מורה לחינוך גופני לוקח את Fortnite לשיעורים כדי להניע את התלמידים

Fortnite הוא אחד המשחקים הבינלאומיים המצליחים ביותר בקרב ילדים, בני נוער ואפילו מבוגרים. כבר דיברנו בהזדמנויות אחרות על הקושי להרחיק את ילדינו מתופעה זו שאם לא נשלט על השימוש בהם, הם יכולים להתחבר.

ונענה לאמירה ש "אם אינך יכול עם האויב שלך, הצטרף אליו", ויקטור ארוף גיראדז, מורה-חוקר בפקולטה לחינוך באוניברסיטת א קורוניה, Fortnite שימש כדי ללמד ילדים חינוך גופני, עם תוצאות מוטיבציה משביעות רצון מאוד, כפי שהעירו לתינוקות ועוד.

מכיוון שמומחה זה בחינוך גופני מבטיח זאת "אלה שמבקרים אותו לא מודעים למכניקת המשחק שלו. מאחורי השלילי לכאורה, תמיד יש משהו חיובי שנוכל לעבוד איתו."

אצל תינוקות ועוד מדוע Fortnite מחבר ילדים כל כך ואיך לשלוט בזה לפני שהם חוזרים לבית הספר

גיימינג בבתי ספר

חברי כיתת Xataka שלנו כבר דיברו איתנו בתחילת הקורס הזה על אופן ההתאמה של המשחקים לכיתות בכדי להניע את התלמידים עם משחקי וידאו אופנה: כמו מפה 'Fornite' המוקרנת על הלוח הדיגיטלי, ומכתבים, אתגרים ודמויות המזכירות את 'התנגשות רויאל'.

וזה שהמשחק הפך לאחת הדרכים הישירות והיעילות ביותר להנעת תלמידים. זו גם דעתו של ויקטור ארוף, שמתאר את עצמו כאוהב בלתי פוסק של הכשרה רציפה ומיחזור ידע, ומבטיח שהוא אוהב "יש מבט רחב על הדברים ויתייחס לבעיות שונות מנקודות מבט מרובות".

לפיכך, מורה זה התמחה בחינוך גופני, ספורט ופעילות גופנית ויתרונותיו, שילבה את Fortnite בכיתות, המשחק שמשתולל בין הקטנטנים, במטרה להניע את התלמידים.

מכיר בכך שהמשחק זכה לביקורת רבה מצד מורים, משפחות ומומחים, אך "עם זאת, לעתים קרובות אנו שוכחים שאפשר לחלץ דברים חיוביים מכל מה שככל הנראה שלילי."

זו הסיבה שהוא ברית עצמו עם המשחק ו הוא משתמש בה כדי ללמד בקורסים האחרונים של חינוך יסודי, ESO ותואר ראשון, וגם במחנות ובבתי ספר לספורט.

זה הקליפ שממליץ למורים להכניס שיעורים בכדי לראות מה ההסתגלות הדידקטית שלהם וכיצד הוא מושמע וזה עוזר לנו לקבל מושג גרפי יותר על ערכיו.

בקישור זה תוכלו גם לדעת בפירוט עשר המישורים שעל ילדים וצעירים להתגבר עליהם ומה הם מורכבים. יש אפשרויות לשחק בקבוצות או בזוגות, הוראות להחיות את חברי הקבוצה, התפקידים לאמץ ... והכל בכדי ליצור ריקודים מקוריים ולשרוד עד הסוף.

"שהמכניקה של משחקי הווידיאו בבית הספר אוהבת אותם"

רצינו לדעת אם לדידקטיקה היו תוצאות טובות וויקטור אמר לנו את זה "המורים קיבלו את פניו בזרועות פתוחות, מכיוון שהיום ילדים רבים משחקים את משחק הווידיאו הזה, ורואים שהם יכולים לקבל את המכניקה של משחק הווידיאו בבית הספר שהם אוהבים אותו."

הוא מבטיח שאיזה מורה אפילו אמר לו את זה "הוא מעולם לא ראה את התלמידים שלו כל כך בעלי מוטיבציה". בנוסף, כמו ההסתגלות הדידקטית מאפשרת לעלות ברמות, "המוטיבציה היא רציפה לאורך החודשים, מכיוון שילדים צריכים להשלים בסך הכל 10 רמות. עם סיום הם יוכלו להשלים את אלבום המדבקות המקושר לחינוך גופני."

העיבוד משמש בבתי ספר ומכונים בספרד ובאמריקה הלטינית ונראה כי סוד הצלחתו מבוסס, על פי ויקטור, עליו "זה עובד בערכים ותכנים רבים של חינוך גופני, הן מבחינת יכולות ומצב גופני, כמו גם כישורים מוטוריים בסיסיים, משתנים פסיכולוגיים או גורמים פסיכומוטוריים".

