השנה שנת הלימודים מתחילה מוקדם יותר בקהילה ולנסיה, במיוחד ב- 3 בספטמבר, כמעט שבוע מוקדם יותר מאשר בשנים קודמות. שעות נוספות לשנת הלימודים מכיוון שההשלמה מתוכננת לאותם מועדים כתמיד. לפיכך, לעצבים איתם מתמודדים הילדים עם יומם הראשון בשיעורים, יתווסף עוד קצת מתח עבור ההורים (אתם יודעים: חומר, ספרי שורות וכו ').
אם גם היום חם, הילדים יהיו עייפים יותר במשך כמה שבועות, עד שנווסת את הקצב. כל שנה, אותם ילדים, שנשאלו על ידי העיתונאים המראיינים בדלתות בתי הספר, קוראים לי תשומת לב, אומרים שהם שמחים להתאחד עם חבריהם לכיתה. הם מושכים את תשומת ליבי כי באופן אישי לא פגשתי אף אחד כזה, הגישה היא יותר מ"הסרט הזה, עם היותך טוב בחופשה ", או" מי רוצה שהלווים יושבים חמש שעות ביום כשיש להם חברים לחקור נופים בלילה או לאתגר הגלים על החוף?
אפילו הבן שלי כמעט בן 11 ומעריך את החברה של בני גילו, אומר בעצב מסוים "לך, שוב לבית הספר ..."
השינויים קשים, גם אם אנו יודעים מול מה אנו עומדים; במקרה זה, ילדינו יצטרכו לסבול שוב לחץ, להתארגן שוב ללמוד, לקום מוקדם, שיהיה להם פחות זמן לשחק. נכון שזה לא שינוי גדול כמו מהלך, אך למרות העובדה שילדים נראים מאוד מסתגלים זה לא תמיד המקרה תלוי ברגשותיהם של כל אחד מהם. כמו כן, בל נשכח שחלק נכבד מהשינויים שעומדים בפניהם אפילו לא הוחלט על ידם, לכן אל תבלבלו את ההסתגלות עם ההתפטרות. מה שבטוח זה קל יותר כשיש היבטים בחייהם שנותרים בלתי ניתנים לשינוי (הוריהם, אחיהם, חלליהם, חבריהם הרגילים, משפחתם המורחבת, ...).
זו הסיבה שיש להדגיש את תפקיד ההורים במעבר, ולא רק להעדיף את ארגון מחדש של השגרה (משימה קשה להשקיע שבוע של השינה בגיל 12 מכיוון שהם צד מעסיקים שיצטרכו לעשות זאת בשעה 10 וחצי כדי להיות ישן לפחות תשע שעות כשהאזעקה נשמעת.)
דאג לתגובה הרגשית
למרות שזה נראה מעט, התייחסות לביטוי הרגשות אצל ילדים, היא צעד נהדר קדימהמכיוון שהרגשה מובנת תעניק להם כוח להתמודד עם הימים הראשונים (אם לא שבועות) של השיעור. אחרי הכל, קשה גם למבוגרים להסתגל ואנחנו לא רוצים למזער את 'הסבל' שלנו. זה קשור בהקשבה וקבלה של הרגשת הילד או מה רצונותיו (אם כי לא ניתן להגשים אותם).
שם שלוש עמדות לגירוש, למרות שנוח להציע את התגובה שלנו סביבם:
אני כועסת על הילד כי הוא בוכה כשהוא חושב שהוא צריך לחזור לבית הספר.
יחסו את רגשותיכם, או שאני מסיט את תשומת הלב: "אמא, לא בא לי לקבל ספרים חדשים, כי הייתי רוצה להישאר בבית." התשובות הבלתי מספיקות האפשריות (לפי הסדר) יהיו: "בוא, בוא איתי לקנות ספרים ותראה איך זה קורה לך"; או "תסתכל על ההצעה הזו של גלשנים! (כשאתה לא מתכוון לרכוש פחות ופחות את סיום הקיץ). "
אני מכחיש את החוויה של בני, להסביר שבית ספר זה כיף (בואו ונדע כי החלת שם תואר זה לא תמיד מתאימה), או נוודא שהילדים שהוא מפחד מהם בגלל שעשו לו לייק, בטח שהם כבר מתייחסים אליו טוב ...
