כיום יש מודעות הולכת וגוברת ל תפקיד חשוב של המשחק בהתפתחות בריאה של ילדים. בנוסף, המשחק אינו חשוב רק לילד אלא מעבר לו, וכחלק ממנו, המשחק חשוב לחברה כפי שמחקרים מגוונים חשפו.
המשחק הוא פעילות שאין להחליף אותה לפיתוח יכולת הילד ללמוד, כבר ממשחקיו הראשונים, עליהם עלינו להגיב. עד כדי כך שמשחק הוא אמצעי לביטוי והתבגרות במישור הגופני, הקוגניטיבי, הפסיכולוגי והחברתי.
ובמיוחד בתאריכים האלה שמגיעים וגורמים לנו ליפול אולי ברכישה מופרזת של צעצועים, כדאי לזכור שכדי לשחק אתה לא צריך צעצועים. ישנם משחקים רבים, אישיים וייחודיים או מסורתיים, יחד עם הצעצועים שאנו יכולים "לייצר" בעצמנו בעזרת כל חפץ שיכול לשמש ככזה.
בכל מקרה, ההורים חייבים להניח תפקיד משתתף ומניע של כל פעילויות פנאיכך שנלמד את ילדינו להכיר את סביבתם ולהתפתח בדרך בריאה ומאושרת.
המשחק תמיד היה קיים ככלי דרכו האדם תופס את העולם. בתהליך התפתחות הילד כיבוש האוטונומיה מסכם בהבנה והתאמה מתקדמת לעולם, תהליך טבעי, מורכב והדרגתי של רכישת מיומנויות.
לדוגמא, משחקים סימבוליים, חיקויים, תלבושות ... עוזרים להכניס את עצמך למקום של אחר ולהבין את סביבתם, תוך גילוי האפשרויות שלהם ומתקשרים עם החברה כשמשחקים בקבוצות, ויוצרים מעין גשר בין עולמם. פנים ותרבות.
בקיצור, מלבד ההנאה מהכיף והבילוי, המשחק חיוני להתפתחותם של ילדים והיחסים שלהם עם אנשים והעולם הסובב אותם, ועוזרים לעצב את אישיותם, את דרך הלימוד שלהם ואת סקרנותם לאורך החיים.
