כיצד לקדם אוטונומיה בילדים עם משימות מהנות עד גיל, בהשראת מועצת המונטסורי

קידום האוטונומיה של ילדינו מכיוון שהם צעירים הוא המפתח עבורם ללמוד לעשות דברים למען עצמם, ולהפוך לילדים עם ביטחון עצמי ועצמאי.

הפילוסופיה של מונטסורי מדגישה תכונה זו בחינוך ילדים, מאמינה כי קידום אוטונומיה אצל ילדים הוא חיוני כך שיוכלו לצמוח כאנשים מאושרים. אם אנו עושים הכל למענם, אנו לא מאפשרים להם לצמוח, במקום זאת לבצע "עבודות" קטנות, תמיד על פי שלב ההתפתחות שלהם, הם מקבלים אחריות קטנה שהם כבר מסוגלים לקחת עליהם, ובכך מחזקת את ההערכה העצמית שלהם.

תרשים המשימות בהשראת מונטסורי

לפני זמן מה חלקנו שולחן עם המשימות שילד יכול לבצע בכל גיל בהשראת הפילוסופיה של מונטסורי. ברור שזה מעידן אחר ואיננו רומז שילדים צריכים לבצע את כל המשימות הללו. זה פשוט מדריך לסוג המשימות שילדים יכלו לבצע כשהם מגיעים לגיל מסוים. עם זאת, שם אנו רואים משימות שאף אחד לא רוצה שילדיהם יבצעו כמו לנקות את האבק מהסלילות עם שנתיים או שלוש, נכון?

לכן אנו מביאים לכם כמה משימות בהשראת טבלה זו, המהנות לקטנטנים. אם הם יעשו "עבודה" שמניעה אותם, הם יעשו זאת בהנאה והם ירגישו טוב להיות מסוגלים לשתף פעולה בבית. תמיד מוביל אותם, אבל בלי לביים. זה לא קשור לכפות עליהם, וגם לא כמובן להכריח אותם לבצע את כל המשימות, אלא לקדם אוטונומיה באמצעות משימות יומיומיות שיכולות להיות משעשעות.

אצל תינוקות ועוד, תנו להם להיות אוטונומיים: השולחן בהשראת מונטסורי כדי לגלות אילו משימות הם יכולים לבצע בכל גיל

משימות מהנות לעידוד האוטונומיה של הילדים

בגיל 2-3 שנים

  • איסוף צעצועים: זה יכול להיות כיף אם אנו מציעים את זה כמשחק. לדוגמה, אתה יכול להשתמש בשעון שעון חול או שעון עצר ולקבוע זמן לאיסוף צעצועים. חשוב שיהיה אזור אחסון מסודר כך שהילד יידע איזה צעצוע להציב בכל מקום.

  • שים את הבגדים לרחצה: אנו יכולים להראות לכם שאם משהו הוכתם, המכנסיים או החולצה ההיא לא מאוחסנים בארון, אלא מונחים בסל כביסה.

  • עזרה בקביעת הטבלה: תמיד בהתאם לגילך, אתה יכול לשתף פעולה על ידי לקיחת האדם, המלח או המפיות, דברים שאינם כרוכים בסיכון כלשהו אך גורמים לך להרגיש משתתף ברגע.

  • לזרוק דברים לפח: התחלנו ללמד אותם לסווג את סוגי האשפה השונים בבית. הנייר נכנס בתוך מיכל, המכולות באחרת ובאורגניות בדלי מיוחד. משחק הסיווג מהנה מאוד עבורם וברגע שהם לומדים אותו, הם עוקבים אחריו מקרוב.

אצל תינוקות ועוד תשעה מפתחות מונטסורי ליישום בחינוך ילדיכם

בגיל 4-5 שנים

  • האכילו את חיות המחמד: אם יש לך חיית מחמד בבית, זה חיובי עבורם להיות שותפים לטיפול שלהם, כולל אוכל. נסה תמיד להיות בטוח לילד.

  • אסוף עלים יבשים מהגן: אם יש לכם גינה בבית, תוכנית סופר מהנה בה ילדים יכולים לשתף פעולה היא להסיר את העלים היבשים הנושרים מהעצים בבוא הסתיו. בנוסף, קשר עם הטבע חיובי מאוד לילדים, הם יכולים לסווג את העלים לפי צורות וצבעים ולהשתמש בהם לייצור מלאכה. אתה יכול אפילו לעזוב מגזר בגינה במקום בו הם לא נאספים כדי שילדים יוכלו לשחק.

