טרנס-מיניות בילדות: מה המדע אומר ואיך לעזור לילדים טרנסג'נדרים

יש הרבה ספקות שעולים סביב מיניות ילדים. מתי ילדים מתחילים להיות מודעים לזהותם המינית? מתי יכולים להופיע הסימנים הראשונים לטרנסקסואליות? כיצד ניתן לטפל בנושא במשפחה? ננסה לענות על שאלות אלה מנקודת מבט מדעית, ונדבר על האופן בו אנו יכולים לעזור לילד טרנסג'נדרי מהסביבה המשפחתית.

בין 18 חודשים לשלוש או ארבע שנים (בערך) ילדים מודעים לגופם ולהבדלים האנטומיים בין בנים לבנות. לדברי פליקס לופז, פסיכולוג וחוקר, למרות שמודעות לזהות מינית מופיעה בגיל זה, היא לא עד גיל (בערך) בן 6 או 7 כשהוא הופך ליציבכלומר, הילד מבין שזה יימשך לאורך זמן.

באותו הקווים, קבוצת הזהות וההבחנה המינית של החברה הספרדית לאנדוקרינולוגיה ותזונה (GIDSEEN) מצביעה על כך כי "רק 6-7 שנים היא נחשבת לייצבית יותר ותמיד על פי שלושה מרכיבים, התווית של מגדר (מציאות של להיות ילד או ילדה), יציבות מגדרית (תחושה שמגדר זה לא ישתנה לאורך זמן) ועקביות מגדרית (תחושת יציבות ללא קשר למראה הגופני) ".

מהי זהות מגדרית? האם זהה להתמצאות?

מקובל לבלבל ו / או לערבב מושגים, אך אלה היבטים שונים לחלוטין: זהות מינית זוהי ההזדהות עם מין (אישה, גבר). ה נטייה מינית זה אליו אנו מכוונים את הרצון שלנו - מי מושך אותנו - (הטרוסקסואל, הומוסקסואל וכו '). וה תפקידים מגדריים, הן התנהגויות שמבחינה חברתית (כלומר, קונסטרוקציות) קשורות לאחד משני המינים, אותם אנו קובעים כ"טיפוסיים "של זה או אחר.

מדוע חשוב להבדיל בין מושגים אלה? מכיוון שדבר אחד הוא "מי שאני ומי שאני מרגיש שאני" ודבר אחר מאוד הוא למי אני מכוון את החיבה שלי, או לאילו התנהגויות אני אוהב פחות או יותר. ילדים מתפתחים כל הזמן, הם לומדים עליהם ועל העולם, הם שואלים שאלות, הם שואלים אותנו שאלות, ועלינו לחפש ולהכיר במה שעומד מאחוריהם כדי להבטיח את שלומם.

בתוך ההתפתחות האבולוציונית ה"סטנדרטית "של ילדים יתכן מאוד (ותכוף) זאת שאל אותנו על איברי המין שלך, אם הם ישתנו או אם הם ישארו ככה, אם הם יגדלו הם יהיו כמו של אבא או של אמא ... יתכן גם שיום אחד הם נראים רוצים להתלבש כנסיכה או ג'נטלמן, בין אם הם בנות או נערים.

ה חוצה התנהגויות מגדריות הם אלה שילד מתפתח והם "אופייניים למין ההפוך". הופעת ההתנהגויות הללו גורמת להורים מסוימים לשקול סוגיות כמו זהותם ונטייתם המינית של ילדיהם, אך הם אינם מעידים כשלעצמם על שום דבר, מדובר במשחקים וצעצועים, בדיוק זה. במקרים אלה אין יותר אינדיקציות מאשר לנרמל, להתאזרח ולהשתתף איתו / ה במשחק שלך. שופט, תייג או דחה התנהגויות אלה לא רק שזה לא מועיל, אלא שזה גם יגרום לקטנטן להרגיש רע: אם הוא משחק את הדברים האלה זה בגלל שהוא מתחשק ומוצא את זה כיף, אז כדאי לשאול מה לא בסדר בזה (אנחנו המבוגרים שמכניסים לזה פעמים רבות הקונוטציות של הפעילויות, ולא אותן).

קבוצת הזהות וההבחנה המינית של האגודה הספרדית לאנדוקרינולוגיה ותזונה מציינת כי התנהגויות בין-מגדריות "אינן שקולות לדיספוריה מגדרית; למעשה, רוב הקטינים עם התנהגות שאינה תואמת מגדר אינם מתגלים כבעלי זהות טרנסג'נדרית. " כלומר, הנתונים הזמינים מצביעים על כך שרק חלק קטן מילדים המראים התנהגות "אופיינית למין השני" הם טרנסקסואליים.

