הנתונים מפתיעים, ואולי לא ניתנת להם החשיבות המגיעה להם לבעיות קוליות. 40% מהילדים בגיל בית הספר, 22% מהמורים ו -25% מהאנשים מעל גיל 65, סובלים מבעיה מסוימת בקול.
הסיבות העיקריות להפרעות ווקאליות הן שימוש לרעה, התעללות ומאמץ של הקול, בעיות אלה נקראות דיספוניה תפקודית, במקום זאת, דיספוניה אורגנית הם אלו המיוצרים על ידי הגושים או הפוליפים, שם יש כבר נגע באברי הפוניטוריה.
ביום שני הבא, ה- 16 באפריל, חוגגים את יום הקול העולמי, יוזמה של הפדרציה הבינלאומית לחברות Otolaryngology (IFOS) והחברה הספרדית לאוטונרולוגיה (SEORL). אירועים יתקיימו באזורים שונים בארץ המתמקדים בתשומת לבם במניעת בעיות קול מאז ילדותם. ילדים רבים מדברים בקול רם מאוד וצועקים יותר מדי, הם לא מבינים שהקול שלהם מושפע ממאמץ יתר של הקול, ולכן עלינו לתת דוגמה, האגודה הספרדית לאוטונרולוגיה ממליצה על כך גם אם אנו צועקים, ילדים מחקים אותנו. כאשר מנהלים שיחה, עליכם לכבד את תפנית הדיבור ולהימנע מתגובה צועקת. נושא נוסף שיש לקחת בחשבון אם הילד מדבר בקול רם מאוד, הוא לבדוק שהוא לא סובל מבעיית שמיעה כלשהי.
משחקים בהם הקטנים לפעמים מחקים צלילים או קולות צרודים, יכולים להזיק, מכיוון שהם פוגעים בגורם. בזמן האימון עלינו ללמד אותו לא לצרוח, מכיוון שהנזק הקולי עשוי להיות גדול יותר. שהם לא ממצים את האוויר כשהם מדברים, שהם מנסחים היטב את המילים ושהם שותים מספיק נוזלים לאורך היום, הם גם הרגלים שעלינו לסמן אותם, וסוגיה חשובה מאוד, לא לעשן מול הילדים או לאפשר להם להיחשף אליהם סביבה מזיקה.
