האדם מחונן באופן טבעי ללמוד, למעשה, המין שלנו מתמחה ביכולת ללמוד. לאף יצור חי אחר אין יכולת כמו שלנו וההצלחה שלנו כמין מבוססת על האופן בו אנו יכולים להבין את הסביבה הטבעית והתרבותית ולהשתמש בה באופן יצירתי. כדי לעזור לך להבין טוב יותר את תהליך הלמידה הטבעי שאנו מציעים אלה עשר מצוות של למידת ילדים.
ילדים, בני אדם קטנים, באים "כסטנדרט" מוכנים ללמידה, זהו דחף טבעי שעבורם הם מחוננים. התפקיד שלנו, באופן כללי, יהיה זה של מנחים, מלווים, משקיפים ומדריכים. יותר מללמד, נצטרך להיות נוכחים ולא להפריע לתהליך הטבעי בהתערבויות שגויות.
- כל ילד בריא נולד עם תוכנית הלמידה שלך. לימוד דיבור והליכה הוא דבר טבעי לחלוטין שבגינו ילדים לא צריכים להזדקק למשהו יותר ממה שאנחנו נותנים להם לחוות ולהיות איתנו. מיומנויות וידע אחרים יירכשו גם על ידי קליטת הסביבה וניתוח מה ההתייחסות של מבוגרים או אומרים. הלימוד המורכב ביותר מסוג "בית ספר" יילמד כל עוד הילד מתעניין בהם באמת, לא אחרת, מכיוון שהבנת העולם היא דבר שכל בן אנוש רוצה לעשות.
- המשחק זהו התהליך הטבעי שבאמצעותו הילד לומד. אין ספק כי יונקים לומדים דרך משחק ובמקרה של ילדים הפרשה זו ברורה במיוחד. עם המשחק הילד הוא מדען, מהנדס, טבח והוויה חברתית, ומשתמש באינטליגנציה שלו ובניסויים שלו כדי להתגבר על אתגרים ולהטמיע מושגים מורכבים.
- לכל ילד יש משלו, אישי ו דרך לימודית מסוימתr. יש אינטליגנציות שונות וכולן הן חלק מהתפתחות אנושית, כאשר לכל אדם יש כישורים מיוחדים להשתמש באינטליגנציות אלה כדי להסתגל לסביבה. אילוץ או הגבלת סגנון הלמידה של כל בן אנוש רק מעכב את התהליך.
- לכל ילד יש לוח שנה למידה ופיתוח משלו. בהתבוננות בשלבי ההתבגרות נגלה כי הקצב של כל ילד הוא אישי ולא ניתן להחלפה. עלינו להיות סבלניים ולדעת כיצד ללוות כל הישג.
- הילד לומד על ידי חיקויכך שאפשר לכם ללוות אותנו ולהשתתף בחיי היומיום הוא הסביבה החינוכית הטובה ביותר שקיימת. המשפחה היא הגרעין החינוכי הראשון והחשוב ביותר ועלינו להיות מודעים לכך שהילד ילמד יותר מאיתנו ממה שאנחנו אומרים שצריך לעשות. הפרדת ילדים מוקדם מהוריהם אינה תומכת בהתפתחותם האינטלקטואלית או החברתית, כך שאם זה הכרחי, עלינו לזכור כי הצורך הטבעי של הילד היה להישאר איתנו ולפצות אותם על הזמן שנוכל להיות ביחד.
- כאשר ילד מוכן ללמוד משהו, הוא ילמד זאת. בואו להתאושש ביטחון ביכולותיהם המולדות. דבר לא מתקבל על ידי לחיצה, אילוץ, ענישה או תגמול של למידה, הרבה פחות על ידי קידומם. השתדלו לקדם אוריינות, למשל, בטווח הרחוק מהמטרה שהיא לעזור לילד להיות קורא נלהב עם יכולת להבנה והנאה. וכמו באוריינות, עם כל השאר.
- הביטחון שכן יכולת ללמוד היא הבסיס לכל למידה עתידית. כשם שעזרה לילד כשלא נחוץ יכולה להאט את הביטחון שלו, להפליל או להעניש את השגיאה פוגעת בו.
- לעולם אל תפריע לילד שלומד או משחק משהו בתשוקה. תשוקה היא הבסיס האמיתי של כל למידה משמעותית.
- הילד זקוק לסביבה בטוחה ו גבולות ברורים להתפתח באופן מלא. על מבוגרים להבטיח את ביטחונם הגופני והרגשי.
- ילדים לומדים גם מהישגיהם וגם מהם הטעויות שלך. זכרו כי השגיאה היא הכלי הטבעי ללמוד וכי רק מי שטעה יגלה כיצד להשיג את מטרתו בדרך יצירתית
עם אלה עשר מצוות של למידת ילדים אנו יכולים ללוות טוב יותר את ההתפתחות והחינוך של ילדינו ותלמידינו. בביטחון ובכבוד, בני אדם קטנים ישיגו את מה שהטבע העניק להם כל כך טוב: להיות חכמים.
