כי למשחק השפעה חיובית מאוד על התפתחות נכונה של ילדים זה דבר ששום דבר ואף אחד לא מטיל בו ספק, אבל משהו שאפשר להתעלם ממנו הוא חשיבות המשחק בשפת ילדינו.
מגיל צעיר ילדים משתמשים במשחקים שלהם כדי להגדיל את יכולותיהם, לא רק קוגניטיבית, אלא לשונית, מוטורית וחברתית. זאת אומרת המשחק הוא כלי להתפתחות הגלובלית של הילד.
לכן, ומכיוון שמלכותיו, מגי המזרח, עומדים להגיע לבתים שלנו, נראה היום איזה קשר קיים בין משחק לשפה, ומה ניתן לעשות כדי לעודד אותה.
תכונות משחק
עלינו לזכור שכשילדינו מוצאים את עצמם משחקים משהו, כישלונות או טעויות אינם כה חמורים כפי שיכולים להיות בכל נסיבות אחרות בחיי היומיום (זה לא לא להגות כמה מילים טוב תוך כדי משחק שלא לעשות את זה בבית הספר).
כך גם מטרת המשחק משתנה לפי איך שהוא מתפתח; הקטן שלנו ישנה את המטרה הסופית של המשחק שלו כדי להתאים לאמצעים שהוא צריך לשחק איתם; האם אין לנו מטבעות לשחק בשוק ולקנות את הפירות האלה? שום דבר לא קורה: אנחנו משחקים לאסוף את הפירות מהגן!
מתקן זה להסתגל גורם לנו לראות כיצד הם נותנים דרור חופשי לפנטזיה שלהם, וזה חשוב מאוד מכיוון שאחרת לא קשה לבדוק כאילו הם לא יכולים לשנות את המשחק לפי הצרכים והדאגות שלהם, ילדים משתעממים במהירות עם אותה פעילות .
לבסוף, משהו ברור מאליו המשחק מהנה, גם כשיש קשיים שמקשים יותר להגיע למטרה. אבל נכון גם שללא המכשולים הללו, הילד לא היה מוצא את מה שהוא עושה מושך, והיה מפסיק לעשות זאת מייד.
כיצד "להשתמש" במשחק
כבר נאמר פעמים רבות שבשנים הראשונות לחייו המשחק צריך להיות חופשי וספונטני הנובע מיוזמתו שלו, ולא בבימויו של המבוגר.
עם זאת, זה קורה פעמים רבות שלמרות שהמשחק הוא ספונטני, ההורים משחקים עם ילדינו כדי להשיג מטרה כלשהי שעומדת בראשנו (להגות מילים, להגדיל את אוצר המילים ...)
אך היזהר, מכיוון שאין זה אומר שהילד צריך לשחק לבד; כבר סימנו לא פעם את היתרונות המרובים שההורים משחקים עם ילדיהם. אכפת לך: בלי להכריע אותם.
כמו כן, לעובדה שהקטנטנים משחקים עם ילדים אחרים בגילאים דומים יש תפקיד חשוב בהתפתחות הילד שלנו, מכיוון שהוא מכין אותם להיות מסוגלים להתמודד עם הסיטואציות החברתיות השונות בהן יתקלו במהלך חייהם.
משחק ושפה
הדבר החשוב ביותר שאפשר לומר ביחס למשחק ולשפה הוא זה שפת האם נלמדת מהר יותר במצב משחק. כמו כן, באופן מעניין, דרכי דיבור מורכבות יותר מופיעות תחילה במהלך המשחק מאשר במצבים יומיומיים.
זו לא תהיה הפעם הראשונה ששמענו ילדים צעירים אומרים "אם אתה מתנהג יפה וציית לי, אני נותן לך חתיכת עוגה" או ביטוי בעל מבנה דומה. עם זאת, כמה זמן עובר עד שהוא אומר דבר דומה ביום יום שלו?
ללא ספק, למשחק יש משהו קסום שגורם לרכישה ופיתוח של שפה להיות מעוררים אצל ילדים. מצד שני, המאמץ לגרום לילדנו לדבר בצורה מושלמת יכול לגרום לכך שתהליך זה המתרחש במהלך המשחק לא יופיע לעתים קרובות ככל שהיה צריך ...
אם אנו מדברים על תינוקות, נוכל לראות כיצד מבוגרים וילדים גדולים יותר מדברים איתם בצורה מאוד מוזרה ומשחקית מאוד (מה שנקרא שיחת תינוקות), ואנחנו מבינים שאז מה שגורם לילד לפתח את השפה שלו הן ההזדמנויות שיש לו לשחק עם השפה.
מסקנה
אחרי כל זה, נראה ברור לציין זאת משחק זה לא רק דבר לילדים. המשחק הוא הבסיס עליו מתקיימים מספר כישורים מוטוריים, קוגניטיביים, לשוניים וחברתיים.
מתן אפשרות לשחק בחופשיות (וזה לא כמו לשחק לבד), ללא לחץ ולהסתגל ליצירתיות והדמיון האינסופיים שלהם, יתרום להתפתחות נכונה של ההיבטים השונים בחייהם.
ובעיקר, הדגישו חשיבות המשחק בשפת ילדינומכיוון שאנו חיים בחברה שבה השפה היא כלי התקשורת ללא מצוינות (אם כי לא היחידה).
