טכניקות התנהגותיות ב"שיטות הורות "

יש זרם של מחשבה הרואה את הילד ישות מניפולטיבית ואנוכית אליהם הוריו ומחנכיו חייבים לאלף כדי לגרום לו לעשות את מה שהחליטו שהוא מתאים, ללא קשר אם הילד מבין ומניח את הכללים הללו כנדרש או אם הדרך להשגת ציותו מועילה לילד או פוגעת בו. רגשית אבל יש סכנות חמורות אם נחליט ליישם "שיטות הורות" המבוססות על טכניקות התנהגות על ההורות.

הילד המניפולטיבי

זה נחשב גם כי הסימנים לאי ציות, התנהגות רעה, בכי וצרחות של ילדים הם, באופן בסיסי, כישלונות שיש לילד וכי עליהם לתקן, ולא ביטויים נורמליים של חוסר איזון פנימי, של צרכיהם הלא מסופקים או של רגשות שליליים שאינם נשמעים. ההורים יואשמו לא להיות ממש איתנים והם קוראים לא להיכנע לסחיטה של ​​ילדיהם, לקחת את המושכות ולהיות אלה המשתמשים בסחיטה כדי לשלוט בהתנהגות הילדותית.

למען האמת, רעיונות אלה מקבלים משנה תוקף על ידי מומחים להתרבות לכאורה, בדרגות שונות, המוצעות על ידי התקשורת או ההוצאה לאור, מציעות נוסחאות פשוטות ומנותקות כדי להבטיח שהורים מחנכים, או ליתר דיוק, מכשירים את ילדיהם, בהתבסס, לעיתים קרובות, על שלילת תשומת לב אם הילד לא עושה את הצפוי ושימוש בשבח, חיבה או אוכל כפרס אם הוא מציית ואינו טורח.

אבל, חוזרים ל שיטות הורות בטכניקות התנהגותזה בולט שבדרך כלל יש להם משהו משותף: ייעץ להורים להתעלם מהילד אם הוא טוען להםאם אתה בוכה, אם אתה מבקש משהו או אם אתה סובל, או אם אתה זקוק לנוחות לילה, על בסיס שיש לשנות "התנהגויות רעות" עם תגמולים ועונשים, ולא לחקור כדי למצוא חסך רגשי או הבעיה הגורמת להם .

האם ההתנהגות הבעייתית?

אני רוצה להבהיר שהסכנה התנהגותיות אינה הבעיה בפני עצמהאך באמצעות הטכניקות שלהם כדי לשנות התנהגויות של ילדים שיש להם גורמים רגשיים או פיזיים מבלי להתעמק בהן, או אפילו לשנות התנהגויות שפשוט נורמליות אצל ילדים אך מעצבנות הורים.

לביהביוריזם יש שימושים תקפים, ובסופו של דבר, עידוד התנהגות טובה עם מילות עידוד, יכול להיות דרך להחיל התנהגותיות על הורות, לחזק התנהגויות חיוביות בשבחים (אם כי זה יעניק ליום טוב בהרבה דיבורים נוספים על זה ומתי זה נוח ומתי זה לא).

הילד הרגיל ורצונות ההורים

בתחילה הם מתחזים הישגים אמורים להיות נחוצים בגילאים מסוימים הכרחי להתפתחות הבריאה של הילד. יש כוזבים בבירור כמו לחכות שילד בן שנה ישן לבד בעריסה שלו בלי לטרוח בלילה, או שילד בן שנתיים לא ישחק עם הוריו, או שילד בן שלוש יניח את השולחן. או להתלבש לבד או לאחסן את הצעצועים שלך.

הרעיון, בסופו של דבר, הוא שילדים רוכשים אוטונומיה מוקדמת מאוד ולהפריע כמה שפחות, תוך הטלת הנחיות המנוגדות לרגע ההתבגרות והאבולוציה הטבעית שלהם.

דבר נוסף בו שמים דגש רב הוא שהילד אוסף את הצעצועים שלו ללא עזרה או שהוא לא תובע את תשומת ליבם של הוריו אם הם עומדים בדברים שלו. יאללה, תן לזה להיראות ככל האפשר לפיקוס או למבוגר מיניאטורי.

כאמור העצה הבסיסית היא זו יש להתעלם מדמעות, כעסים, התפרצויות זעם או תלונות של ילדים. פשוט תתעלם מהם. הרעיון הוא שאם תינתן תשומת לב לילד שמביע את התסכול או הסבל הרגשי שלו, התנהגותו תחוזק.

לשנות התנהגות

זאת אומרת אתה מנסה לשנות את ההתנהגות מתעלמים ממנה, מענישים אדישות והזנחה, הצורך לא נענה זה מתבטא באמצעות התסכול, הפחד, החרדה או הכעס ההוא. חוסר האתיקה בדרך זו לטיפול בילדים, שהם אנשים, ניכר.

מעודדים אפילו להשאיר את הילד בוכה לבדו שוכב על הרצפה, בועט ובמקרים מסוימים להשאיר אותם גם אם הם מקיאים מהמתח. בל נשכח כי עסקינן בסוג'רו בוסר, עם פחות שליטה ברגשותיהם מאיתנו וכי הם זקוקים לסביבה בטוחה אשר מעניקה להם את השקט הנפשי של להיות מטופלים כאשר הם זקוקים לה להתפתחות בריאה רגשית. כאשר ההתנהגות של הילד מפריע הדבר הראשון הוא לשקול האם התנהגות זו היא נורמלית, טבעית, בריאה מבחינה אבולוציונית או מראה שהילד סובל קצת סבל שעלינו לפתור. דיכוי אינו הפיתרון.

הרעיון שמועבר להורים הוא זה ילדיהם אינם סובלים, אך רוצים לתמרן אותם. ילדים סובלים, וזה יכול לקרות שצרכים חשובים מאוד הם אלה שמוזנחים: התקשרות, קרבה, משחק משותף וכבוד בטיפול. אבל אפילו ילד זה עלול למצוא את עצמו עייף או רעב, ולא "קפריסי". או שאולי אינך מוכן למטרות הבוגרים שקבענו עבורך. או אפילו להיות רע בעריסתו ולבכות בלי שאף אחד יבוא לנחם אותו.

אם ההורים חוזרים על עצמם עליהם להיות חסרי רגישות לצרכי החיבה או תשומת הלב של ילדיהם הם גם מתוכנתים להיות חסרי רגישות לרגשות או מחשבות או רצונות של ילדיהם. אפשר לומר שההתנהגותנות מיושמת גם על ההורים, על מנת לגרום להם לחוסר תחושה כלפי ילדיהם ורגשותיהם.

הילד נשלל מהזכות והלגיטימיות של רגשותיוהם מתעלמים ומבזים, הם מקבלים שם ושנמנעים מהם, מקבלים בסופו של דבר שהילד עצמו אינו מסוגל להביע את עצמו או לסמוך עליו שיטפל בו. נושא אחר ראוי להסביר כיצד השימוש בטכניקות התנהגות אלה עלול לפגוע בקשירותו הבריאה של הילד עם הוריו אני אתמודד עם זה בימים הקרובים שכן זה הנושא בו השיטות הללו מזיקות ביותר.

וידאו: 10 עיוותי חשיבה שחובה להכיר - טיפול קוגניטיבי התנהגותי בשילוב NLP (אַפּרִיל 2024).