איך ילדים מביעים את עצמם?
יתכן שהם יוכלו לפרט את רגשותיהם היטב, או שהם עשויים פשוט לבכות ללא סיבה נראית לעין (אך כן); הם עשויים לסבול מכאבי בטן או להתרגז עלינו. הבעת הרגשות אינה תמיד רציונלית, היא אינה אצל מבוגרים רבים, איך זה יהיה אצל ילדים; אבל אנחנו יכולים לעזור להם למלל את מה שאנחנו חושבים שהם מרגישים, או לבטא את הרגשתנו מתי עליהם לחזור לבית הספר, או מתי זה הוא 31 באוגוסט ואנחנו יודעים שלמחרת נקום בשש.
בנוסף לדיבור, ילדים יאהבו שאנחנו נהיה חיוביים להציל את ההיבטים שאנחנו הכי אוהבים, או שאנחנו חושבים שהם עשויים לחבב את בית הספר (לא אכפת לי "כמה טוב תתחיל, אז לא אצטרך לקחת אותך לבריכה"). האם אתה אוהב את המורה שלך למחזור, האם אתה יודע שבנך מתלהב מגוף האדם ושכיתה ג 'הוא ילמד עליו יותר? האם אתה מסכים סוף סוף לסמן פלורסנט במקרה? האם אתה מאושר כי סוף סוף בית הספר שלך עוזב את הספרים ומתחיל תוכנית ניסיונית עם קבצים דיגיטליים וספר לימודים?
היום הראשון ...
הילדים יהיו עצבניים: הם לא ראו את בני גילם בחודשיים ארוכים, הם ילכו מלהיות כל היום בחופש, ל להיות מותנה על ידי לוחות זמנים ושגרה, הם יודעים שהחבר הכי טוב שלהם שינה בתי ספר. כולם יודעים אילו דברים מקלים על המעבר עם ילדיהם, אך יש כמה המלצות ליישום כללי שיכולות לעזור.
בעבר (יומיים לפני), קח את התרמיל שלך, הספרים והחומרים למקום משותף בבית, כך שהם יוכלו לעזור לך לארגן אותו. זהו קשר ראשון עם המציאות שמחכה להם, וגם עוזר לקיים, לסמן ולמצוא מצפן ומדידת זווית, זה יעסיק אותם ועשוי להרגיע אותם.
יתכן שהם ירצו להכין לוח שנה לקיר, לרשום ולבצע משימות יומיות, בחינות (כאשר יש), ספרי עיון, מאמרים וכו '.
דברים שאנחנו כבר יודעים
ואנחנו לא יכולים לשכוח ... שהם מתחילים לישון מספיק מכמה ימים לפני, או לפחות מהיום הקודם, שיש להם ארוחת בוקר טוב, שהם מתקלחים בלילה הקודם כדי להרגיש נקיים וקצת יותר שקטים, כדי לחדש את שגרת הסיפור לפני השינה
בנוסף, בימים הראשונים הם מעריכים שאנחנו בבית כשחוזרים מבית הספר, למעשה ישנם הורים המשתמשים בחלק מהחגים, או באחד מימי הפינוי החופשי למטרה זו. כך יהיה לנו יותר זמן לספר לנו, ולשמוח עם סיפוק המבחן הראשון שעבר, או לחבק אותם כשהדברים לא הולכים כצפוי.
לסיכום, ביטויים מסוימים בגוף נחשבים לנורמליים: קצת כאב ראש, כאבי בטן, עצבנות. כולם מכירים את ילדיהם ויודעים מתי הגיע הזמן להתייעץ עם רופא הילדים או האפוטרופוס, מכיוון שילד ממשיך לבכות או כואב כעבור חודשיים יכול להעיד על בעיות לא פתורות בבית הספר.
תמונות | עדן, ג'נין וג'ים, מחלקת החינוך האמריקאית בנושא Peques ועוד | ילדים שעוברים לשלב החינוך היסודי זקוקים לתמיכה של הוריהם, כיצד לתת יציבות לילדים לפני חילופי בית ספר, ביום שמתחיל שוב בית הספר רוצה לומר לכם שביליתי את הקיץ הטוב ביותר בזמני שוב החיים
