פורסם מחקר מעניין לפיו לעודד התפתחות מוטורית מוקדמת אצל תינוקותבאמצעות חוויות מוטוריות כמו ניסיון לקחת דברים או לתפעל צעצועים, תומך בחברותיות שלה.
זה בוצע עם ילדים בני שלושה חודשים בלבד, שעברו בדיקות מוטוריות אקטיביות, כמו משחק עם כפפות עם סקוטש לאיסוף צעצועים. לאחר שבועיים הם הבחינו שילדים העדיפו פרצופים ולא צעצועים, ולא ילדים שלא עברו את הבדיקות הללו, ולכן הם מסיקים כי חוויות מוטוריות מניעות התפתחות חברתית של ילדים. קידום בדרך זו את הבנת העולם סביבם.
הדבר המופלא הוא שהממצאים בנושא אימונים מוטוריים עשויים להועיל מאוד לילדים עם בעיות באינטראקציות חברתיות, כמו ילדים עם אוטיזם.
כאשר מתעכבים מיומנויות מוטוריות, כמו במקרים של אוטיזם, ניתן יהיה להשפיע לרעה על עתיד האינטראקציות החברתיות והתפתחותם של ילדים. מצד שני, ככל שהכישורים המוטוריים מתקדמים, משפרים גם כישורים אחרים ויוצרים קשרים חזקים בין שדות לכאורה שאינם קשורים זה לזה.
מחקרים קודמים מצביעים על כך שלילדים שנפגעים מהפרעות בספקטרום האוטיזם יש פחות עניין בפרצופים, כך שילדים הנמצאים בסיכון לאוטיזם עשויים להרוויח מכך פיתוח מוטורי מוקדם לטובת חברותיותו.
