עם ספרים בבית, לילדים יש רמת השכלה גבוהה יותר

שהרמה החינוכית של ההורים תשפיע על רמתם העתידית של הילדים נראית ברורה, לא כל כך מירושה אלא מהשפעת הסביבה בה יגדלו ילדים אלה. עם זאת, העובדה הפשוטה של קיום ספרים בבית יכול לקבוע שילדים יש יותר לימודים מאחרים שאין להם אותם.

האם המשמעות היא שמעמדם הסוציו-אקונומי של ההורים או מקום מוצאם לא משנה? כמובן שלא, אך ניסוי הראה שכמות הספרים העומדת לרשות הילדים חשובה אף היא.

המחקר, שכותרתו "תרבות מדעית משפחתית והצלחה חינוכית: ספרים ובית ספר ב 27 מדינות", נמשך 20 שנה ותוצאותיו פורסמו בכתב העת. "מחקר בריבוד חברתי ובניידות".

מומחים מאוניברסיטאות שונות השתתפו (נבדה, קליפורניה והאוניברסיטה הלאומית האוסטרלית) והיא הופכת לאחד המחקרים הגדולים והמקיפים ביותר שנעשו אי פעם על הגורמים המשפיעים על רמת החינוך שילד יקבל.

מהחקירה עולה כי ההבדל בין גידול בבית ללא ספרים לבין שגדל בבית עם ספריה של 500 ספרים יש לכך השפעה כה גדולה על רמת חינוכו של הילד כהבדל בין הורים עם כמעט בלי לימודים או בלימודים באוניברסיטה.

הסוציולוגית מריה אוונס מאוניברסיטת נבאדה, רנו (ארצות הברית) ערכה מחקר זה כדי להראות זאת ילדים להורים ללא השכלה יכולים ליהנות מנוכחות ספרים בבית, מחפש דרכים לעזור ליישובים כפריים בנבאדה, מנסה לשפר את התפתחותם והשכלתם.

אין צורך להגיע ל -500 ספרים, אך על פי הנתונים שלהם עם 20 ספרים בלבד בבית מצוין ההשפעה החינוכית על ילדים, אם כי אני מוסיף שזה יהיה אם הספרים הללו לא יישארו על המדפים כקישוטים אבל הורים מעמידים אותם בקצות אצבעותיהם ומתעניינים בספרים עצמם, אם הם מלמדים ליהנות מהם ולהראות הערכה לתרבות ולכל מה שהספרים יכולים להציע ...

הנתונים מצביעים על כך שבמדינות מסוימות, כמו סין, שיש להם 500 ספרים ומעלה בבית פירושם שלילדים לומדים בממוצע 6.6 שנים יותר. בארצות הברית ההשפעה פחותה: 2.4 שנים. הממוצע ב 27 המדינות שנחקרו הוא 3.2 שנות לימודים מאשר בבתים ללא ספרים.

המסקנות מראות שההשפעה שיש להם ספרים בבית גדולה יותר מרמת ההשכלה של ההורים, התמ"ג של המדינה, מקצוע ההורים או המערכת הפוליטית שיש להם במדינתם, אם כי אני מתקשה להאמין שבתנאים כה שונים יש לספרים בבית השפעה דומה לזו שהודגשה, יש לקחת בחשבון בזהירות את סוג המשפחות שנלמדו.

כפי שאנו רואים, סיבה חדשה להשאיר ספרים בהישג ידם של ילדים עם ספרים בבית, לילדים יש רמת השכלה גבוהה יותר, או לפחות סביר יותר לעשות זאת ולהשיג השכלה גבוהה. בלי שזה ישכח גורמים רבים אחרים שללא ספק משפיעים על עובדה זו.

וידאו: Lessons from the longest study on human development. Helen Pearson (מאי 2024).