הוא תסמונת אספרגר, למרות שאינו ידוע היטב, מדובר בהפרעת התפתחות מוחית שכיחה למדי, המופיעה אצל לפחות 3 אחוז מהילדים ולעיתים אינה מאובחנת כראוי. אנשים הסובלים ממנה הם בעלי מראה חיצוני רגיל אך סובלים מבעיות בהתפתחות המוח שלהם שמסבכים את קיומם היומיומי. הפרעה זו איננה ידועה, כאמור, לרוב האוכלוסייה ואף לרבים מקצוענים.
כאשר היא מאובחנת אצל ילדים זה בדרך כלל כאשר כבר התחילו בעיות הסתגלות וזה יכול לסבך את הטיפול בהם. ילדים עם תסמונת אספרגר הם אינטליגנציה נורמלית לחלוטין. זה מופיע בתדירות גבוהה יותר אצל גברים. ילדים אלו מתחילים למשוך את תשומת ליבם של הוריהם או מחנכיהם בהתנהגות לא תקינה, לעיתים בלתי הולמת ולעיתים מפתיעה. מעל לכל התחומים הבעייתיים ביותר הם מערכות יחסים עם אחרים למרות שרכישת הדיבור שלהם תקינה.
הם ומשפחותיהם, ללא טיפול ותמיכה ראויים, יכולים לסבול ולחוש בידוד עצום. אך חשוב להבין כי ההתנהגויות והקשיים המדהימים שלהם לא בהכרח צריכים להיות כואבים אם הסביבה מקבלת את המוזרויות שלה. הם שונים במובנים מסוימים, אך הם מבזבזים את האנושות. אבחנה מוקדמת חשובה מאוד, כמו שמטופלים על ידי אנשי מקצוע מתאימים ומתבססים על אגודות של משפחות עם אותה בעיה.
תסמונת אספרגר
על מנת לגלות מקרים בהקדם, נוח להורים לפנות לרופא מומחה אם הם תופסים תסמינים המרמזים כי הילד עלול לסבול מהפרעה זו. הסימפטומים של תסמונת אספרגר הם מגוונים מאוד ולא כולם מופיעים בכל המקרים, עם זאת כדאי מאוד להכיר אותם כדי להכיר אותם.
תחום המיומנויות החברתיות הוא בדרך כלל הבעייתי ביותר. ניתן לסכם כמה סימנים במערכת יחסים עם אחרים שאינם מספקים או אינם מספקים. הוא לא נהנה ממשחקים קבוצתיים או לא מבין את החוקים, הוא לא יכול לסבול שלא לנצח. בחר למשחקי סולו והעדיף להישאר בבית. מערכות היחסים שלהם עם מבוגרים פשוטות יותר מזו שהוקמה עם ילדים בגילם, במיוחד אם הם לא ידועים.
זה תמים, מה שמאפשר ללעוג אבל גם לפעול או להגיב בלי שום טאקט, ולהפוך פוגע. הוא האמין במה שהם אומרים, גם אם זה משהו בלתי אפשרי באופן אובייקטיבי והכל נלקח למכתב. זה קשור לחוסר יכולת מסוים להבין ניואנסים ומשמעויות כפולות בביטויים.
ילדים עם תסמונת אספרגר
ה ילדים עם תסמונת אספרגר הם בדרך כלל לא מציגים בעיות ברכישת הדיבור ואף יכולים לבוא לידי ביטוי באוצר מילים נרחב ומוארך, אם כי בשיחות ארוכות הם מופשטים ומשנים את הנושא. הם יכולים להיות פדנטיים או מונוטוניים בדיבורם. מצוין שלעתים קרובות הם לא מסתכלים בעיניים כשמדברים. חלק מהמאפיינים לגבי התחום הלשוני שיש לשים לב אליהם הם הבנת המשפטים או השאלות המורכבות. המשמעות הכפולה מאוד בעייתית עבורם. הם זוכרים את הנתונים ולרוב יש להם נטייה מראש לנושאים לוגיים.
באזור המוטורי מצוין כי יתכן שהוא מתקשה לנעול את נעליו או את בגדיו, לעשות זאת להפך. יש לו תיאום מוטורי לקוי אשר בא לידי ביטוי בעובדה שהוא עשוי להיות בעל מעט מיומנות לתפוס כדור, בעיות בהלבשה או כפתור הכפתורים או בולטות לקצב מוזר בעת הליכה או ריצה.