הוא הבטיח לנו כי בחודשים הקרובים הוא ינסה לבצע מחקר באמצעות אוסף נתוני מוטיבציה ושביעות רצון של התלמידים מהצעה דידקטית זו. אז נהיה מודעים לתוצאות.

ערכים שמשתפרים עם Fortnite

אבל ויקטור ארוף לא נשאר לבד בכיתות, ומבטיח שבבית נוכל לעבוד את ערכי המשחק, כדי לנצל את המשיכה שיש לו בקרב צעירים.

  • בטל סטריאוטיפים מגדריים. Fortnite השיגה שילדינו משחקים עם דמויות נשיות, כשהם מחליפים את תפקיד הגיבור, הכוח, הלוחם המוצג לעיתים קרובות בגיבורי הגברים של משחקי וידיאו וסרטי פעולה.

  • כוח את המילגה. חשוב מאוד לחנך את ילדינו לעבוד כקבוצה ובמשחק הם לומדים לעשות את זה, שכן אם הם רואים שחקן פצוע הם חייבים ללכת במהירות כדי לחיות אותו מחדש. הצלחה מושגת רק על ידי תמיכה זה בזה.

  • למדו לנהל נכסים אישיים. המשחק מאפשר לך רק מספר מסוים של כלי נשק וחומר, כך שהשחקן יצטרך לקבל החלטות ולהסתדר ביעילות כדי לא לאבד אותו או לבזבז אותו. זה יכול לעזור לילדים ללמוד להעריך דברים וכיצד לטפל בהם.

אצל תינוקות ועוד קבוצת חוקרים בוחנת האם השימוש במשחקי וידאו בכיתות יכול לשפר את למידת התלמידים
  • סבלנות בעבודה. בהיותו משחק מקוון, המשחק לוקח לפעמים זמן להתחיל ואפילו לשחק, ישנם מצבים רבים בהם יש לחכות פרס.

  • לקדם יצירתיות. למשחק הווידיאו ישנה אפשרות שבה השחקן עצמו יכול לבנות אי עם מבנים משלו, מבנים וכו ', וכן לקדם את היכרותו של הילד עם המבנה המרחבי, האינטליגנציה הוויזו-מרחבית וכישורים אחרים. בנוסף, זה מאפשר חופש לעצור את השחקן מלעשות את מה שהוא מחשיב בכל עת ולהנות מבניית בקתות מגן, מבצרים ...

  • חיזוק החשיבה האסטרטגית. כל משחק הוא למידה חדשה עבור הילד, שמשפרת בהדרגה את חשיבתו הטקטית עם הטעות-ניסוי. חישוב מרחקים, העריך מסלולי מסלול, נתח מכשולים, יש חזון היקפי טוב, מבנה מרחבי ... כל זה בא לידי ביטוי תוך שניות או אלפיות השנייה.

Fortnite, משחק ממכר

עמיתינו ב- Xataka הזהירו אותנו מהסכנה הזו, שמדאיגה הרבה בבתי ספר ברחבי העולם. הם הסבירו את זה יש לו בסיס שחקנים פעיל של יותר מ -130 מיליון והוא הצליח לייצר יותר משלושה מיליון דולר ליום. חלק מבתי הספר אף ביקשו מההורים לשלוט על זמן הגישה למסכים ולפקח על המשחק שלטענתם מכור לרבים מתלמידיהם.

ב- Xataka "Fortnite הוא כמו סם": בתי ספר מסוימים מתריעים על בעיות חמורות בחינוך ילדים מכיוון שהם מחוברים למשחק

זו הסיבה שהיא מנחמת, והרבה, את התוצאות שהיוזמה של ויקטור ארוף גירדלז משיגה ואת הרהוריו לגבי פורניטייט:

"העובדה שלמשחק יש תוכן אלים אין פירושו שלילד שלך תהיה התנהגות אלימה. החינוך שהוא מקבל בבית הוא חזק יותר מההשפעה של משחק של משחק וידאו כמה שעות בשבוע. זה משחק סמלי. עם 4-5 שנים כבר שיחקנו בילדותנו לצלם עם קלע, משטרה וגנבים, ומשחקי רחוב אחרים שהתחמקו מאיתנו במשך כמה שעות מהתפקיד שקיבלנו על עצמנו בימינו, בלי להיות אלימים. "

כמובן, אני גם שומר על המלצותיו: "שחק Fortnite עם בנך שבטוח יהנה פי שניים. ובעיקר מנה את הזמן המותר, דע את המשחק שלך ואת התנהגותו במהלכו. איננו יכולים לאפשר לילדים בני שבע לשחק בבד, לדבר עם מבוגרים לא מוכרים ולבלות 5 שעות ברציפות מול המסך ".

תמונות | משחקי אפוס