מתי מדברים על ילדים טרנסג'נדרים?

כשהם מראים כך מתמיד ההזדהות שלהם עם המין "ההפוך", כאשר דחייה ברורה של איברי המין שלהם (ושל התפקידים המגדריים הקשורים אליו) נמשכת לאורך זמן. הם ילדים שמתייחסים לעצמם כילדה (במקרה של בנים) ולהפך, והם דוחים בצורה חזיתית כאשר הם נקראים מין המין שהוא איברי המין שלהם. התנהגויותיהם הן של בני המין "ההפוך", ו לא באופן ספורדי כמו שאמרתי קודם, אבל הם מהווים דפוס יציב.

אנו מדברים על מקרים בהם לא מדובר בהתנהגויות מבודדות (כפי שהוסבר בפסקאות הקודמות) או זמניות, אינן שאלות ספורדיות או הערות ספציפיות, אלא התנהגויות וגילויים. עקבית ויציבה לאורך זמן. זה המפתח.

גיל המראה: לדברי ג'ואנה מרטינז טודלה, מומחית בפסיכולוגיה קלינית של היחידה לזהות מגדר בבית החולים קרלוס חיה במלאגה, התנהגויות וגילויים עשויים להופיע בגיל חמש שנים ואף לא מוקדם יותר. כמה מומחים מציינים כי בגיל שנתיים-שלוש יתכנו סימנים שכן זהו הגיל בו הם מתחילים לפתח את זהותם המינית.

חלק מאותות אלה יכולים להיות:

דחיית המין שהוקצההצהרות כמו "אני ילדה" עשויות להופיע במקרה של בנים, ולהיפך, הצהרות יציבות לאורך זמן ומתמשכות.
שם פרטי: לעתים קרובות הם דורשים שיקראו להם בשם המין "ההפוך", וכי הם קוראים לעצמם איתו.
לבוש: דחייה עזה של הבגדים האופייניים למגדרו ורצון מתמיד להתלבש עם הלבוש האופייני למין המורגש.
משחק: הם מרגישים יותר בנוח, מחפשים ומפתחים משחקים שמבוססים חברתית כשייכים לז'אנר ההפוך
העדפה על ידי חברים למין שהוא מזדהה איתו

נתונים: עדיין אין נתונים סטטיסטיים מהימנים על אוכלוסיית הילדים, אולם הנתונים העדכניים ביותר על מבוגרים, על פי א. גומז גיל, מצביעים על כך שהשכיחות היא אחת מכל 11,900 גברים ואחת מכל 30,400 נשים.

מחקר שנערך באוניברסיטה הרפואית בוינה ופורסם בכתב העת הנודע של Neuroscience מעיד על כך לטרנססקסואליות יכולה להיות בסיס ביולוגי. מהתוצאות עולה כי ישנם הבדלים משמעותיים בין גברים ונשים במיקרו של חיבורי מוח, וכי קשרים אלה אצל אנשים טרנסג'נדרים יהיו במצב ביניים בין שני המינים.

אותו מחקר קובע כי יש קשר עוצמתי בין רשתות עצביות ורמות, למשל, של טסטוסטרון, מה שמעיד, על פי רופרט לנזנברגר, האחראי למחקר זה, כי זהות מינית משתקפת ברשתות עצביות וכי אלה מווסתות על ידי הורמוני מין

כיום טרנסקסואליות אינה נחשבת פתולוגית

ב- DSM-V, הגרסה האחרונה של ספר האבחון הקליני הנפוץ והנפוץ ביותר, טרנסקסואליות אינה נחשבת עוד כהפרעה, כפי שקרה בהומוסקסואליות בשנות השבעים (במיוחד מאז 1973). מה אם מתבוננים בדיספוריה מגדרית: כאשר יש אי נוחות וייסורים בגלל אי הזדהות עם המין הגברי או הנשי שהוקצה לך.

שיעור הפתולוגיות הנפשיות אצל ילדים הטוענים שהם טרנסג'נדרים אינו גבוה מהממוצע: המצב הטרנסג'נדר אינו נושא שיעור גבוה יותר של, למשל, דיכאון. מה שיכול להתרחש הוא הסבל שנגרם כתוצאה מתחושת אי ההסתגלות למין שהוקצה, המכונה על ידי ה- DSM-V בשם דיספוריה מגדרית, שבמקרה של הילדים יכולים לתרגם חרדה, מתח, סיוטים, לא לרצות ללכת לבית הספר, נסיגה, נסיגה באבני הדרך האבולוציוניות שהושגו (כמו פיפי בשירותים) וכו '. וסבל בגלל דחייה והתנכלות חברתית שהם עלולים לחוות בסביבתם.

