כאשר ילדים צעירים הם תלויים בנו לחלוטין, עבורם המבוגרים הם מקור סמכות שאליו הם נוהגים להגיע בעת צרכים. זו הסיבה לכך שילד יכול להיות מאשים.
להיות מאשים בגילאים אלה זה דבר נורמלי לחלוטין, במטרה "להרוויח נקודות" להורים, לבני משפחה או למורים, הילד המאשים מזהיר ומאשים בפני סכנה, לפני סכסוך עם חבר וכו '.
אבל המקרה שאנחנו יודעים שרוב ההורים הם ההאשמות בין אחים, "צחקו עלי", "הכה אותי", "מפריע לי" ועוד קטגוריה ארוכה שבסופו של דבר משכנעת אותנו במה שהילד מואשם בו .
מעל לכל, על ההורים לנתח את הסיבות להאשמות שהאיש עשה. כשמדובר בהאשמות כמו אלה שהזכרנו בעבר, חשיבות מועטה, יש צורך להתערב ושנדע בבעיה שהיא מציבה, אך בעדינות. לדוגמה, שאלה מתאימה לפני "אחי מפריע לי"יכול להיות," מה יכולת לעשות כדי למנוע מאחיך להפריע לך? " בדרך זו נוצר גירוי אצל הילד כך שהוא זה שמחפש פיתרון אפשרי.
לימוד הילד מתי יש להאשים אותו הוא משימה הדורשת זמן ומתנות דמיון נהדרות בכדי להסביר מצבים שונים, למשל באמצעות סיפורים, בדרך זו הילד יבין מתי עליו או לא צריך להודיע להוריו על מצב כלשהו, אך אל לנו להשתמש בילד כאילו היה זה מרגל קטן.
כל המצבים בהם קיימת סוג כלשהו של אלימות הם אלו שעל הילד לדווח כך שלא יתעוררו בעיות מהותיות בין אחים. רבים הם באחריותם של ההורים כך שילדים יתפתחו בכל דרך נכונה.
