפתח והשתנה כל כך?
ה צעצועים הם חרב פיפיות מכיוון שמצד אחד הם הכלים הדוחפים אותם לחוות, לחקור, ללמוד, להתרועע או ליצור, להעצים את הדמיון שלהם וללמד אותם ערכים, באמצעות צעצועים, ילדים מייצגים ומחקים את התפקידים והדמויות אליהם יש גישה הן במשפחה, בבית הספר, ברחוב או בתקשורת. מצד שני, צעצועים יכולים גם לשפר מודלים של התנהגות שלילית כמו אגרסיביות, אלימות, תחרותיות, לתת ערך מועט לדברים לשימוש וזריקה או לחשיבות המראה הפיזי. לכן כל כך חשוב לבחור צעצוע שאינו משחזר ערכים מפלים וארכאיים.
עכשיו ה צעצוע בחירה זה לא תלוי כל כך הרבה פעמים בהורים כמו בילדים ובהשפעה שהם מקבלים, שלעתים קרובות, כפי שהעירתי, זה ניתן על ידי בית הספר, הרחוב, ילדים אחרים, הורים אחרים ותקשורת. האם ניתן להחליף צעצועים כאשר החברה עדיין משחזרת מודלים מפלים? כיצד תוכלו לוודא כי גם אם אתם מקדמים חינוך שווה, ילדכם אינו מזוהם בגורמים חיצוניים?
המקרה של אגליה: בית הספר ללא מין
בית ספר אגליהמקרה מוזר, גם ב שבדיה, זה של הגן אגליה שמבוסס על שוויון והבחנה מגדרית. סטודנטים אינם "בנים" ו"בנות ", הם פשוט" עמיתים "או" חברים "(חברים ו חברים, באנגלית), עבורם הכל ניטרלי, הם משתמשים בכינוי הפיני "תרנגולת"שמשמש להתייחסות גם לגבר וגם לאישה. בבית הספר הם דואגים מאוד להיעדר התייחסויות וסטראוטיפים מיניים: הם יוצרים סיפורים משלהם כדי לא להשפיע על ילדים עם סיפורים כמו סינדרלה או שלג לבן והם אפילו דואגים להצבת הצעצועים (הלגו נמצאים ליד המטבחים) כדי לא להבחין בקלאסיקה בין צעצועי "ילד או ילדה". על פי לוטה רג'ליןמנהל המרכז, מטרת בית הספר היא "לגרום לילדים להציג נקודת מבט רחבה על החיים ולא להישאר רק עם מחצית אחת. אנחנו לא רוצים שהם יגדלו כאילו הם היו בתוך קופסאות סגורות, על פי מנטליות שמצפה שהם יהיו בצורה מסוימת, זכר או נקבה. אנו רוצים שהם יהיו בדיוק כפי שהם רוצים להיות, לבני אדם חופשיים“.
אגליה היא רוצה להתרחק מהסטראוטיפים האלה עד תום, להעניק לתלמידים שלה חופש, כך שהם לא ירגישו מודעים לעצמם אם הם בנים ויחליטו לשחק עם בובה או אם הם בנות ונמשכים למכוניות. שחררו ילדים מתסביכים מיניים וגרמו להם ליישם את מה שלמדו בבתיהם.
אם ילד נמשך למשחק בישול אין שום דבר רע או מוזר בזה. יתכן שילד זה רואה בביתו את שיתוף הפעולה בין הוריו בעת הקצאת מטלות הבית, ולכן, לא נראה שזה מוזר או לא נורמלי לבחור בסוג כזה של משחק, אפילו לשחק בבובות שמוקצות באופן מסורתי לבנות. זה יכול ללמד אותך מושגים חשובים כמו אחריות או טיפול באחרים. הדבר החשוב בקניית צעצוע הוא לחפש את המרכיב החינוכי של הצעצוע, כלומר מה תלמדו או שתביא את הצעצוע הזה בנוסף להנאה, כל עוד תקבלו את הערכים שאתם רוצים להעביר לילדכם, מה זה משנה אם הצעצוע הזה הוא "בנות" או "בנים" באופן מסורתי?
אפליה מדף לדף
ילדי אימג'ינריום מחלקים את עבודות הבית.יש לי ממש מול סדרה של קטלוגים של צעצועים לחג המולד מחנויות שונות כמו שדה, לקלרק, קרפור, דמיונריום, טויס אר אס ו דידקו. שני הקטלוגים הלא-סקסיסטיים היחידים הם אלה של דמיונריום ו דידקו, השאר הם ייצוג של כל הסטראוטיפים המגדריים העשויים לראשנו: בובות, תינוקות ומטבחים מוצגים על רקע ורוד, בתמונות, בנות הן אלה שנראות מבשלות אלא פעם אחת.
קטלוג לבנות.במקרה של צעצועים לילדים הרקע כחול או ירוק ובמקרה של צעצועים "ניטרליים" או יוניסקסיים הם בוחרים ברקע צהוב או לבן. בתוך הצעצועים לילדות אנו מוצאים בובות (גם תינוקות וגם הקלאסיים ברבי או דומה), מטבחים ומשחקי ניקיון (מכונת כביסה, ברזל ולוח), עגלות תינוקות ועריסות ובתים קטנים כאשר אצל ילדים אנו רואים מכוניות, משאיות, מטוסי מסוקים ומנוע בכלל, אקדחים, משחקי לוח, בובות של גיבורי על, רובוטים, אוניות וטירות. כלומר, בעוד שילד יכול לחיות הרפתקאות רבות, ילדה יכולה לשחק רק בבישול, גיהוץ וטיפול בתינוקות. כיף הבנות מוגבל אפוא לעבודות בית ולבית לפי הקטלוגים הללו, שהם פחות שליליים עבור בנות כמו לבנים, שתמיד נדרשים להיות חזקים, קשים וגבריים, במכונות קצרות וחמש ראשיות. שנים
קטלוג לילדים.להפך, ב דמיונריום לא מצאנו את ההבדל הזה: הם שוכחים להשתמש בנושאים של ורוד וכחול ולהראות לילדים משני המינים שמשחקים מטבחים, בובות, יש תחפושות ואביזרים לעסקים רבים. דידקו יש בה צעצועים חינוכיים ואין הבחנה, למעט הישנה, בקטלוג שלה.
תפקידי מגדר הם קונסטרוקציה חברתית ולכן ילדכם יכול לבחור לשחק עם כל מה שהוא רוצה, אחרי הכל הדבר החשוב ביותר הוא שיהיה לו כיף וילמד לשחק וכי הצעצועים הללו משדרים ערכים והתנהגויות טובות. קטלוגים משיגים לעתים קרובות עם חלוקה סקסיסטית זו שילדים מצמצמים את בחירת הצעצועים שלהם לרקע הוורוד או לרקע הכחול, כשלמעשה יש לו מגוון רחב של אפשרויות איתם לבדר ולשחק. הדבר החשוב ביותר הוא לא להכריח ילדים לבחור צעצוע מסוים פשוט כי זה מה שהם צפויים לשחק איתו ולתת להם את חופש הבחירה וההחלטה לגבי מה הם רוצים ומה הם רוצים לשחק איתם.
מה אתה חושב על זה? האם אתה מחשיב את הקטלוגים הסקסיסטיים והמפלים האלה? האם אתה חושב שקטלוגים של צעצועים משפיעים על קבלת ההחלטות של ילדיך?
