לפעמים אנחנו מתלוננים על הילדים כי הם לא עוזרים בבית ורוב הזמן באשמתנו, העובדה ששיתוף פעולה בעבודות הבית מסייע להם להתבגר רגשית מכיוון שזה גורם להם להרגיש אחראיים.
הורים רבים אנחנו לא נותנים לילדים להשתתף מכיוון שאנחנו חושבים שהם קטנים מדי בשביל זה, אבל אנחנו טועים כי ישנם סוגים שונים של משימות שניתן לבצע בהתאם לגיל. אפילו הקטנטנים יכולים לעשות משהו ולהרגיש מועילים, כמו לעזור בהגדרת השולחן והוצאתו אפילו אם הם רק מפיות.
המטרה החשובה ביותר היא לא להפוך את הכל למושלם, אלא לחנך ילדים אם אנו נותנים להם לעזור, אסור לנו לבקר את העבודה שהם עושים כי הם לא עושים את זה כמו שאנחנו עושים טוב להפך, עלינו מהלל את העזרה שהם נותנים לנו מכיוון שזה יעודד אותם ויגרום להם לקבל הערכה עצמית.
רבות מעסקי הבית כוללים סדרה של צעדים שקשה לילדים לבצע, אך אם נלמד אותם בהדרגה להעריך עבודות בית בהמשך, הם יהיו עצמאיים יותר ולא רק בבית, אלא יעריכו את המשמעות של זה. העבודה
נוכל להתחיל בדברים פשוטים כמו נשיאת צלחות, כוסות וסכו"ם גם אם נקרצף אותם. משימות אינן דרך לנצל אותן אלא של להיות חלק ממשהו ולהרגיש את היתרונות של עבודת צוותלא רק לומר להם מה עליהם לעשות, אלא לתת להם את האפשרות לקבל החלטות כמו בחירת העבודה שתעשה.
חשוב מאוד שהם יתקיימו התחייבויות וכדי להשיג זאת אם הילד לא יבצע את העבודה שהופקדה עליו לקחת את חוסר האחריות שלו. אם הילד עושה משהו נכון, פשוט תגיד לו ותגרום לו להרגיש את התרומה שלו, זה לא טוב לתת כסף או צעצועים כי אז אנו מפקידים את אחריותה על פרס והיא תפעל רק כאשר היא תקבל פרס.
בואו נעשה מילדות להתרגל לשתף פעולה בבית, אז כשיגדלו הם יראו את זה כנורמלי ולא יהיו לנו תלונות של בני הנוער שלנו או כמובן מהמבוגרים שלנו.
ב- Peques ועוד | מתי עליהם להתחיל לשתף פעולה בבית? תמונה | קריסטופר וולקמן