  • מתלבשת לבד: בגיל זה כבר יש להם את הכישורים הבסיסיים להתלבש לבד. כיף אם אנו מניעים אותם כל יום לבחור את הבגדים שלהם, הם אפילו יכולים לעשות זאת בעזרת משחקים, חידות או ביצוע הזמנה (תחילה הגרביים והתחתונים, אחר כך החולצה וכו ').

  • נגב את השולחן: לאחר הרמת השולחן, הילד יכול להיות אחראי על הניקוי הסופי באמצעות ניגוב.

  • חפש מוצרים בסופרמרקט: כשאתה הולך לקניות עם ילדך, עשה אותו למשתתף ברכישה. בקשו ממנו להכניס שלוש תפוחים לשקית או לחפש את הגבינה האהובה עליו, למשל.

  • שים את הרכישה על קלטת העל: מה שאתה הכי אוהב בעת ביצוע הרכישה, הניח את המוצרים על המסוע. הם יכולים לעזור בדברים קלים יותר.

בגיל 6-7 שנים

  • השקה את הצמחים: ילדים אוהבים את הטבע ואם יש לכם צמחים בבית אתם בוודאי תצטרכו לשפוך מים מדי פעם.

  • הרם את החדר שלך: חמש דקות ביום מספיקות ל"משחק "כדי להרים את החדר שלך. זה המרחב שלהם וחשוב שילמדו שיהיה נקי ומסודר.

  • למתוח את המיטה: זה הרגל טוב שכשאתה קם אתה מכין את המיטה באופן מינימלי על ידי מתיחת מעט של הסדינים וסידור הכרית. זו מחווה פשוטה שכמעט ולא תארוך זמן.

  • מבשלים יחד: לילדים זוהי תוכנית נהדרת לבשל עם אבא ואמא, בנוסף ליתרונות שיש להם לעשות זאת (אוכל טוב יותר, יצירתיות, לבלות יחד וכו '), כך שכולם במטבח!

  • הפרד כביסה מכביסה: סיווג בין בגדים לבנים לבגדים צבעוניים זו משימה משעשעת בה הם יכולים גם לשתף פעולה.

בתינוקות ועוד 13 טיפים לקידום אוטונומיה אצל ילדים
  • מניחים ומסירים כלים למדיח כלים: בבית תמיד היה זה מנהג: השולחן נאסף וכל אחד מניח את הצלחת שלו במדיח הכלים. ואז הסרת הכלים ואחסונם זה גם משעשע אם אנו משתפים פעולה עם כולם. המפתח הוא שהצלחות והמשקפיים נמצאים בגובה נגיש לכולם.

  • לשפשף את הכלים: עם שרפרף כדי להגיע לכיור בנוחות, ילדים נמשכים לרוב לנקות את הכלים. מדי פעם זה משהו שהם יכולים לעשות.

מגיל 8

  • לך לקנות לחם: בכל פעם שאתה גר בסביבה בטוחה והמאפייה קרובה, מגיל 9 או 10 שנים (תלוי בבגרותו של כל ילד ובהתאם לקריטריונים שלך, כל ילד שונה), אתה יכול ללכת על לחם.

  • הורד או הוציא את האשפה: בכל פעם שהוא קרוב לגבול הבית ובטוח, הם יכולים לקחת את האשפה המסווגת ולזרוק אותה למיכל המתאים לה.

  • עזרה בגינה: עבודות גינון יכולות להיות מאוד משעשעות וגם ללמוד מושגים בסיסיים של ביולוגיה, בוטניקה, מדע ... אם יש לכם גינה בבית, ילדכם הוא בעל ברית לטיפולכם.

  • אבק ושטוף את המכונית: כשהייתי קטן היה לי כיף לנקות מכוניות משפחתיות. אהבתי לראות אותם בהירים. הוא תמיד הציע לעשות את זה, והוא גם קיבל פרס.

  • נקה את הבית: זה לא אומר לשים אותם לקרצף את כל הבית כשגרה, אבל הם יכולים לשתף פעולה על ידי ניקוי זכוכית או העברת סמרטוט מעת לעת. יום אחד בסוף השבוע, למשל, כשאתה עושה ניקיון כללי בבית, כולם משתפים פעולה. נגן מוזיקה וזה אפילו יכול להפוך לשגרה משפחתית מהנה.

בתינוקות ועוד 11 ספרים לחינוך ילדינו באוטונומיה ואחריות

וידאו: בין השורות העולם הערבי - כורדים (מאי 2024).