הנפוץ ביותר כאשר אנו מציעים לכם סרטון הוא להציב אותו בתחילת הפוסט, להציג אותו ואז לדבר עליו, להסביר אותו ולנתח אותו כדי להציע את החזון שלנו לגבי מה שניתן לראות בו. עם זאת, היום אתעלם מהניתוח שלה כדי שתגיב בחופשיות על דעתך עליו. בעוד כמה ימים אפרסם רשומה עם הרגשות שהיו לי כשראיתי אותה.
הקליפ שאני מדבר עליו הוא של פילאר סורדו, שפגשתי (לא באופן אישי, אבל ראיתי אותו דרך יוטיוב) לפני מספר ימים. פילאר סורדו הוא פסיכולוג צ'ילה מפורסם, מחברם של מספר ספרים, המעורבים מאוד בעבודה חינוכית במתן שיחות בבתי ספר שונים ומייעצים פדגוגיים לאנשי המקצוע העובדים בהם.
ביוטיוב ישנם כמה סרטונים של פילאר חרש נואם שיחות או כנסים, בהיותו הראשון שראיתי בו דיבר על ילדים ובגיל ההתבגרות, והסביר להורי בית ספר את הטעויות הרבות שנעשות היום ואת הפתרונות לא להמשיך לבצע אותם.
משך הזמן של הסרטון הזה שאני מגיב הוא בערך 40 דקות, ויכולתי להאזין לו דברים הגיוניים מאוד ותקפים ודברים מפחידים ובלתי מכבדים כלפי ילדים, לפי הדרך שלי לראות הורות.
הרושם שהאיש המקצועי הזה השאיר אותי, משהו כמו "אני עדיין לא מסוגל לבקר אותה, אבל אני עדיין לא מסוגל לתמוך בה", היה קרוב יותר לביקורת למחרת, כשהייתי יכול לראות את הסרטון שאני מביא לך היום, זה נמשך כשמונה דקות, בהן יכולתי לראות מרוכז ומסכם את כל מה שאהבתי הכי פחות מהסרטון הראשון, והשאיר כמעט כל מה שאהבתי (לא הכל, אבל כמעט הכל).
כתרגיל של השתקפות, וראיה שלסרטון יש כמה הצבעות חיוביות ביוטיוב ואיזו הערה תומכת, ואפילו לראות איך הנשים המלוות פילאר חרש בסרטון אני רוצה לדון בדבריך. אני קורא לך לצפות בסרטון ולהסביר מה אתה חושב. מצידי, כאמור, אסביר מה אני חושב על ה"קטעים "השונים שהסרטון מכיל בעוד מספר ימים.
וידאו | יוטיוב
בתינוקות ועוד | הגבולות המפורסמים, "כיבוד ילדים לא אומר לקלקל את כולם." ראיון עם הפסיכולוג רמון סולר, חמישה צעדים בסיסיים להעלאת חיוביות וללא עונש