הם מפתחים תחומי עניין ספציפיים מאוד לנושאים מסוימים, אליהם הם משקיעים זמן רב ומחפשים נתונים כמעט אך ורק. לדוגמה, מספרים, כלי רכב, מפות, דירוג ליגה או לוחות שנה. הם מדברים הרבה על הנושא הזה, מבלי שהם מבינים שזה יכול להיות משעמם עבור בן שיחו.
הם יכולים להיות בעלי מאפיינים בולטים אחרים, כמו הצורך לחזור על תנועות, פעולות או טקסים מרגיעים. כמו כן, במקרים מסוימים יש ריר, קושי בבליעה ודחייה קיצונית של צלילים רמים או חיכוך של מרקמים מסוימים. זה יכול לקרות שהם נסערים או מעורבים במצבי לחץ.
אף אחד מהתסמינים הללו אינו מגדיר מעצמם, כך שבמקרה של חשד, הדבר החשוב הוא לפנות לאגודה או למומחה בתחום.
אספרגר יכול להיחשב כמתמשך לרצף האוטיזם, עם אוטיזם קלאסי ו תסמונת אספרגר באחר. כמו כן, בתסמונת אספרגר ישנם מעלות וריאנטים. אך אנו יכולים להגדיר שמדובר בהפרעה התפתחותית המשפיעה על חיים תקינים, אם כי מבוגרים רבים מצליחים לקיים חיי עבודה ומשפחה מותאמים. אדם עם אספרגר יכול להיות רגוע וביישן, נסוג מאוד, אך יכול להיות גם יוצא ויחד עם אופי חזק. מה שמאפיין אותו באופן כללי הוא מעורבותם של שלושה תחומים קשורים זה לזה.
קשיים בתסמונת אספרגר
הם מציגים קשיים ביחסים חברתיים מכיוון שקשה להם מאוד לפרש את מה שבני שיחו חושבים או מרגישים מכיוון ששפה לא מילולית או דקויות הכוונה של שפה מילולית אינן ידועות להם.
הם מפתחים עניין והתנהגויות מגבילות וסטריאוטיפיות וקשיחות נפשית בולטת. הם לא מקבלים את השינויים, יש להם תנועות מרגיעות סטריאוטיפיות. הם לא מבינים את הדקויות של המטפורות הלשוניות.
בתקשורת יתכן שהם לא יביעו את רגשותיהם, ידחו את גילויי החיבה או יעשו זאת רק בקצוות השמחה והזעם, תוך היותם מאוד בוטים. אך מעל לכל, קשה להם מאוד לא לחזות אירועים, וגורמים להם לאי נוחות כאשר הם מתרחשים. רגישות יתר לגירויים תחושתיים אינה נדירה גם אצל ילדים אלה. הוריו מרבים להעיר על סירובו הנחרץ של הילד לסחוב סוגים מסוימים של חומרים, לאכול אוכלים בעלי מרקם מסוים או לעבר כל גירוי בלתי צפוי.
אנשים עם א הפרעת אספרגר הם לא מזוהים בסביבה החינוכית ובעיות היחסים ביניהם לרוב אינם מובנים כ"בעיות התנהגות "או" בעיות אישיות "פשוטות. בדרך כלל הם נחשבים לאנשים נדירים ואקסצנטריים, חברתיים או אובססיביים.
בנוסף, סטודנטים אלה מאובחנים לעיתים קרובות מאוחר מאוד מכיוון שגילוי האוטיזם עלול שלא לזהות גרסאות פחות חמורות של ההפרעה, במיוחד אם אין עיכוב נפשי או שפה. זו הסיבה שילדים אלה נותרו לא מאובחנים במשך שנים, או מאובחנים בטעות כסובלים מהפרעות למידה או הפרעת קשב וריכוז. חוסר אבחנה זה גורם להם לקשיים הולכים וגוברים בניסיונותיהם להיענות לדרישות החינוך היסודי ללא התמיכה הנדרשת ומשפחות לרוב מודאגות ולא מתמצאות אל מול הקשיים.
מסיבה זו גש לעמותות של תסמונת אספרגר, זהו פיתרון לספקות האבחוניים ולבעיות האמיתיות של אותם ילדים הסובלים ממנה ומשפחותיהם.
