זה די תכוף לראות תינוקות קצות האצבעות. זהו הרגל אופייני לילדים שמתחילים ללכת, הנחשבים לנורמליים עד כשנתיים.
כאשר כפות הרגליים במנוחה התינוק מניח אותן לחלוטין על הרצפה, במגע עם האצבעות והעקב בו זמנית, אך כשהוא מתחיל ללכת הוא עושה זאת רק עם החלק הקדמי. יתכן שהוא יעשה זאת מכיוון שהוא מרוצה לעשות זאת, מכיוון שהוא משחק בגופו או בגלל שהוא חווה דרכי הליכה חדשות.
זה לא שלב אבולוציוני שכל הילדים עוברים, אבל יש ילדים שכן. לרוב זה בדיוק זה וזה לא מגיב לשום בעיה. זה ידוע בשם "צעדת קצות האצבעות אידיופטיות"כלומר, ממקור לא ידוע.
עם זאת, בכל מקרה עליכם להתייעץ עם רופא הילדים אשר יבחן את יכולת כף הרגל למקרה שזה נובע מקיצור גיד אכילס או אם יכולה להיות בעיה בהתפתחות הילד. אם ההליכה על קצות האצבעות נשארת ללא הפסקה לאחר שלוש שנים, זה יכול להיות סימפטום של סוג כלשהו של הפרעה נוירולוגית.
אצל תינוקות וילדים יחפים יותר, אינטליגנטים יותר (ובעיקר מאושרים יותר)כף הרגל של התינוק
כדי להבין מדוע אתה צועד על קצות האצבעות עלינו להבין תחילה כיצד התפתחות הרגליים אצל תינוקות וילדים. כשנולד, כף הרגל של התינוק שטוחה. הקשת מכוסה בשכבת שומן המעניקה לה את אותו היבט של כפות רגליים שמנמנות.
כשנה לאחר שהתינוק מתחיל לעשות את צעדיו הראשונים, אך כף רגלו סחוסה, הרצועות אלסטיות ועצמותיו טרם נוצרו.
ככל ששכבת השומן גדלה, הרצועות והעצמות מתחזקות והקשת מתחילה להיות מוגדרת. כשלוש שנים הרגל השלימה את התפתחותה.
בתהליך זה הרגל מתכוננת להיות מסוגל להחזיק את התינוק, להתאים את שיווי המשקל ולהשיג את האנכיות של גופו. התינוק עשוי להניח את קצות האצבעות, כל הזמן או באופן ספורטיבי, עד שהוא מרגיש בטוח לתמוך בכל כף הרגל.
מדוע התינוק הולך על קצות האצבעות
כמו שאמרנו לעיל זה לא תמיד נובע מבעיה. לפני אבחון פסגת קצות האצבעות אידיופתיות, הערכה נוירולוגית של הילד רצויה לשלול הפרעה.
אחת הסיבות לכך שהתינוק הולך על קצות האצבעות יכולה להיות כתוצאה משימוש בהליכונים (טאקה טאקה) או מגשרים. שניהם מרגלים את הילד ליצור קשר עם האדמה רק לחלק הקדמי של כף הרגל. ברוב המקרים מנהג זה נעלם מעצמו.
הסבר נוסף קשור ברפלקסים פרימיטיביים. הילד עדיין יכול לשמור על רפלקס הבאבינסקי, אחד הרפלקסים העיקריים של תינוקות. על ידי גירוי סוליית כף הרגל, הבוהן הגדולה נעה לכיוון החלק העליון של כף הרגל והרגליים האחרות מניפות החוצה. זהו אחד מרפלקסי ההישרדות הפרימיטיביים איתם אנו נולדים אך נעלמים כדי לפנות את מקומם לרפלקסים בוגרים יותר ככל שגדל הילד.
הרפלקס של בינסקי נעצר כאשר התינוק זוחל או זוחל, בסביבות גיל שבע או שמונה חודשים, כאשר נדחף עם קצה הרגליים להתקדם. אם התינוק דילג על שלב אבולוציוני זה יכול להיות עדיין לשמור על הרפלקס פעיל, בלי לעכב, ולכן ללכת על קצות האצבעות.
זה יכול להיות גם בגלל הפרעת עיבוד חושית כלשהי. לילדים האלה יש בעיות אינטגרציה חושית ויכול להיות שיש להם רגישות קיצונית בכפות הרגליים. הם מסירים את הגרביים ללא הרף, הם לא יכולים לסבול את הנעלה והם דוחים את מגע כף הרגל עם האדמה.
אפשרות נוספת היא שמאחורי הצעדה על קצות האצבעות שם הפרעה נוירולוגית או הפרעה כלשהי כמו אוטיזם או תסמונת אספרגר. זה קשור גם למחלות כמו שיתוק מוחין, ניוון שרירים, ספינה ביפידה, הידרוצפלוס וכו '. יש להעריך בזהירות את הילדים המתחילים להניח את קצות האצבעות או לעשות זאת רק על גפה אחת.
אצל תינוקות ועוד שבע סיבות לכך שילדנו עשוי לקחת זמן להתחיל ללכתמה אנחנו יכולים לעשות כדי לעזור לילד ההולך על קצות האצבעות
כפות הרגליים הן חלק חשוב מאוד בגוף לצמיחתו והתפתחותו של הילד. יש כמה דברים שאנחנו יכולים לעשות כדי לעזור לילד.
- נוכל להתחיל בגירוי רגלי התינוק מכיוון שהוא בן כמה חודשים להכין אותם לשלב הזחילה וההליכה. לעסות, ללכת יחף, לשחק ברגליים.
- בצע מתיחות. יחד עם העיסויים, מומלץ למתוח בעדינות את אזור העגל על ידי כיפוף ומתיחת כף הרגל.
- הליכה יחפה על משטחים שונים כמו חול, דשא וכו '. התנסות בתחושות חדשות בכפות הרגליים תעזור לגירוין.
- נעל נעליים מתאימות. הנעליים הראשונות של התינוק צריכות להיות רכות וגמישות, אך יחד עם זאת עם מידה מסוימת של תקיפות כדי למלא את תפקיד ההגנה, לספק איזון ויציבות.
- במקרה שהבעיה נובעת מקיצור עקב אכילס, טראומטולוג הילד יציין את הטיפול הטוב ביותר שיש לבצע, שיכול לנוע בין סד לניתוח.
בשלב מסוים בהתפתחותה רבים תינוקות הולכים על קצות האצבעות. מקובל שלרוב הזמן אין לכך השלכות מהותיות. בכל מקרה, יש צורך להתייעץ עם רופא הילדים, ואם לאחר שנתיים-שלוש הילד ממשיך לעשות זאת ללא הרף, נוח לבצע הערכה יסודית יותר.
