לפני מספר ימים דיברתי איתך על איך נוכל לעזור לילדינו לסבול וללמוד מהתסכולים שיחלו בהכרח במהלך ילדותם.
כעת, משהו חיוני שיעזור להם הוא להכיר הגורמים לתסכול בקרב ילדים, לדעת לזהות את הסיבה שגורמת להם. הכרה בהם תעזור לך להבין טוב יותר את ילדיך. המפתח הוא לשים הרבה אהבה, סבלנות ויד שמאל כך שהם יצליחו להתגבר עליהם ולקבל להם הוראה.
בדרך לעצמאותכם עצמכם תוכלו לחוות סיטואציות שאינכם יכולים לשלוט בהן ותיצרו תסכול. ניתן להימנע מרבים מהם, אך אחרים בהכרח יופיעו בדרככם. תסכולים נגרמים על ידי צרכים או דחפים לא מסופקים והם חלק מהגדילה התקינה של הילד. הם יכולים להפוך לתורות, אך יותר מדי חוויות מתסכלות עלולות לפגוע בהערכה העצמית שלך ולבזבז זמן ואנרגיה בהתפרצויות זעם.
סיווג מאוד מעניין של תסכולי ילדים לפי הסיבות הגורמות להם זה מה שהופך את פנלופה ליץ ', פסיכולוגית ילדים ומחברם של מספר ספרים בנושא הורות. בואו נעשה זאת:
תסכול שנגרם על ידי מבוגרים
כשהילד רוצה לעשות משהו ומבוגרים מונעים את זה, זה מתסכל עבורו. מבוגרים, ובמידה רבה יותר הורים, יכולים לתסכל ילד בקלות רבה. מונע ממך לעשות את הדברים שאתה חושב שהם לא בסדר או לא אמורים לעשות.
השאלה היא האם זה כל כך רציני לתת לו לעשות את מה שאנחנו עוצרים אותו? אם זה מסוכן לילד, למשל דוגמת האצבעות על התקע שהסברנו בפוסט הקודם, כמובן שנמנע זאת גם אם הוא מתסכל ובוכה, מכיוון שההשלכות של הכנסת האצבעות בתקע הן חמורות מאוד. אך פעמים רבות אחרות אנו אומרים "לא" כי זה לא מתאים לנו, מתסכל ילדים ללא סיבה.
ילדים, בשל בגרותם שלהם, אינם מסוגלים לסבול יותר מדי תסכול. ילד שנלחץ, רודן ונשלט ללא הרף מרגיש מוקף, ללא חופש לפעול, ויהפוך להגנה על ידי הגיב בהתנהגות רעה.
עם זאת, מינונים קטנים של תסכול גורמים להם לגדול. אם יש להם תמיכה וחיבה של ההורים להתגבר עליהם, התסכולים הופכים להוראה חיובית, הילד לומד מהם ומתחזק לסיכון לחוות תסכולים חדשים.
המפתח הוא לנסות להימנע מתסכולים מיותרים ולתמוך בהם כשמתעוררים תסכולים בלתי נמנעים.
תסכול שנגרם על ידי ילדים אחרים
ילדים צעירים עדיין לא מצליחים להכניס עצמם זה לזה. ילד לא מוריד צעצועים מאחר בגלל הרוע, אלא בגלל שהוא מתעניין בצעצוע ואינו מסוגל להבין את רגשותיו של הילד השני. הדומיננטי ביותר ישמור על הצעצוע והילד השני יבכה.
ילדים מרוכזים בעצמם מטבעם.. ילדות היא שלב בו הילד מרוכז בעצמו וזה תקין. זה נראה כמו סימן של אנוכיות אצל מבוגרים, אצל ילדים זה חלק מהגדילה שלהם.
אכפת לו מעצמו, ולא נורא זה מכיוון שהוא מפתח את ההערכה העצמית והאישיות שלו וצריך לאשר מחדש. הצעצוע שהוא אוהב יהיה בשבילו, מכיוון שהוא רק חושב עליו, לפחות עד גיל שלוש או ארבע כשהם מתחילים להתרועע ולקיים אינטראקציה עם ילדים אחרים בצורה אמפתית יותר.