מחקר שנערך לאחרונה על ידי חוקרים מאוניברסיטת וושינגטון (ארה"ב) הגיע למסקנה שילדים שביצעו את הניתוח מעבר חברתיכלומר, שמטופלים בהם לפי המין איתם הם מזדהים, וכי יש להם תמיכה משפחתית, שיעור הדיכאון זהה לממוצע האוכלוסייה בטווחי הגילאים שלהם. אי הנוחות, למשל חרדה ואפילו דיכאון, במקרים רבים מסומנת על ידי דחיית הסביבה (בעיקר המשפחה) או התהייה המתמדת של רגשותיהם, רגשותיהם ורעיונותיהם.

מה הורים יכולים לעשות?

בהתחשב בסימנים, התנהגויות או ביטויים אפשריים שגורמים לנו לחשוב שמשהו עשוי להתרחש, עלינו לנסות ולהישאר רגועים (אל תיבהלו או תייגו תווית נכנסת), כמו גם לחפש מידע ובעיקר, דבר עם הילד ונפגש ובכן, מה קורה לך, מה אתה חושב, איך אתה מרגיש, בן כמה אתה (רגשות לא מבינים שנים). לא משנה מה יקרה, רווחתם של ילדים גדולה יותר כאשר יש להם סביבה של אמון, כאשר הם יכולים לבטא את רגשותיהם, רעיונותיהם ורגשותיהם בחופשיות מבלי שהם חשים שישפטו אותם (זה חל על מיניות, טעמים, רעיונות על העולם , לכל תחומי החיים).

ג'ואנה מרטינז טודלה, מומחית בפסיכולוגיה קלינית של היחידה לזהות מגדר בבית החולים קרלוס חיה במלאגה מציינת את הצורך ב להבטיח שהתפתחות הילד מתרחשת בצורה הטובה ביותר"ושם חייבים להיות מעורבים בכל הסוכנים הקשורים לילד: ההורים, בית הספר, החוקים וגם הבריאות", במקרה של טרנססקסואליות עלינו "ללוות את המעבר הזה להיות כמה שיותר בעייתי, לבסס גבולות כדי שתוכלו לצמוח בלי להיות בקונפליקט כל הזמן. "

מנואל רודנס, רכז תכנית המידע והתשומת לב לטראנסקסואלים של קהילת מדריד, מציין כהנחיות חיוביות, בין היתר:

קבל את הבן, מראה לו אהבה ללא תנאי
שקול מחדש את הסטראוטיפים המגדריים המסורתיים, לא להכריח את הילד להתנהג כמו "ילד מסורתי" אם לא מה שאתה מרגיש.
חפש משאבים עבור תמיכה וייעוץ.
עבדו יחד עם בית הספר כך שהטיפול והתנאים של הילד הם הטובים ביותר האפשריים ההקשר יהיה מכבד ותומך.

לעיתים עלולים להופיע הורים, פחד, חרדה ואפילו אשמה. בהזדמנויות רבות הסבל נובע הן מהעובדה עצמה (ואי הידיעה כיצד להמשיך) והן מהפחד מכל מה שהילד יצטרך להתמודד איתו (הסתגלות בבית הספר, קבלת חברים ומשפחה וכו '). ). מכיוון שמדובר בתהליך מורכב בו רווחת הילד תהיה על כף המאזניים, תהא אשר תהא, חשבו מה אנו חושבים, העיקר הוא להראות לך את התמיכה, הכבוד והאהבה שלנו וללוות אותך בדרך, לאן שלא תלך.

לכי לאיש מקצוע: אם יש ספקות, אם אינך יודע כיצד להמשיך או לטפל בנושא, ישנם אנשי מקצוע שיכולים לעזור לך. ביחס לתפקיד הפסיכולוגים, האיגוד הפסיכולוגי האמריקני מסיק במסמך שהוכן בנוגע לטרנסקסואליות בקרב קטינים (הנחיות לטיפול פסיכולוגי עם אנשים טרנסג'נדרים ואנשים שאינם עולים בקנה אחד עם המינים) כי תפקיד הפסיכולוג זה במקרה עוזר לקטנטנים (ולמשפחות) בדרכם לגילוי, חקר וקביעת זהות מגדרית. מומלץ גם במדריך זה כי אם ערכיו של הפסיכולוג מתנגשים עם אלה של המשפחה, רצוי להעביר את המקרה לאיש מקצוע אחר, במקרה של הפרעה אפשרית (ולכן השפעה שלילית) העלולה לגרום לכך. סוף סוף מוסד זה קובע כי האידיאל הוא להעריך כל מקרה לגופו, בהתחשב בשונות בין המקרים.