לוחות הזמנים לרכישת אבן דרך חדשה בפיתוח מוטורי אינם מדויקים, אך הפניות ל"ניטור "של התפתחות הדומה לזו שניתנה סטטיסטית. אחת ההפניות המשמשות ביותר לניטור זה היא של ישיבה (ישיבה אוטונומית).
כאשר פעולה זו אינה מתרחשת בתקופה שבין 9 ל -12 חודשים, המשפחה מומלצת בדרך כלל להקל על רכישה זו. מה שכבר לא ברור הוא כיצד ניתן להקל עליו, אז בואו ננסה לענות על השאלה הבאה: מה לעשות אם הילד לא יושב בגיל 10 חודשים?
מה שלא עלינו לעשות הוא לשמור על התינוק לשבת באופן פסיבי, כלומר נתמך על ידי הצדדים והגב, בפרקי זמן ארוכים יותר ויותר כך שהוא "צובר כוח". אפשרות זו מרפה את יכולת הבחירה של הילד ואת כישוריו המוטוריים מכיוון שהיא נעשית ללא שיתוף הפעולה שלו.
האפשרות היעילה ביותר היא לבדוק אם הסביבה והשגרה שלכם עשירים מספיק:
- עליכם לנהל חיי חברה אינטנסיביים ושלווים עם בני משפחת התייחסות (הורים, אמהות, סבים, סבתות, אחים) בהם אתם נתפסים בזרועותכם, משחקים סביב ומטפסים על גופו של המבוגר ... סוג של "גור" כזה זה כל כך טבעי עם ילדים קטנים.
- עלינו לספק זמן בבוקר ואחר אחר הצהריים של ניסויים בחינם בשטח עם צעצועים שאתה אוהב ולקבל את תשומת ליבך, כך שיש לך הזדמנות ללמוד על האפשרויות שלך ולקחת אותם עד גבול העצמך.
- לבסוף, עלינו להתייחס לגישה שלהם. אם אתה תינוק חסר מנוחה ומעוניין בסביבתו, בוודאי תגיע למושב במהירות.
בכך אינני מתכוון שלא חשוב לבחון את התקדמות המיומנויות המוטוריות לגילוי בעיות התפתחות, אלא שהנוסחה הנוחה והכבדת ביותר להימנע מעיכובים אלה ברכישת אבני דרך מוטוריות היא הערובה לסביבה עשירה ומותאמת.