מאותו גיל החזון האגוצנטרי שלו על העולם סביבו מתחיל להתרחב והוא דואג יותר לרגשות של ילדים אחרים.
אבל מיומנויות חברתיות מתפתחות עם תרגול, זה לא קורה בן לילה, והם זקוקים לנו בתרגול הזה. לכן, על ההורים להנחות אותם כדי לעזור להם לסבול טוב יותר תסכולים הנגרמים על ידי ילדים אחרים ולפעול כמתווכים לסכסוכים, תמיד באמצעות אהבה ועזרה להם למצוא פיתרון שליו.
תסכול שנגרם על ידי חפצים
הילד מתחיל לגלות שיש דברים שהוא לא יכול לעשות לעצמו, כמו למשל להכניס גרב לבד או להכניס חתיכה לפאזל, וזה לעיתים קרובות גורם לו לתסכול. חפצים, כמו עם אנשים, הם לא תמיד מתנהגים כמו שהוא רוצה.
הבגרות, הקואורדינציה והכוח שלו מגלמים עליו לרוב טריקים. עם זאת, התסכולים שהילד חווה עם חפצים הם מאוד חינוכיים. זה בחקירה, בהתמדה של הניסיונות שהילד מצליח להבין את העולם סביבו טוב יותר ויותר.
ללא ספק, זו סוג של למידה. התחל לגלות את הדברים שאתה מסוגל ולא מצליח לעשות.
כאשר תסכול שנגרם על ידי האובייקט הצפה יש צורך במבוגרים להתערב בכך שהם מציעים את עזרתם. זה לא אומר לעשות דברים בשבילו, אלא לתת לו מעט עזרה שתאפשר לו להצליח במאמץ שלו.
חוזר לדוגמא הגרב: אין שום הגיון שאנחנו נלבשים אותם, כי ככה הוא לא ילמד לעשות את זה לבד וימשיך להתסכל בכל פעם שהוא מנסה. זה מספיק כדי לעזור לך מעט (העברת העקב היא מה שעולה עליהם לרוב) לא משנה מה מסתיים בגרב המפונה ובאחד מכל צבע.
תסכול הנגרם כתוצאה מגיל או גודל
זה תסכול שמופיע כשהילד לא מצליח לעשות דבר כזה זה דורש יותר ממה שאתה יכול להציע לגילך או לגודלך. זה עדיין קטן מכדי לעשות דברים שאנשים מבוגרים עושים כמו לשפוך מים, לפתוח את הדלת או לרכוב על אופניים. הוא אינו מודע לנכות זו ומרגיש מאוכזב מכך שלא קיבל אותה.
לכן כל כך חשוב להציע לך את הצעצועים הנכונים לשלב ההתפתחות שלך. ילדים לומדים באמצעות צעצועים, כך שלא רק שהם לא ינצלו צעצוע לילדים גדולים יותר, אלא שזה יגרום לתסכול.
כל מה שנשים בהישג ידך אמור להתאים ליכולות שלך, גם פיזיות וגם נפשיות, ולשלב הצמיחה שלך. הילד צריך להרגיש מסוגל, חזק ועוצמתי בעולמו הקטן.
מסקנה
לאחר הרשמה הגורמים לתסכולי ילדים בהתאם לסיבות הגורמות להםולסגור את סוגיית תסכולי ילדיםאני משאיר לסיכום את ההערה של קורא נאמן של הבלוג, אלישיה נבארו, על קיר הפייסבוק שלנו. כל כך אהבתי את זה שאני רוצה לחלוק אותו איתך:
"כמה מעניין! כשראיתי ילד מתרגז ומתנהג בצורה לא נכונה על כך שהוא לא מקבל את מה שהוא רצה, חשבתי שהוא ילד מפונק והרגשתי שניתנו לו הכל. אבל אני לא רואה שזה בדיוק ההפך, יותר מדי תסכול. "
תמונות | תמונות Pink Pink! ופלטינה בלונדינית על פליקר בתינוקות ועוד | תסכולי ילדים: כיצד לעזור לילדינו, בכי מוגזם בילדות עלול להוביל לבעיות התנהגות
