אין ספק שרבים מאיתנו לא חזרו לעבוד בהתלהבות רבה. אם ילדים חסרי מנוחה או רגזנות יותר בימים אלה, זה יכול להיות בגלל שהם התחילו ללכת לבית הספר ולהשאיר חופשות מאחור. מומחים מציינים כי חזרה לבית הספר עלולה לגרום לתחושת אדישות ועצבנות אצל ילדים.
כמו מבוגרים, הקטנים מאשימים את הצורך לחזור לשגרה היומית לאחר החגים, ויכולים לייצר תסמינים אלו אצל כ- 30% מהילדים. השינויים גדולים יותר אם הילד מתחיל ללמוד בבית הספר או בפעוטון בפעם הראשונה, או אם הוא הולך למחזור חינוך חדש או לבית ספר אחר.
אי הרצון לקום ללכת לבית הספר, סירוב להכין שיעורי בית או לא לרצות להיכנס לכיתה הם חלק מההתנהגויות האפשריות בימים אלה.
למרות שמדובר במצוקה זמנית, ישנם כמה טיפים בכל הקשור למתן השפעות אלה. לדוגמא, מכיוון שהקטנים בדרך כלל מחקים את מצב הרוח של מבוגרים, נוח להימנע, מצד ההורים, מההערות השליליות על סוף החגים או מהחזרה לעבודה.
על מנת לשפר את תחילת הקורס, ולמרות שזה עולה לנו רבים, טוב גם להפגין התלהבות מתחילת השלב החדש ולבסס שגרה.
אם בימים שלפני סיום החגים ביצענו שילוב הדרגתי בשגרה, כמו בלוחות הזמנים לארוחות, שינה וקמה, ההשפעות השליליות של חזרה לבית הספר יהיו פחותות. גם החזרה לארוחת הבוקר והצהריים שהם נוהגים לקחת כשהם הולכים לבית הספר היא חיובית.
טיפים לימים הראשונים של הלימודים
כאשר בית הספר כבר התחיל, אם לילד יש שיעורי בית (אם כי זה כבר מיועד לקשישים) הם יכולים להשאיר זמן מה לאחר שהם נרגעים, שיחקו, נשנוש ... וגם אותו דבר אם יש לכם פעילויות חוץ-לימודיות, אם אתם מתאמנים בפעילות גופנית או ספורטיבית כלשהי ... לא להרוויח את הילד בלוח זמנים עמוס מדי.
אין צורך להמחיז את הרגע להיפרד מהילדים בעת עזיבתם בבית הספר, אלא להעביר להם תחושת שלווה ולהימנע מרגעי ייסורים. הדייקנות שלנו בעת איסוף אותם מייצרת גם ביטחון.
גם העניין שלנו בזמן הלימודים שלך חשוב. למרות שילדים רבים מתקשים לבטא את עצמם ולספר מה הם עשו בבית הספר, אנחנו לא מהססים לשאול אותם, מעודדים אותם לשתף אותנו בזה.
בנוסף, אנו יכולים להפוך למשחק משתתף הכנת ציוד לבית הספר שיינשא למחרת או לתרמיל, כמו גם תכנון ארוחת צהריים.
בקיצור, למרות שאנחנו סובלים הכל במידה רבה יותר או פחות, הילדים שמאשימים את השינויים בחזרה לבית הספרהיכולת להראות עצבנית ואדישה, מצב רגיל וחולף אך אנו יכולים לתקן באופן חלקי, מתוך ההבנה והליווי שלנו.
