שילדים צריכים ללבוש מדים בבית הספר זה כבר לא רק עניין של בתי ספר פרטיים. לזמן מה יש עוד ועוד בתי ספר שמהמרים על השימוש במדי בית הספר.
שר החינוך בג'נרלייט דה קטלוניה פתח מחדש דיון שהיה חונה זה מכבר: אם המדים צריכים לחזור לבתי הספר ואם יש לקבוע כמה כללים כך שיש לבוש הומוגני יותר בקרב התלמידים.
המדריכה, אירן ריגאו, הפצירה במועצות בתי הספר של כל מרכז להרהר בלבוש. נראה שבקטלוניה מדי בית הספר הוא כיום מיעוט ובלעדי כמעט בלעדי בתי ספר פרטיים.
וכנראה שבתלמידים מסוימים יש אובססיה לאופנה שהיא חורגת מה עלי ללבוש לפעמים כמה תלמידים מתחרים עם אחרים בהתאם לבגדים שהם לובשים.
ריגאו מציע לכל בית ספר לדון בעניין, אך הוא עושה זאת מתוך חזונו לטובת המדים, שהוא מחשיב כאל דרך מעשית יותר להתלבש, שוויונית יותר, כי לפעמים ההבדלים בין התלמידים לבגדיהם ניכרים מאוד.
ענישה או הקלה לתלמידים?
אנו משאירים מוטיבציות אבהיות חונות כרגע ועוברים לדברים שיש לילדים (ולצעירים לומר), אני חושש שככל שהם יגדלו, הם יהיו יותר) בעניין זה.
- הדבר הראשון שאני חושב על החדשות האלה הוא שכנראה אותם סטודנטים שמתמודדים על הבגדים שלהם, על המותגים שלהם או על שהם נועלים את הנעליים היקרות ביותר בדגם האחרון רק חוזרים על דפוסים, התנהגויות, עמדות שהם ראו בביתם. הם לא מעריכים את ערך האנשים עבור מה שהם (או עצמם), אלא את מה שיש להם. עבורם, לבוש מדים זה סוג של עונש.
- עבור אותם ילדים וצעירים אחרים שאינם נותנים חשיבות לבגדים אך אוהבים ללבוש את מבוקשם בכל עת, על פי הפעילויות המתוכננות או על פי מזג האוויר, על פי הצבעים והסגנון האהובים עליהם, לבוש מדים יהיה גם עונש למרות שהם יודעים שערכם של אנשים אינו מה שהם שמים עליהם.
- בצד ההפוך, יש כאלה סטודנטים שלובשים את מה שיש להם, את מה שהם יכולים, ככל הנראה, לבשו בגדים שירשו כמה אחים או בני דודים, וכנראה שהייתה להם תקופה לא טובה בשלב מסוים מכיוון שיש את אותם קולגות אחרים שמתחרים במשהו שלא יהיה אפשרי עבורם. עבורם, בוודאי שהמדים הם הקלה.
הבחירה שלנו בבית הספר
לא הייתי חושב על זה לפני כמה שנים, אבל עמדתי בוויכוח הזה מדים כן-מדים לא זה היה צריך להיות מוגדר לפני מספר חודשים.
בתי הבכורה החלה את הקורס הזה באחד בית ספר ציבורי בו מוצעת האפשרות לתלמידים ללכת במדים או לא. הבת שלי לא לובשת מדים. אני לא אוהב חצאיות סד (והמגהץ הוא לא חבר שלי), למרות שהם גם לא היו נראים הרבה כי הם לובשים באבי על הבגדים שלהם. הימים שהם מבצעים כישורים פסיכומוטוריים עוברים בבגדי ספורט, בשאר הימים הם לובשים בגדים יומיים.
קנינו באבי עם מגן בית הספר. השאר (זול יותר), באותו צבע אך עם קישוטים שונים. לבת שלי אין מושג שיש ילדים שמתלבשים אחרת, היא לא יודעת מה עלות הבגדים. יש לו את החברים שהוא רוצה, בלי קשר ל"עטיפה ". הוא נהנה איתם, בין אם הם לובשים מדים או לא, כל צבע שהם יהיו, מדברים כמו שהם מדברים. בחר את הגרביים לציורים של הדמויות האהובות עליך, ולעתים קרובות גם את שאר הבגדים מבין האפשרויות השונות שאנו נותנים.
אין ספק שכל הילדים בגילו הם כאלה. אני מקווה שכולם יישארו ככה, הרבה שנים ... למרות שכמה "מיני תחרויות" אימהיות או אבהיות בפתח בית הספר גורמות לי לחשוד שזה לא יהיה כך.
אני לא יודע מה יקרה בבתים אחרים, ובביטוח שלנו יש לנו ליקויים רבים, אבל אנשים מוערכים על מה שהם ולא על איך שהם מתלבשים, ואת זה אני מנסה לעבור בתוקף מאוד לשיעורים שלי ברגע שאני מתבונן בכמה סוג של אפליה או מסוגלות מסוג זה. הניסיון שלי בכיתה עם ילדים שיהיה בקבוצה השלישית שהעברתי לעיל, זה של אלה שלובשים מה שהם יכולים, לימד אותי המון.
הדרך בה אנו מתלבשים בבית נראית פרקטית ונוחה כמו שמדים עשויים להיראות לאחרים. אני גם לא מוציא יותר כסף. והרי, האם זה לא "מדים" שמאלץ אותך ללבוש עבודה עם עקבים או עניבה? הנוחות היא יחסית יחסית, ללא ספק. אגב, איזה מזל שיש לי אפשרות להתלבש כמו שאני רוצה בעבודתי.
בכל מקרה, הדבר הכי טוב בשבילי הוא אחיד ללא מדים, במובן זה שכולנו אותו הדבר ואם אני שונה ממך ואני בולטת (או לא) זה לא בשביל הכסף שלי, הבגדים שלי או המכונית שלי אלא עושה את מה שאני אוהב ומשמח אותי. אם כי זה מסובך ולא בדיוק נושא בו בית הספר הוא האחראי העיקרי.
אבל בשביל זה זה נפתח מחדש הדיון במדי בית הספר, להרהר בזה ולתת את דעתנו. דבר נוסף הוא שנגיע להסכמה ...
