לא תמיד ציוני בית הספר מראים את מציאות הילד, של התלמיד במהלך שנת הלימודים, יש מורים שאפילו מציינים שהם כמעט אף פעם לא משיגים את זה.
המקרה של בן ברור עוד יותר בעניין זה. בן סובל מאוטיזם ונכשל בכל הבחינות, כולם ללא יוצא מן הכלל הפרופסורים שלו מאוד ברורים מה באמת חשוב בו והם כתבו לו מכתב שמברך אותו על מה שבאמת חשוב ואמו לא יכלה שלא לשתף את זה ברשתות החברתיות שלו.
בן טוויסט הוא ילד בן 11 שאובחן כסובל מאוטיזם כשהיה בן חמש. אמו החליטה לרשום אותו למרכז חינוכי עם מתודולוגיה המכבדת את דפוסי ההתנהגות, הזמנים, המקצבים וההרגלים של ילדים וצעירים עם אבחנה זו.
בן הלך לבית הספר הזה מאז והשנה, כשסיים את הקורס, כשקיבל את ציוני הבחינה שלו, כשראה שהוא השעה את כולם לחלוטין, הוא יכול היה גם לקרוא מכתב מרגש שהופנה אליו על ידי כל המורים איתם נתן שיעור במהלך הקורס.
כמובן, לא רק שבן קרא את המכתב, גם אמו עשתה זאת. גייל טוויסט לא יכול היה להימנע מההפתעה וההתרגשות של קריאת המילים והרגשות שהמורים הקדישו לבנו.
כן השעיתי את כל הנושאים אבל רחוק מלהזיז את הילד במשהו, הם בירכו אותו על יכולותיו להתיידד, לעבוד בצוות ולעוד סדרה של היבטים, שהיותם חשובים מאוד, הבחינות אינן יכולות למדוד.
גייל הרגישה כל כך אסירת תודה וכל כך נרגשת שהיא רצתה לפרסם את המכתב בחשבון הטוויטר שלה.
בבכי מכתב לאוטיסט בן 11 השנה שלי הוא מבית הספר שלו. "בדיקות אלה מודדות רק מעט מכם" pic.twitter.com/e9OPECidxX
- Gail Twist (@gailtwist) 9 ביולי 2016
"משהו מאוד חשוב שאנחנו רוצים שתבינו הוא שהבחינות הסופיות נמדדות רק מעט מכם ומהכישורים שלך. ברור שהם חשובים, אבל יש לך כישרונות רבים אחרים ... "
מורים נהדרים
ההבנה של הצורך לפרנס ילד, בין אם יש לו פתולוגיה כמו אוטיזם או לא, מדגימה זאת המורים יודעים מה יש להם ביד: אנשים שמתגבשים, עם הצרכים הרגשיים שלהם אל פני השטח.
זה מזכיר מקרים אחרים של פרופסורים שכבר טיפלנו בעמוד זה, כמו המורה הארגנטינאי שלאחר שוחח עם הסטודנט שלה והכיר את המאמץ שלה ואת מצבה האישי, עשה בחינה שתתאים לה.
או המורה לספרדית ששלח מכתב נוסף הביתה לכל אחד מתלמידיו, שאיתו התמזל מזלנו לשוחח כדי לספר לנו מה הניע אותו לעשות זאת.
או המורה האמריקני שכתב הודעות עידוד על שולחנות התלמידים שלה לפני שעברו לבחינה חשובה.
המכתב אליו פנו פרופסורים אל בן המשיך לרשום את ההיבטים שבהם עבד, בהם הפגין כישרון ושבהם בלט באופן חיובי מעבר למה שהמבחנים המקובלים יגידו:
"הכישרון האמנותי שלך. היכולת שלך לעבוד בקבוצה. טוב לבך. היכולת שלך להביע את דעותיך. כישורי הספורט שלך היכולת שלך להתיידד ולשמור עליהם. היכולת שלך להתווכח. היכולת המוזיקלית שלך אנו שמחים מאוד שכל אחד מהכישרונות הללו הופך אותך לאדם המיוחד שאתה. "
כל ילד ישמח לקבל מכתב כזה ורבים מהם יצטרכו לחזק את טוב לבם ואת יכולתם להתיידד ולשמור עליהם, למשל, מכיוון שהם עמדות וגישות לחיים המחזקים או נוטשים בילדות ואז, קשה להתאושש כשאתה מבוגר ומסיבה זו הם עדיין חשובים בצורה עצומה לנוכח האושר שלך, אולי אפילו יותר מהכישורים שהשגת במהלך שלב הלימודים.
